幼儿园美术教案参考

1、幼儿园美术教案参考 幼儿园美术教案一：腊梅花 一、说教材：腊梅花是一节美术活动，选自大班上学期第八个主题冬天的故事中。腊梅花在我们当地的生活中很少有见过的，孩子们更缺乏了解，在这次活动中能让孩子们初步认识腊梅花，并能学习运用吹画和手指点画的方法来表现腊梅花的特点，在创造的过程中既能体验其中的乐趣，又能感受成功的喜悦，可以很好地提升幼儿的手眼协调能力和对美的欣赏能力。 二、说活动目标： 我根据教材内容，结合大班幼儿的年龄特点，明确了以下活动目标： 1、 学习用吹画、手指点画、彩笔添加的方法，表现腊梅花的基本特征。 2、 喜欢吹点画，体验吹点画的乐趣。 活动重难点： 根据活动目标，我把本次活动的重

2、点预设为： 学习吹画的基本方法，能够运用手指点画、彩笔添画等扶助手段表现腊梅花的基本特征; 把体验吹画的乐趣，晋升孩子审美能力作为本次活动的难点。 三、活动准备： 为了更好地完成教学任务，我作了如下准备： 1、墨汁、红色颜料，图画纸、毛笔、彩笔，抹布，吸管，展板。 2、雪中腊梅的图片，点吹腊梅花的范画。 3、腊梅花的课件 四、说教法学法 为了更好地完成教学任务，我将主要采用： 观察法：通过播放腊梅花课件，直接让幼儿进行观察和学习。发挥传统教育手段不可代替的功能，使幼儿对梅花有直观形象的认识。 示范法：通过教师的示范作画让幼儿感受吹点画的有趣，达到激发孩子们的创造热情的目的。 另外将提问法、语言

3、激励法、讨论法、贯穿在活动中的每个环节中，以扶助教学。 五、说教学过程： 为了紧扣教学目标，展开教育活动，我设计了以下几个环节： (一)初步认识、欣赏腊梅花： 引导幼儿敢看腊梅花的课件，让幼儿通过观察对腊梅花有初步认识，欣赏腊梅花的美，接着 出示范画，引导幼儿观察腊梅花的枝、干、花、花蕊的形状颜色。引导幼儿说一说这是用什么方法画出来的? 激发幼儿学习吹点画的热情。 (二)环节二： 教师讲解示范吹点腊梅花的方法： 1、 吹出树干、树枝。这是难点部分，详细讲解。 先用毛笔蘸棕色的颜料滴在纸的下半部分，然后用嘴对着颜料向前吹、改变方向吹，慢慢吹出树干树枝的形状。吹时用力要适度，主干粗吹时用力小一些，

4、树枝细吹时用力大一些。 2、 用右手食指蘸红色颜料，在树枝的适当位置点腊梅花的花瓣。点画前先看好位置，花瓣在排列上要注意层次，不能出现排队现象。点画后按时擦手。 3、 用彩笔添加花心。 (三)环节三： 幼儿作画，教师巡回指导。 1、 提醒幼儿注意画面整洁卫生。 2、 能力强的幼儿可多吹画几颗梅花树，能力弱的重点掌握吹的方法。帮助每个幼儿完成作业，享受成功的乐趣。 (四)环节四：评价展览作品。用幼儿作品布置教室。鼓励、激励不同水平的孩子。 五、活动延伸 1、请家长和其他班的小朋友到班里欣赏梅林。 2、欣赏歌曲梅花。 幼儿园美术教案二：城市楼房 【设计意图】 楼房在幼儿的生活中并不陌生，我们每天生

5、活在城市里，每天面对高楼大厦，我们并没有刻意去观察过，本活动让幼儿来当小小的设计师，为我们的城市“建造”大高楼。 【活动目标】 1.学习用几何图形和线条的组合表现楼房，并能表现物体的前后关系。(重点) 2.能注意画面安置上的高低错落以及颜色搭配上的和谐统一。(难点) 3.培养幼儿热爱自己的家园的情感。 【活动准备】 1.课前带领幼儿观察周围的建筑，PPT课件; 2.油画棒、勾线笔、美术画册。 【活动过程】 1.欣赏楼房照片。 我没见过的的城市楼房时什么样子?墙面时什么颜色?墙上有什么? 让幼儿说说自己熟悉的小区房。 集体交流，感知楼房形状的多样、色彩的丰富。如：楼房有很多层，房顶各不相同，有的时尖顶的，有的时圆顶，楼房的墙上有窗户，墙面的颜色各种各样。 2.欣赏PPT。 一边欣赏一边让幼儿感知不同高度的房子，及被遮挡的房子的画法。 3.教师示范讲解，师幼共同合作绘画。 引导幼儿感知楼房的