三年级品德与生活课件《大家都是好朋友》

1、三年级品德与社会下册三年级品德与社会下册制作：威宁二小制作：威宁二小 白世芬白世芬请你认识我：请你认识我：深悟友情深悟友情 老师平时喜欢和同学们一起做游戏，老师平时喜欢和同学们一起做游戏，一起读书，乐意帮助学生解答问题。老师一起读书，乐意帮助学生解答问题。老师有个最大的特点是喜欢交朋友。有个最大的特点是喜欢交朋友。深悟友情深悟友情让我认识你：让我认识你： 老师也想认识你们，能不能自老师也想认识你们，能不能自我介绍一下，让老师很快记住你。我介绍一下，让老师很快记住你。 我们同欢笑我们同欢笑深悟友情深悟友情 同学们，我们每天和小伙伴一起学习，同学们，我们每天和小伙伴一起学习，一起游戏，一起欢笑一起

2、游戏，一起欢笑这是多么这是多么珍贵的友谊！珍贵的友谊！ 我们同欢笑我们同欢笑 同学们，我们每天和小伙伴一起学同学们，我们每天和小伙伴一起学习，一起游戏，一起欢笑习，一起游戏，一起欢笑这是多么这是多么珍贵的友谊！珍贵的友谊！ 深悟友情深悟友情 把你与小伙伴开心、高兴把你与小伙伴开心、高兴的事与大家分享一下。的事与大家分享一下。 我们同欢笑我们同欢笑我们同欢笑我们同欢笑 面对着自己的好朋友，我相信同学面对着自己的好朋友，我相信同学们不仅感受到了欢乐，肯定也想起了很们不仅感受到了欢乐，肯定也想起了很多温馨的画面，那好朋友之间是怎样的多温馨的画面，那好朋友之间是怎样的呢？呢？ 看到这些图片，看到这些图

3、片，你想说些什么？你想说些什么？我们互帮助我们互帮助小组交流小组交流 同学们，同学们， 你一定也有很多这样你一定也有很多这样温馨的画面吧！请打开你记忆的闸门温馨的画面吧！请打开你记忆的闸门想一想，把你与好朋友之间的温馨故想一想，把你与好朋友之间的温馨故事，在四人小组内说一说事，在四人小组内说一说 。我们如何交朋友我们如何交朋友:朋友相处要友好朋友相处要友好 互相帮助要团结互相帮助要团结相互安慰要鼓励相互安慰要鼓励 真诚相待讲信用真诚相待讲信用学会欣赏和尊重学会欣赏和尊重 对人理解要宽容对人理解要宽容 也许你一辈子的朋友就在你身边！珍也许你一辈子的朋友就在你身边！珍惜你的朋友吧！惜你的朋友吧！朋

4、友身上汲优点朋友身上汲优点 取长补短谋发展取长补短谋发展融入融入“友情友情” 同学们，正因为在我们的生活中同学们，正因为在我们的生活中有了这些关心我们，理解我们，支持有了这些关心我们，理解我们，支持我们的朋友，我们才感到生活是这样的我们的朋友，我们才感到生活是这样的美好，世界是如此的温暖。对朋友，我美好，世界是如此的温暖。对朋友，我们眷念；对友谊，我们更是珍惜们眷念；对友谊，我们更是珍惜 。 唐林：唐林： 每天和你一起上学，是我最开心每天和你一起上学，是我最开心的时候。我们一起在路上说说笑笑，的时候。我们一起在路上说说笑笑，一起为了那只受伤的小鸟差点迟一起为了那只受伤的小鸟差点迟到到如果没有你

5、，我就只能一个人如果没有你，我就只能一个人去上学了。去上学了。 唐林，认识你真好！唐林，认识你真好！ 你的朋友你的朋友 王明王明宇宇 四月十二日四月十二日融入融入“友情友情”同学们，想给你的朋友制作一张友情卡吗同学们，想给你的朋友制作一张友情卡吗? 现在就请你拿起手中的笔和卡纸，把你最想说现在就请你拿起手中的笔和卡纸，把你最想说的话写下来，可以是你们之间难忘的故事，也的话写下来，可以是你们之间难忘的故事，也可以回忆温暖的画面，还可以是衷心的感谢，可以回忆温暖的画面，还可以是衷心的感谢，深情的诉说深情的诉说 赠送友情卡赠送友情卡 请把你自己的请把你自己的“友情卡友情卡”亲手送给你亲手送给你的朋友，并说上一句祝福的话。的朋友，并说上一句祝福的话。 融入融入“友情友情” 认识你，真好认识你，真好 虽然只有虽然只有40分钟的时间，分钟的时间， 还