10.3课题学习 从数据谈节水练习题_第1页
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文档简介

1、.10.3?课题学习 从数据谈节水?同步练习题知识点：1.整理数据 列表法，划记法正字法2.直方图两个数据之间没有空隙直观形象显示各组数据频数分布，反映频数间差距。数据分布情况频数分布直方图 组距：每个小组两个端点之间的间隔 组数：组数 频数：数据出现的次数 频率：频数与数据总数的比同步练习1. 10分某学校为了理解学生的课外阅读情况，随机调查了50名学生，得到他们在某一天各自课外阅读所用时间的数据，结果见以下图，根据此条形图估计这一天该校学生平均课外阅读时间为 A.0.96小时 B.1.07小时 C.1.15小时 D.1.50小时2. 10分我国年水资源总量为亿立方米,居世界第六位,但我国人

2、口众多,人均占有水量仅为立方米左右,只相当于世界人均的,居世界第位,那么世界人均占有水量大约在 A. B. C. D.3. 10分近年来,我国湖泊水面面积已缩小了.洞庭湖在1949年的年间湖区面积已减少了,平均每年减少,容量共减少,平均每年减少.假如按此速度开展,现有容量为的洞庭湖将会在 年内消失 4. 35分郑光调查了他们班50名同学各自家庭的人均日用水量单位:升,结果如下: 55 42 50 48 42 35 38 39 40 51 47 52 50 42 43 47 52 48 54 52 38 42 60 52 41 46 35 47 53 48 52 47 50 49 57 43 4

3、0 4452 50 49 37 46 42 62 58 46 48 39 60请根据以上数据绘制频数分布表和频数分布直方图,并答复以下问题: 1家庭人均日用水量在哪个范围的家庭最多?这个范围的家庭占全班家庭的百分比? 2假如每人每天节约用水8升,按全班50人计算,一年按365天计算可节约用水多少吨?按生活根本日均需水量50升的标准计算,这些水可供1个人多长时间的生活用水? 画频数分布直方图日均用水量划 记频数合 计5. 35分中华民族的母亲河黄河,从1972年以来下游出现断流现象,这给工农业消费带来宏大影响.下面是黄河利津面山东省境内1972年至1995年断流情况统计表: 年 份197219741975197619781979198019811982断流次数222113331合计天数20138521836105年 份198319871988198919911992199319941995断流次数111425656合计天数17524178261751211251根据表中提供的数据,填写以下统计表,选择适当的统计图描绘黄河利津面断流次数与出现年数的情况；列统计表: 断流次数123456年 数2根据表中提供的数据,填写断流天数的频数分布表,并画出频数分布

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