古诗教学培训 3.23

1、古诗教学步骤 解题解题 作者作者 朝代朝代 同朝代诗人同朝代诗人 范读范读 解读（理解）解读（理解） 六形欣赏六形欣赏 出出 塞塞（唐）王昌龄（唐）王昌龄 秦时秦时 / /明月明月 / /汉时关，汉时关， 万里万里 / /长征长征 / /人未还。人未还。 但使龙城但使龙城 / /飞将在，飞将在， 不教不教 / /胡马胡马 / /度阴山。度阴山。 一、解题，引入边塞诗一、解题，引入边塞诗。师：读题：师：读题：出塞出塞生读：生读：”出塞出塞”师：请孩子们根据读音选择师：请孩子们根据读音选择“塞塞”的意思，应该取第几个？的意思，应该取第几个？PPT：塞读音字义的辨析。：塞读音字义的辨析。 塞塞( s

2、i):堵住器物口的东西：活。子。堵住器物口的东西：活。子。 塞塞( si):边界上险要地方：要。关。外。边。翁失马。边界上险要地方：要。关。外。边。翁失马。 塞塞 (s):堵，填满空隙，用于若干书面语词：闭。阻。搪。堵，填满空隙，用于若干书面语词：闭。阻。搪。 顿开茅。顿开茅。生：生：“塞塞”的意思是第二个，指边界上险要的地方。的意思是第二个，指边界上险要的地方。师：对，大家读一读词语：要塞、边塞、塞外、塞翁失马。师：对，大家读一读词语：要塞、边塞、塞外、塞翁失马。出塞出塞：就是指到边防去守卫边疆。就是指到边防去守卫边疆。 在中国的历史上，自古以来，边塞战争连连不断，于是就有了大量的在中国的历

3、史上，自古以来，边塞战争连连不断，于是就有了大量的以边塞为描写内容的古诗，这样的诗成为边塞诗，也形成了边塞诗的以边塞为描写内容的古诗，这样的诗成为边塞诗，也形成了边塞诗的流派，擅长写边塞诗的诗人也被成为边塞诗人。唐代是边塞诗发展的流派，擅长写边塞诗的诗人也被成为边塞诗人。唐代是边塞诗发展的黄金时期。黄金时期。作者 朝代 王昌龄盛唐时期著名边塞诗人，有“七绝圣手”、“诗家天子”之称。与李白、高适、王维、王之涣、岑参等交厚。官至秘书省校书郎，代表作有出塞、芙蓉楼送辛渐等。朝代：军事军事：军力强大是唐代的一个鲜明的特点。唐朝统一了隋朝末年军阀割 据的中国。经济经济 :货币唐王朝建立后，迅速出台了自己

4、的铸币政策。实际上是一种以实物货币和金属货币兼而行之的多元的货币制度。农业农业：唐朝农业生产工具又有新的进步。曲辕犁就出现在唐朝。还出现了新的灌溉工具水车和筒车 手工业手工业：唐后期，南方手工业大幅进步，特别是丝织业、造船业、造纸业和制茶业。还可以是作者的经历的重大的事件 韵译韵译 依旧是秦时的明月汉时的边关，征战长久延续万里征夫不回还。倘若龙城的飞将李广而今健在，绝不许匈奴南下牧马度过阴山。表达的情感：反映对战士久征未回的哀叹，表达了希望朝廷起任良将，早日平息边塞战争，使国家安宁，人民过上安定生活的美好心愿。诗意诗意：漫长的边防线上，战争一直没有停止过，去边防线打仗的战士也还没有回来。 假如

5、龙城的飞将军李广今天还依然健在，绝不会让敌人的军队翻过阴山。 古诗六形 汉字的演变过程 1、甲骨文.2、金文.3、大篆.4、小篆. 5、隶书. 6、草书.、行书、楷书. 古诗教教学中，主要展示的是： 篆书 隶书 草书 行书 楷书甲骨文（甲骨文是殷商时代写在龟甲和兽骨上的文字甲骨文是殷商时代写在龟甲和兽骨上的文字 ） 金文：是指是指西周西周时期刻铸在钟、鼎及其他青铜器上的文字。因此也称为时期刻铸在钟、鼎及其他青铜器上的文字。因此也称为“钟鼎钟鼎文文” 篆书篆书是是春秋战国到秦朝春秋战国到秦朝时期通行的字体。时期通行的字体。它的特点是每笔都要 引长书写，所以称为“篆书”。篆书又分大篆和小篆两种。

6、大篆大篆 小篆：小篆是在秦始皇统一中国后推行“书同文，车同轨”，统一度量衡的政策，由宰相李斯负责，在秦国原来使用的大篆的基础上，进行简化，取消其他六国的异体字，创制的统一文字汉字书写形式。小篆的制定是中国第小篆的制定是中国第一次有系统的将文字的书体标准一次有系统的将文字的书体标准化化。隶书隶书 隶书是隶书是汉代汉代通行的字体，故也称为通行的字体，故也称为“汉汉隶隶”。隶书产生于秦代。隶书产生于秦代，最早的隶书和小篆非常接近，实际上只是小篆的一种潦草写法。 到了汉代，因为它书写方便，于是稍加改革，就产生了一种新的、更简单、更容易书写的字体，这就是“汉隶汉隶”。晚期的汉隶，结构比较整齐，每一个字都用“挑法”，字字有棱角。 草书从隶书演变而来，但全失去隶意，每字笔画连写，上字与下字之间，也往往可以互相勾通。概括其特点说：“一笔而成，偶有一笔而成，偶有不连而血脉不断。不连而血脉不断。”王羲之书的游目帖可以作为今草的代表。 狂草狂草属于后起，是唐代张旭等人所创的一种字体。它随意钩形，笔画万变，且字字相连，很难辨识，因而完全失去实用价值，只能作为一种艺术品供人欣赏。 草书、行书、楷书草书、行书、楷书是在汉、魏、晋时期形成并逐是在汉、魏、晋时期形成并逐渐通行起来的几种字体。渐通行起来的几种字体。楷书盛行于于汉代，约在西汉宣帝年间已有萌芽，至东