三年级下语文单元导学案奉献_北师大版（无答案）_第1页
三年级下语文单元导学案奉献_北师大版（无答案）_第2页
三年级下语文单元导学案奉献_北师大版（无答案）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、.10 奉献单元学习要点1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵“语文天地中的名言警句，理解大禹的事迹，理解并感受奉献精神。2、认字15个，写字15个。继续练习独立识字。3、理解“倒塌、堵塞、叮嘱、开凿、欣欣向荣、敬仰、爱戴、英雄、攻击、瞭望、苍白、服从、瞄准、喝彩、消沉、原谅、财产等词语在课文中的意思，体会数量词的表达作用，学习在课文中比较近义词。4、自读?小河的歌?邮箱里的花束?。5、练惯用比照的方法表达。练习“笔下生花中的习作，学习修改习作的方法。复习目的：1、掌握本单元词语，理解并积累有关词语。2、理解?大禹治水?、?炮手?的主要内容，感受他们的奉献精神。3、掌握“日积月累中的主要内容。

2、复习重点：通过复习，掌握本单元生字词，理解词义，完成“日积月累的内容。教具运用：小黑板或多媒体课件课时安排：一课时学习过程：一、目的导学1、谈话导入：我们能好好的生活在今天的幸福生活中，离不开先辈们的无私奉献。本单元中无论是古代的“大禹，还是一百多年前法国军队的一名普通炮手，他们的奉献精神无不使我们感动。这节课我们一起来复习第十单元?奉献?。2、出示复习目的。同上，师读二、自主复习。1、出示复习提纲1掌握本单元14个生字，并能正确书写，读准二类字读音。2掌握多音字：塞、将、没、舍、喝、颤。3按要求完成“日积月累，区分同音字，背诵名句。4画出?大禹治水?中能表现大禹公而忘私精神的语句，谈体会。5

3、找出并感情朗读?炮手?中炮手与将军对话的句段，体会其精神。2、学生按照复习提纲进展复习。老师巡回指导，及时理解学生自主复习情况。三、合作探究1、小组交流以复习提纲中3、4、5为主，组内互探，解决疑难。2、组内互查，汇报交流。3、针对易错内容强化记忆，老师小结。四、达标训练1、 听写本单元生字听写后同桌互查。2?大禹治水?讲了_的事，从中我们体会到大禹 的精神。3、?炮手?中炮手为了 自己的房子，体现了炮手 的 。4、背诵“日积月累中的“读一读，背一背的名句。反响后做简单地评价，并鼓励学生主动学习，学会质疑。五、堂清测试1、多音字组词。塞 将 舍2、神话故事连一连。女娲 盘古 后羿 精卫 夸父填海 射日 逐日 补天 开天3、大禹治水采用的方法是_4、学了“奉献这一单元后，我想到了在我们周围还有很多乐于奉献的人，我能用一个句子来赞美他们。1老师： _ 2清洁工： 5、当将军用望远镜瞭望河对岸的小村时，当将军指向那间红瓦白墙的房子时，当将军命

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论