付费下载
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、部编版小学三年级语文下册(期末)考试试题三班级:姓名:学号:(试卷 60 分钟,满分为100 分)题一二三四五六七八九总分号得分同学们,学习时间过去了,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、第一部基础题(每题 6 分共 72 分)1 、火眼金睛,辨析词语组词2 、组词(第1页共8页3 、用四个成语分别替代下面四个“很多”4 、按要求写句子。5 、我能把迷路的小金鱼送回家6 、比一比,再组词。第2页共8页7 、照样子,描述下面的人或物的特点。8 、我会读拼音,写词语。9 、选择关联词填空无论 总是 只要 就 如果 就 不但 而且 1.()每个人都种一棵树,那么祖国()会变得更加美丽。2.
2、()是夏天还是冬天,它们()那么蓬蓬勃勃。3.我们少年儿童()要学习好,()要身体好。4.()这木质存在一天,虫类()怕它一天。第3页共8页10 、辨析组词11 、照样子,写出你联想到的词语12 、把词语补充完整,再选词填空。二、第二部分阅读理解(每题 6 分共计 12 )1 、我能阅读短文,回答问题。有一年,疾病流行,华佗亲眼看见许多人被病痛折磨得呻吟,挣扎着。为了解除病人的痛苦,华佗立志学医。他风餐露宿,历尽(j nj ng) 艰辛,来到西山,拜精通医术的老人为师。华佗拜了师,师傅说:“这里有许多病人,你就专心侍(c )候他们sh吧!”华第4页共8页佗一面耐心地侍候病人,一面留心观察每个病
3、人病情的变化和用药情况。因此,在三年里头,他懂得了不少的病源、病理和用药方法。三年过去以后,师傅要他读些医书、药典。从此,华佗不分昼夜,如饥似渴地攻读起医书来。暑去寒来,又是三年。一天,华佗正在读书,忽然有人跑来说:“师傅病了,你快去看看!”华佗连忙跑去,只见师傅两眼紧闭,手脚僵硬。他摸摸师傅的额头,又按按师傅的脉搏,然后笑着说:“师傅无大病,自会好转。”人们责怪华佗不懂医道。就在这时,师傅突然坐起来哈哈大笑说:“华佗说得对! 我是故意装病, 试试你们的本领的。 ”众人听了,个个惭愧,不得不佩服华佗的本领。有志者事竟成。华佗终于学得一手好医术,辞别了师傅,下山给人治病去了。第5页共8页2 、阅读短文,完成练习。三、第三部分作文( 16 分)第6页共8页1 、作文1 、写一写家乡的景物,写的时候要按一定顺序写,可以展开丰富的想象,并表达对家乡的热爱之情。2 、我们每个人都有一两样拿手的本领。如会画画、会游泳、会滑冰、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 45410.5-2026光学和光子学望远镜系统试验方法第5部分:透射率
- 消防水池冬季施工组织设计方案
- 项目六 现代服饰之美
- 幼儿园组织与管理
- 人教A版(2019)高中数学必修二 期末专题复习 等比数列小题 专题
- 绿色纺织印染循环产业园配套污水处理厂项目可行性研究报告模板-立项拿地
- 2025年陕西省烟草专卖局招聘75人笔试历年参考题库附带答案详解
- 2025年江苏全省政府采购评审专家考试(交通类)复习题及答案
- 2026届江苏扬州市高三三模高考政治试卷试题(含答案详解)
- 2025年江苏省综合评标评审专家库专家考试(交通专业知识)全真冲刺试题及答案
- 河道综合治理工程施工组织设计
- 产品授权书模板
- plc和变频器在中央空调节能改造中的应用
- 《视听语言》课件-第6课 构图
- 职业病防护设施与个体防护用品的使用和维护
- JTG F80-2-2004 公路工程质量检验评定标准 第二册 机电工程
- 预激综合征护理课件
- 数系的扩充与复数的概念课件-2022-2023学年高一下学期数学人教A版(2019)必修第二册
- 公路工程施工突发环境污染事件应急预案
- 卫生事业管理学重点题库含答案
- 工程公司临建工程审批和验收管理办法
评论
0/150
提交评论