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文档简介

1、我的摘录笔记1、好词、好词 jn sh风光如画 浩瀚 秀丽 闻名遐迩 津津有味 富庶郁郁葱葱 储蓄 幽深 茂密 胜地 造福 和谐 2、生字sh l 蛇岛 捕食 梅花鹿 水患 旱地 湖湾 覆盖率 hng y wi b zng qng chng 杭州 岛屿 所谓 大坝 综合 公顷 逞威3、佳句、佳句 千岛湖浩瀚赛太湖,秀丽比西湖。千岛湖浩瀚赛太湖,秀丽比西湖。 那里水绿、岛翠、山青,因此人们都叫它绿色千岛湖。那里水绿、岛翠、山青,因此人们都叫它绿色千岛湖。 大自然造福于人类,人类要和自然保持和谐。大自然造福于人类,人类要和自然保持和谐。 l 率 shui 覆盖率率领千岛湖的位置千岛湖的位置千岛湖是

2、一首人与大自然合千岛湖是一首人与大自然合写的诗,是一个人工创造的写的诗,是一个人工创造的绿色奇迹绿色奇迹。猴岛猴岛五龙岛五龙岛蛇蛇 岛岛清心岛清心岛桂花岛密密 山山西村瀑布西村瀑布 鱼跃千岛湖鱼跃千岛湖新安江水电新安江水电站站自然造福人类:发电自然造福人类:发电 、航运、灌溉、航运、灌溉、 养殖养殖水上森林水上森林人类回馈自然:扩大自然面人类回馈自然:扩大自然面积,更好地保护环境积,更好地保护环境 齐读第四部分:想一想齐读第四部分:想一想本段在全文中起什么作用?本段在全文中起什么作用? 课文通过写课文通过写_的美丽,的美丽,有特点,资源有特点,资源_赞颂了赞颂了_的的美丽、美丽、富庶。揭示了一个道富庶。揭示了一个道理:与自然保持理:与自然保持_就会创造就会创造_ 。1、有感情地朗读课文。、有感情地朗读课文。2、摘抄文中好词佳句。

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