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1、前言前言 实验教学是理论教学的重要组成部分，本课程实实验教学是理论教学的重要组成部分，本课程实验的目的是进一步巩固课堂上讲授的公差理论，初步验的目的是进一步巩固课堂上讲授的公差理论，初步熟悉各种测量仪器的使用以及学习一些基本的测量方熟悉各种测量仪器的使用以及学习一些基本的测量方法和测量技术。法和测量技术。本课程实验的基本要求本课程实验的基本要求一了解有关技术测量的基本知识一了解有关技术测量的基本知识二基本掌握典型零件的测量方法二基本掌握典型零件的测量方法三具有操作一般常用量具和仪器的能力，并了解量具三具有操作一般常用量具和仪器的能力，并了解量具 仪器的选择原则仪器的选择原则实验室介绍实验室介绍

2、四四 对常用精密测量仪器的原理及使用方法有所了解和熟悉对常用精密测量仪器的原理及使用方法有所了解和熟悉五五 能简单处理测量记录数据能简单处理测量记录数据六六 本课程开出了五个基本实验，并可安排参观实验。本课程开出了五个基本实验，并可安排参观实验。实验室须知实验室须知一一 进入试验室前，应先预习实验指导书或上网查询相关实验，进入试验室前，应先预习实验指导书或上网查询相关实验， 在指导老师的同意下方可使用仪器。在指导老师的同意下方可使用仪器。二二 凡是与当次实验无关的仪器，请不要动。凡是与当次实验无关的仪器，请不要动。三三 实验时，如果实验仪器发生故障，应告知指导老师，不能实验时，如果实验仪器发生故障，应告知指导老师，不能 自己进行拆修。自己进行拆修。四四 所有仪器上的光学镜头不得用手摸或布擦抹，只能用镜头所有仪器上的光学镜头不得用手摸或布擦抹，只能用镜头 纸净洁。纸净洁。五五 实验完毕后，应将电源关闭，整理实验现场，保持实验室的实验完毕后，应将电源关闭，整理实验现场，保持实验室的整齐和清洁整齐和清洁六六 实验进行过程应以组或独立进行为原则，实验操作、记录及实验进行过程应以组或独立进行为原则，实验操作、记录及

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