版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、理主干理主干自成体系自成体系提知能提知能诊断学情诊断学情抓考点抓考点一站突破一站突破栏目索引栏目索引结结 束束第三讲第三讲 植物组织培养、植物组织培养、DNADNA技术及植物有效成分的提取技术及植物有效成分的提取理主干理主干自成体系自成体系提知能提知能诊断学情诊断学情抓考点抓考点一站突破一站突破栏目索引栏目索引结结 束束第三讲第三讲 植物组织培养、植物组织培养、DNADNA技术及植物有效成分的提取技术及植物有效成分的提取理主干理主干自成体系自成体系提知能提知能诊断学情诊断学情抓考点抓考点一站突破一站突破栏目索引栏目索引结结 束束第三讲第三讲 植物组织培养、植物组织培养、DNADNA技术及植物有
2、效成分的提取技术及植物有效成分的提取理主干理主干自成体系自成体系提知能提知能诊断学情诊断学情抓考点抓考点一站突破一站突破栏目索引栏目索引结结 束束第三讲第三讲 植物组织培养、植物组织培养、DNADNA技术及植物有效成分的提取技术及植物有效成分的提取理主干理主干自成体系自成体系提知能提知能诊断学情诊断学情抓考点抓考点一站突破一站突破栏目索引栏目索引结结 束束第三讲第三讲 植物组织培养、植物组织培养、DNADNA技术及植物有效成分的提取技术及植物有效成分的提取理主干理主干自成体系自成体系提知能提知能诊断学情诊断学情抓考点抓考点一站突破一站突破栏目索引栏目索引结结 束束第三讲第三讲 植物组织培养、植
3、物组织培养、DNADNA技术及植物有效成分的提取技术及植物有效成分的提取理主干理主干自成体系自成体系提知能提知能诊断学情诊断学情抓考点抓考点一站突破一站突破栏目索引栏目索引结结 束束第三讲第三讲 植物组织培养、植物组织培养、DNADNA技术及植物有效成分的提取技术及植物有效成分的提取理主干理主干自成体系自成体系提知能提知能诊断学情诊断学情抓考点抓考点一站突破一站突破栏目索引栏目索引结结 束束第三讲第三讲 植物组织培养、植物组织培养、DNADNA技术及植物有效成分的提取技术及植物有效成分的提取理主干理主干自成体系自成体系提知能提知能诊断学情诊断学情抓考点抓考点一站突破一站突破栏目索引栏目索引结结
4、 束束第三讲第三讲 植物组织培养、植物组织培养、DNADNA技术及植物有效成分的提取技术及植物有效成分的提取理主干理主干自成体系自成体系提知能提知能诊断学情诊断学情抓考点抓考点一站突破一站突破栏目索引栏目索引结结 束束第三讲第三讲 植物组织培养、植物组织培养、DNADNA技术及植物有效成分的提取技术及植物有效成分的提取理主干理主干自成体系自成体系提知能提知能诊断学情诊断学情抓考点抓考点一站突破一站突破栏目索引栏目索引结结 束束第三讲第三讲 植物组织培养、植物组织培养、DNADNA技术及植物有效成分的提取技术及植物有效成分的提取理主干理主干自成体系自成体系提知能提知能诊断学情诊断学情抓考点抓考点
5、一站突破一站突破栏目索引栏目索引结结 束束第三讲第三讲 植物组织培养、植物组织培养、DNADNA技术及植物有效成分的提取技术及植物有效成分的提取理主干理主干自成体系自成体系提知能提知能诊断学情诊断学情抓考点抓考点一站突破一站突破栏目索引栏目索引结结 束束第三讲第三讲 植物组织培养、植物组织培养、DNADNA技术及植物有效成分的提取技术及植物有效成分的提取比较项目比较项目植物组织培养植物组织培养花药离体培养花药离体培养光照条件光照条件有的需每日用日有的需每日用日光灯照射光灯照射12 h开始不需要光照开始不需要光照,幼小植株幼小植株形成后需要光照形成后需要光照外植体外植体体细胞体细胞生殖细胞生殖细
6、胞(花粉粒花粉粒)生殖方式生殖方式无性生殖无性生殖有性生殖有性生殖培养结果培养结果正常的可育植株正常的可育植株高度不育的单倍体高度不育的单倍体,秋水仙秋水仙素处理后可育素处理后可育理主干理主干自成体系自成体系提知能提知能诊断学情诊断学情抓考点抓考点一站突破一站突破栏目索引栏目索引结结 束束第三讲第三讲 植物组织培养、植物组织培养、DNADNA技术及植物有效成分的提取技术及植物有效成分的提取解析解析理主干理主干自成体系自成体系提知能提知能诊断学情诊断学情抓考点抓考点一站突破一站突破栏目索引栏目索引结结 束束第三讲第三讲 植物组织培养、植物组织培养、DNADNA技术及植物有效成分的提取技术及植物有
7、效成分的提取理主干理主干自成体系自成体系提知能提知能诊断学情诊断学情抓考点抓考点一站突破一站突破栏目索引栏目索引结结 束束第三讲第三讲 植物组织培养、植物组织培养、DNADNA技术及植物有效成分的提取技术及植物有效成分的提取理主干理主干自成体系自成体系提知能提知能诊断学情诊断学情抓考点抓考点一站突破一站突破栏目索引栏目索引结结 束束第三讲第三讲 植物组织培养、植物组织培养、DNADNA技术及植物有效成分的提取技术及植物有效成分的提取解析解析理主干理主干自成体系自成体系提知能提知能诊断学情诊断学情抓考点抓考点一站突破一站突破栏目索引栏目索引结结 束束第三讲第三讲 植物组织培养、植物组织培养、DN
8、ADNA技术及植物有效成分的提取技术及植物有效成分的提取理主干理主干自成体系自成体系提知能提知能诊断学情诊断学情抓考点抓考点一站突破一站突破栏目索引栏目索引结结 束束第三讲第三讲 植物组织培养、植物组织培养、DNADNA技术及植物有效成分的提取技术及植物有效成分的提取理主干理主干自成体系自成体系提知能提知能诊断学情诊断学情抓考点抓考点一站突破一站突破栏目索引栏目索引结结 束束第三讲第三讲 植物组织培养、植物组织培养、DNADNA技术及植物有效成分的提取技术及植物有效成分的提取理主干理主干自成体系自成体系提知能提知能诊断学情诊断学情抓考点抓考点一站突破一站突破栏目索引栏目索引结结 束束第三讲第三
9、讲 植物组织培养、植物组织培养、DNADNA技术及植物有效成分的提取技术及植物有效成分的提取理主干理主干自成体系自成体系提知能提知能诊断学情诊断学情抓考点抓考点一站突破一站突破栏目索引栏目索引结结 束束第三讲第三讲 植物组织培养、植物组织培养、DNADNA技术及植物有效成分的提取技术及植物有效成分的提取理主干理主干自成体系自成体系提知能提知能诊断学情诊断学情抓考点抓考点一站突破一站突破栏目索引栏目索引结结 束束第三讲第三讲 植物组织培养、植物组织培养、DNADNA技术及植物有效成分的提取技术及植物有效成分的提取加蒸馏加蒸馏水水2次次加到鸡血细胞液中加到鸡血细胞液中,使血细胞吸收水破裂;使血细胞
10、吸收水破裂;加到含加到含DNA的的2 mol/L的的NaCl溶液中溶液中,使使NaCl溶液溶液的物质的量浓度下降到的物质的量浓度下降到0.14 mol/L,使使DNA析出析出用纱布用纱布过滤过滤3次次过滤血细胞破裂液过滤血细胞破裂液,得到含细胞核物质的滤液;得到含细胞核物质的滤液;滤取滤取0.14 mol/L的的NaCl溶液中析出的溶液中析出的DNA(黏稠物黏稠物);过滤溶有过滤溶有DNA的的2 mol/L的的NaCl溶液溶液用用NaCl溶液溶液4次次加加2 mol/L的的NaCl溶液溶液,溶解提取的细胞核物质;溶解提取的细胞核物质;用用0.14 mol/L的的NaCl溶液使溶液使DNA析出;
11、析出;用用2 mol/L的的NaCl溶液溶液,溶解滤取的溶解滤取的DNA黏稠物;黏稠物;用用2 mol/L的的NaCl溶液溶液,溶解丝状物用于鉴定溶解丝状物用于鉴定DNA理主干理主干自成体系自成体系提知能提知能诊断学情诊断学情抓考点抓考点一站突破一站突破栏目索引栏目索引结结 束束第三讲第三讲 植物组织培养、植物组织培养、DNADNA技术及植物有效成分的提取技术及植物有效成分的提取解析解析理主干理主干自成体系自成体系提知能提知能诊断学情诊断学情抓考点抓考点一站突破一站突破栏目索引栏目索引结结 束束第三讲第三讲 植物组织培养、植物组织培养、DNADNA技术及植物有效成分的提取技术及植物有效成分的提
12、取理主干理主干自成体系自成体系提知能提知能诊断学情诊断学情抓考点抓考点一站突破一站突破栏目索引栏目索引结结 束束第三讲第三讲 植物组织培养、植物组织培养、DNADNA技术及植物有效成分的提取技术及植物有效成分的提取解析解析理主干理主干自成体系自成体系提知能提知能诊断学情诊断学情抓考点抓考点一站突破一站突破栏目索引栏目索引结结 束束第三讲第三讲 植物组织培养、植物组织培养、DNADNA技术及植物有效成分的提取技术及植物有效成分的提取理主干理主干自成体系自成体系提知能提知能诊断学情诊断学情抓考点抓考点一站突破一站突破栏目索引栏目索引结结 束束第三讲第三讲 植物组织培养、植物组织培养、DNADNA技
13、术及植物有效成分的提取技术及植物有效成分的提取理主干理主干自成体系自成体系提知能提知能诊断学情诊断学情抓考点抓考点一站突破一站突破栏目索引栏目索引结结 束束第三讲第三讲 植物组织培养、植物组织培养、DNADNA技术及植物有效成分的提取技术及植物有效成分的提取理主干理主干自成体系自成体系提知能提知能诊断学情诊断学情抓考点抓考点一站突破一站突破栏目索引栏目索引结结 束束第三讲第三讲 植物组织培养、植物组织培养、DNADNA技术及植物有效成分的提取技术及植物有效成分的提取提取提取方法方法蒸馏法蒸馏法压榨法压榨法萃取法萃取法适用适用范围范围适用于提取玫瑰适用于提取玫瑰油油、薄荷油等挥薄荷油等挥发性强的
14、芳香油发性强的芳香油适用于柑橘柠适用于柑橘柠檬等易焦糊原檬等易焦糊原料的提取料的提取适用范围广适用范围广,要求要求原料的颗粒要尽可原料的颗粒要尽可能细小能细小,能充分浸能充分浸泡在有机溶液中泡在有机溶液中优点优点简单易行简单易行,便于便于分离分离生产成本低易生产成本低易保持原料原有保持原料原有的结构和功能的结构和功能出油率高出油率高,易分离易分离局限局限性性水中蒸馏会导致水中蒸馏会导致原料焦糊和有效原料焦糊和有效成分水解等问题成分水解等问题分离较为困难分离较为困难,出油率相对较出油率相对较低低使用的有机溶剂处使用的有机溶剂处理不当会影响芳香理不当会影响芳香油的质量油的质量理主干理主干自成体系自
15、成体系提知能提知能诊断学情诊断学情抓考点抓考点一站突破一站突破栏目索引栏目索引结结 束束第三讲第三讲 植物组织培养、植物组织培养、DNADNA技术及植物有效成分的提取技术及植物有效成分的提取解析解析理主干理主干自成体系自成体系提知能提知能诊断学情诊断学情抓考点抓考点一站突破一站突破栏目索引栏目索引结结 束束第三讲第三讲 植物组织培养、植物组织培养、DNADNA技术及植物有效成分的提取技术及植物有效成分的提取理主干理主干自成体系自成体系提知能提知能诊断学情诊断学情抓考点抓考点一站突破一站突破栏目索引栏目索引结结 束束第三讲第三讲 植物组织培养、植物组织培养、DNADNA技术及植物有效成分的提取技
16、术及植物有效成分的提取理主干理主干自成体系自成体系提知能提知能诊断学情诊断学情抓考点抓考点一站突破一站突破栏目索引栏目索引结结 束束第三讲第三讲 植物组织培养、植物组织培养、DNADNA技术及植物有效成分的提取技术及植物有效成分的提取解析解析理主干理主干自成体系自成体系提知能提知能诊断学情诊断学情抓考点抓考点一站突破一站突破栏目索引栏目索引结结 束束第三讲第三讲 植物组织培养、植物组织培养、DNADNA技术及植物有效成分的提取技术及植物有效成分的提取理主干理主干自成体系自成体系提知能提知能诊断学情诊断学情抓考点抓考点一站突破一站突破栏目索引栏目索引结结 束束第三讲第三讲 植物组织培养、植物组织
17、培养、DNADNA技术及植物有效成分的提取技术及植物有效成分的提取理主干理主干自成体系自成体系提知能提知能诊断学情诊断学情抓考点抓考点一站突破一站突破栏目索引栏目索引结结 束束第三讲第三讲 植物组织培养、植物组织培养、DNADNA技术及植物有效成分的提取技术及植物有效成分的提取解析解析理主干理主干自成体系自成体系提知能提知能诊断学情诊断学情抓考点抓考点一站突破一站突破栏目索引栏目索引结结 束束第三讲第三讲 植物组织培养、植物组织培养、DNADNA技术及植物有效成分的提取技术及植物有效成分的提取理主干理主干自成体系自成体系提知能提知能诊断学情诊断学情抓考点抓考点一站突破一站突破栏目索引栏目索引结结 束束第三讲第三讲 植物组织培养、植物组织培养、DNADNA技术及植物有效成分的提取技术及植物有效成分的提取培养基编号培养基编号浓度浓度(mgL1)m(%)n(个个)6BAIAA10.5076.73.120.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 钻井液工道德测试考核试卷含答案
- 室内装饰设计师创新思维竞赛考核试卷含答案
- 电动机检修工安全防护竞赛考核试卷含答案
- 网约配送员岗前诚信道德考核试卷含答案
- 酒精原料粉碎工技术水平测试考核试卷含答案
- 液化气体生产工测试验证能力考核试卷含答案
- 化学水处理工安全专项能力考核试卷含答案
- 家禽屠宰加工工岗前规章考核试卷含答案
- 桑树育苗工合规化强化考核试卷含答案
- 含氟烯烃生产工班组安全水平考核试卷含答案
- 2026年黑龙江省法官逐级遴选考试题及答案
- 2026年宿迁市城区招商发展有限公司招聘工作人员4人笔试模拟试题及答案详解
- 2026年内蒙古中考历史试卷(含详细答案解析)
- 2026年全国导游基础知识真题卷及答案(共十六套)
- 全球关键矿产资源的空间分布特征
- (2026年)中小学阳光招生专项行动课件
- 2026年UTV全地形车行业分析报告及未来发展趋势报告
- TSG08-2026《特种设备使用管理规则》解析
- 临床左下肢动脉栓塞患者护理查房
- 维修业务接待制度
- 新生儿肺炎课件
评论
0/150
提交评论