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文档简介

1、洪恩幼儿英语32012年3月4日上课内容Unit 1 (0:00-5:40)1. 新的表达:- How are you?- Im fine, thank you. How are you?- Im fine, too.延伸内容:补全对话- Whats your name?- My name is A. Whats your name”- My name is B.- Hello, B.- Hello, A. How are you?- Im fine, thank you. How are you?- Im fine, too. How old are you?- Im 5/6/7. How

2、old are you?- Im 5/6/7. Goodbye, A.- Goodbye, B.2. 一天的问候:Good morning.Good afternoon.Good evening.Good night.3. 左右的表达:左:left 左手: left hand右:right 右手: right hand(顺带复习身体部位:头:head; 脸: face; 眼睛: eye(s) 耳朵: ear(s) 鼻子: nose 嘴: mouth 手: hand 腿: leg 脚: foot) (配上Touch your 句型。)Say goodbye to you. Say good mo

3、rning to you. Say good night to you.4. 问东西数量的表达的复习:- How many + 东西的很多形式(复数) are there?- There are 2/3/4.- How many umbrellas/cats/dogs/tigers/apples/bananas/oranges are there?5. 复习前两集的内容2012年3月5日上课内容Unit 2 (5:41-11:03)1. 复习How are you?的相关对话;以及一天的问候;2. 分清左右的表达3. 再次强调How many问数量的用法4. 开始新的内容- What can

4、you see?- I can see a bird./two frogs./three monkeys./four snails.新的单词:蚂蚁 ant 鸟 bird 青蛙 frog 蜗牛 snail 猴子monkey 蛇snake5. 补充句型:- Can you see a bird?- Yes, I can./ No, I cant.6. 需要了解的表达:Look!in a treedrink teawatch TV2012年3月12日 复习前两单元内容2012年3月19日 上课内容 Unit3 (11:0517:25)1. 复习Unit 2-What can you see?-I c

5、an see a bird/ two frogs/ three monkeys/ four snails.-Can you see a bird?-Yes, I can. / No, I cant.-How many ants/ snakes are there?-There are four.in a tree/ drink tea/ watch TV2. 教新的内容:餐厅点餐- What do you want?- want some bread / chicken/ chocolate.Your bread. ( 补充 Here you are.)新词: 鸡蛋egg 面包bread 糖果

6、candy 巧克力chocolate 鸡肉chicken 面条 noodles3. 语音涉及字母A的发音:æ含有这一发音的已经学过的单词: apple, ant ,hat, cat字母E的发音:eegg, elephant, red, bed4. 歌曲中涉及的表达bridge 桥fall down 倒塌2012年3月26日 Unit 4 (17:28-22:26)1. 复习Unit 3a. 准备实物:egg, bread, candy, chocolate, chicken, noodles, apples, pears, strawberriesb. 巩固单词并表演场景对话:- W

7、hat do you want?- I want some chocolate .- Your chocolate .- Thank you.2. 结合洪恩Gogo第4集 Unit 14(15:40-27:20)讲新内容 Unit 4 (17:28-22:26)介绍学习用品的表达: pen, pencil, eraser, book, bag, ruler, ink一组反义词: old-new例:Ihave a new/ an old book.3. 延续部分语音涉及字母I的发音:含有这一发音的已经学过的单词: ink, Indian boy, sit, fish实用表达: Have some

8、 fish/ chocolate .歌曲部分涉及新单词: tell, ball2012年3月31日 Unit 5 (22:35-27:22)1. 强化并巩固表示颜色的12个单词:black 黑色 white 白色 red 红色 green 绿色 blue 蓝色 yellow 黄色pink 粉色 orange 橙色 purple 紫色 gray 灰色 brown 褐色 indigo 靛青色2. 重要对话: - What color is it?- It is pink/orange3. 语音涉及字母O的发音: 含有该发音的单词: orange, octopus(章鱼); dog, box补充on

9、 the dog/ box4. 歌曲部分涉及单词及表达stand up; sit down, turn around(转身)2012年4月9日 Unit 6 (27:27- 33:00)1. 介绍家庭成员:This is my family.This is my mommy/ daddy/ brother/ sister/ grandpa/ grandma/ uncle/ aunt.mommy = mum = motherdaddy = dad = fatherIts me (you).I love my daddy/ family. (学过的句子:I love you.)2. 语音涉及: 字

10、母Uu的发音: Uncle, umbrella, sun, run3. 歌曲sleep, morning bell(s), ring2012年4月16日 Unit 7 (33:02-39:14)1 数字:复习1-12的表达:one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve补充:thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty以及“几十”的表达:twenty, thirty, forty,

11、 fifty, sixty, seventy, eighty, ninety& 一百 one hundred2. 语音涉及:字母Bb的发音: b 含有此发音的单词: bee, bus, bird, bearBird, bird, chasing a bus.Bee, bee, chasing a bear.3. 歌曲涉及的表达:in a line; Eleven monkeys in a line.Funny; Thats too funny.2012年4月23日 Unit 8 (39:15-43:30)1.“穿着”的表达:Im wearing a sweater/ dres

12、s/ coat/ glove/ jacket.2. 复习洪恩幼儿英语2 Unit 4的“穿着”的表达T-shirt, shoe, sock, hat, pantsput on, take off3. 语音涉及 :字母Cc的发音:k  含有该发音的单词: coat, cat, car, cakeCat, cat, wearing a coat, eating a cake, in a car.4歌曲中的表达a white dress, black shoesSally is wearing a white dress all day long (一整天) .2012年5月7日 复习前面

13、的内容洪恩幼儿英语第4集2012年5月21日 Unit 1 (00:49- 05: 27)1. Long time no see.歌曲中的表达:I miss you, my friend.How are you doing?2. - Im sorry.- Thats OK. 歌曲: Little Johnny. eating candy telling lies open your mouth2012年5月28日 Unit 2(5:33-10:58)1. 复习第三集 Unit 8(穿着链接洪恩GogoUnit20 New Clothes) & 第四集 Unit 12. 动词want的表达:复习及强化I want a yoyo./ ball./balloon./ doll./ blocks./cards.

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