【最新】七年级历史 《第11课 汉武帝的文治武功》课件

1、【最新】中学七年级历史 第11课 汉武帝的文治武功课件第第11课课 汉武帝的文治武功汉武帝的文治武功实现大一统实现大一统【最新】中学七年级历史 第11课 汉武帝的文治武功课件汉朝汉朝1、汉朝包括哪两个时期？、汉朝包括哪两个时期？2、西汉朝建立的时间、西汉朝建立的时间3、西汉朝的建立者、西汉朝的建立者4、西汉朝的都城、西汉朝的都城5、让西汉进入鼎盛时期的皇帝是谁？、让西汉进入鼎盛时期的皇帝是谁？公元前公元前202年年刘邦刘邦长安（今陕西西安）长安（今陕西西安）汉武帝（刘彻）汉武帝（刘彻）西汉西汉 和和 东汉东汉【最新】中学七年级历史 第11课 汉武帝的文治武功课件一、一、思想文化：思想文化：尊儒

2、术兴太学尊儒术兴太学1、为了维护巩固统治，汉武帝求贤，著名的人物谁被、为了维护巩固统治，汉武帝求贤，著名的人物谁被举荐？举荐？2、此人给汉武帝提出什么建议，有什么影响？、此人给汉武帝提出什么建议，有什么影响？3、在这条建议下，采取的具体行动是在哪里创办了什、在这条建议下，采取的具体行动是在哪里创办了什么，有哪些人，学哪家的经典？么，有哪些人，学哪家的经典？董仲舒董仲舒罢黜百家，独尊儒术罢黜百家，独尊儒术确立了儒学在思想文化领域和政治生活确立了儒学在思想文化领域和政治生活中的独尊地位中的独尊地位长安兴办太学长安兴办太学博士博士 弟子员弟子员儒家儒家【最新】中学七年级历史 第11课 汉武帝的文治武

3、功课件1、图片描述了哪里的情形？、图片描述了哪里的情形？2、你知道他们分别叫什么？、你知道他们分别叫什么？3、体现了哪位学者的什么建议？、体现了哪位学者的什么建议？长安太学长安太学博士博士 弟子员弟子员董仲舒董仲舒 罢黜百家，独尊儒术罢黜百家，独尊儒术儒经儒经【最新】中学七年级历史 第11课 汉武帝的文治武功课件二、政治上二、政治上：解决王国问题解决王国问题1、西汉初，刘邦分封同姓王的目的是什么？、西汉初，刘邦分封同姓王的目的是什么？2、后来发生了什么变化？、后来发生了什么变化？3、汉武帝是怎样解决王国问题的？、汉武帝是怎样解决王国问题的？依靠血缘和亲情来巩固汉王朝的统治依靠血缘和亲情来巩固汉

4、王朝的统治王国实力强大，与中央对抗，威胁西汉的统一王国实力强大，与中央对抗，威胁西汉的统一颁布颁布“推恩令推恩令”，要求诸侯王把土地再，要求诸侯王把土地再分封给子弟，建侯国，使王国实力分散分封给子弟，建侯国，使王国实力分散削弱；后采取措施，取消王侯的资格削弱；后采取措施，取消王侯的资格【最新】中学七年级历史 第11课 汉武帝的文治武功课件三、经济上：三、经济上：整理财政整理财政1、汉武帝是怎样整理财政的？汉武帝是怎样整理财政的？2、这些措施有什么作用？、这些措施有什么作用？货币由国家统一铸造（圆形方孔五铢钱）货币由国家统一铸造（圆形方孔五铢钱）盐铁由国家垄断经营盐铁由国家垄断经营加强了国家对经

5、济的控制，为汉武帝文治武功加强了国家对经济的控制，为汉武帝文治武功提供了雄厚的财力支持提供了雄厚的财力支持【最新】中学七年级历史 第11课 汉武帝的文治武功课件四、军事上：四、军事上：开发边疆开发边疆结合此图与课本谈谈汉武帝是怎样开发边疆的。结合此图与课本谈谈汉武帝是怎样开发边疆的。西北：打败匈奴，设置西北：打败匈奴，设置“河西四郡河西四郡”管辖河西走廊至玉门关一带管辖河西走廊至玉门关一带南方：打败南越，重设郡县，加强对五岭以南的管辖（海南岛）南方：打败南越，重设郡县，加强对五岭以南的管辖（海南岛）西南：征服西南：征服 “西南夷西南夷”，设郡县管理开发（夜郎自大、滇王之印），设郡县管理开发（夜

6、郎自大、滇王之印）【最新】中学七年级历史 第11课 汉武帝的文治武功课件汉武帝的文治武功汉武帝的文治武功文治文治思想：思想：1“罢黜百家，独尊儒术罢黜百家，独尊儒术”（董仲舒）（董仲舒） 确立儒学独尊地位确立儒学独尊地位 2长安兴办太学（博士、弟子员、儒经）长安兴办太学（博士、弟子员、儒经）政治：政治：1颁布颁布“推恩令推恩令”削弱王国的实力削弱王国的实力 2采取措施取消王侯资格，解决王国问题采取措施取消王侯资格，解决王国问题经济：经济：1货币由国家统一铸造（圆形方孔五铢钱）货币由国家统一铸造（圆形方孔五铢钱） 2盐铁由国家垄断经营盐铁由国家垄断经营武功：开发边疆武功：开发边疆西北：打败匈奴，

7、设置西北：打败匈奴，设置“河西四郡河西四郡”管辖河西走廊管辖河西走廊 至玉门关一带至玉门关一带南方：打败南越，重设郡县，加强对五岭以南的南方：打败南越，重设郡县，加强对五岭以南的 管辖（包括海南岛）管辖（包括海南岛）西南：征服西南：征服 “西南夷西南夷”，设郡县管理开发，设郡县管理开发 （夜郎自大、滇王之印）（夜郎自大、滇王之印）西汉的建立西汉的建立时间：公元前时间：公元前202年年 建立者：刘邦建立者：刘邦都城：长安（今陕西西安）都城：长安（今陕西西安）实现了大一统，维护巩实现了大一统，维护巩固了国家的统一统治固了国家的统一统治【最新】中学七年级历史 第11课 汉武帝的文治武功课件答案：答案

8、：课前课前：1D 2B 3B 4B 5D 6C 7A随堂随堂：1C 2D 3B 4C 5B 6D 7A 8C 9B 10、（、（1）政治上政治上颁布颁布“推恩令推恩令”，使王国力量削弱；，使王国力量削弱；后采取措施，取消王侯资格。后采取措施，取消王侯资格。经济上经济上货币由国家统一铸货币由国家统一铸造，盐铁国家垄断经营。造，盐铁国家垄断经营。文化上文化上采用了董仲舒的采用了董仲舒的 “罢罢黜百家，独尊儒术黜百家，独尊儒术”的建议，并在都城长安兴办太学。的建议，并在都城长安兴办太学。军事上军事上扩建军队，起用才将，征战四方，巩固边防，设扩建军队，起用才将，征战四方，巩固边防，设置置“河西四郡河西

9、四郡”，重设郡县加强对五岭以南地区的管辖，重设郡县加强对五岭以南地区的管辖，征服开发征服开发“西南夷西南夷”。（2)必须要励精图治、关心人民疾苦，要勇于创新，不断必须要励精图治、关心人民疾苦，要勇于创新，不断改革。改革。【最新】中学七年级历史 第11课 汉武帝的文治武功课件课后：课后：1、（、（1）依靠血缘关系和亲情来巩固汉王）依靠血缘关系和亲情来巩固汉王朝的统治。朝的统治。（2）势力膨胀，不听从中央出现武力对抗中央）势力膨胀，不听从中央出现武力对抗中央的七国叛乱。的七国叛乱。（3）颁布）颁布“推恩令推恩令”，使王国力量削弱；后采，使王国力量削弱；后采取措施，取措施， 取消王侯资格取消王侯资格（4）货币由国家统一铸造，盐铁国家垄断经营）货币由国家统一铸造，盐铁国家垄断经营2、建议一：为了加强中央集权，允许诸侯国建、建议一：为了加强中央集权，允许诸侯国建立侯立侯 国，使其越分越