作文-名人家风家训的故事汇总

1、名人家风家训的故事汇总吉鸿昌，字世五，河南扶沟人。察绥抗日同盟军领导人 之一。早年在冯玉祥部队当兵， 以英勇善战升为营长、 师长， 后任国民党军长和宁夏省政府主席。19201920 年，2525 岁的吉鸿昌，当时任营长，父亲吉筠亭病 重。他对前来探视的吉鸿昌说： 当官要清白谦正，多为天下穷人着想，做官就不许发财。否则，我在九泉之下也不能 安眠。 吉鸿昌含泪答应。吉鸿昌父亲病逝后，他把 做官不许发财 六字写在瓷碗 上，要陶瓷厂仿照成批烧制，把瓷碗分发给所有官兵。在分 发瓷碗大会上说：”我吉鸿昌虽为长官，但决不欺压民众， 掠取民财，我要牢记父亲教诲，做官不为发财，为天下穷人 办好事，请诸位兄弟监督

2、。”吉鸿昌言行一致，一生清白谦正，处处为民众。当日本 帝国主义侵略中国， 人民陷入水深火热之中， 他反对蒋介石 的投降政策，奋起抗日。遭国民党反动派杀害，牺牲时年仅 3939 岁。司马光，字君实，号迂叟，世称涑水先生。北宋政治家， 历史学家，官至宰相。司马光虽官高权重，但严于教子，很注重培养子女自律 自立意识。他写了了篇传诵至今的训俭示康。他在总结了历史上许多达官显贵之子，因受祖上荫庇不能自强自立而 颓废没落的教训，告诫其子： 有德者皆由俭来也。俭以立名，侈以自败 。由于教子有方，司马光之子，个个谦恭有礼，不仗父势， 不恃家富，人生有成。以致世人有 途之人见容止，虽不识皆知司马氏子也 。曾任过

3、美国总统的里根，不仅有名望而且富有。但他严 格要求自己子女自立，绝不让他们依赖父母。儿子失业后， 一边寻找工作，一边靠领取救济金度日。鲁迅和许广平仅有一子，即周海婴。儿子出生时，许广 平出现难产迹象，当医生向鲁迅征求意见是留大人还是留孩 子时，他果断回答：“留大人。”结果母子平安。在儿子成长过程中，鲁迅基本按照我们现在怎样做父 亲的思想来实行，让他“完全的解放”，其中又说：“我 现在心以为然的，便只是爱。”据周海婴所著鲁迅与我七 十年介绍，鲁迅的教育方式是“顺其自然，极力不多给他 打击，甚或不愿拂逆他的喜爱，除非在极不能容忍，极不合 理的某一程度之内”。有一天，周海婴死活不肯去上学，鲁 迅用报

4、纸打他屁股。后来，鲁迅向母亲写信解释道：“打起 来，声音虽然响，却不痛的。”钱基博乃一代国学大师，是学者、作家钱钟书的父亲。钱基博对儿子管教极严， 钱钟书十六岁时，还痛打一顿。19261926 年秋至次年夏天，钱基博北上清华任教，寒假没回无锡。 此时的钱钟书正读中学， 没有温习课本， 而是一头扎进了小 说的世界。等父亲回来考问功课，钱钟书过不了关，于是挨 了打。19291929 年，钱钟书考入清华大学外文系后，钱基博还时常写信给他。一封信中说：“做一仁人君子，比做一名士尤切 要。”随后一封信则表示：“现在外间物论，谓汝文章胜我， 学问过我，我固心喜；然不如人称汝笃实过我，力行过我， 我尤心慰。

5、”希望钱钟书能“淡泊明志，宁静致远。我望汝 为诸葛公、陶渊明；不喜汝为胡适之、徐志摩”。钱基博对当时的新文化运动保持距离，埋首国学，他这 样告诫钱钟书，不过出于一个儒者的文化立场。梁启超有九个子女，在他的教育、引导下，个个成为某 一领域的专家，甚至还产生了 “一门三院士”的佳话。这“三 院士”是建筑学家梁思成、考古学家梁思永、火箭控制系统 专家梁思礼。另外，四儿子梁思达是经济学家，次女梁思庄 是图书馆学家，三女儿梁思懿是社会活动家。梁启超对于子女的爱，是全方位的，不仅在求学，而且 在为人处世，甚至理财、时政等诸多方面，皆以平和、平等 的态度展开。阅读梁启超家书，就会了解在写给孩子们 的信中梁启

6、超教育子女的表现堪称典范。写信时，梁启超毫不掩饰自己的爱。19271927 年 6 6 月的一封 信中，他写道：“你们须知你爹爹是最富于感情的人，对于 你们的爱情，十二分热烈。你们无论功课若何忙迫，最少隔 个把月总要来一封信，便几个字报报平安也好。”在求学这一方面，梁启超根本不看重文凭，而是强调打 好基础，掌握好“火候”。他对梁思庄说：“未能立进大学，这有什么要紧，求学问不是求文凭，总要把墙基越筑得 厚越好。”并教孩子们求学问、 做学问的方法一一“总要猛 火炖和慢火炖两种工作循环交互着用去”。同时，梁启超强调责任的重要。19231923 年，他写给长女梁思顺的信中说：“天下事业无所谓大小， 只

7、要在自己责任内， 尽自己力量做去，便是第一等人物。”当然，写信教导自己 的孩子之余，梁任公没忘了夸一夸女婿、儿媳。19181918 年 1111 月 7 7 日，自杀前三天，梁济问儿子梁漱溟：“这个世界会好吗？”时在北京大学任哲学讲师的梁漱溟回 答：“我相信世界是一天一天往好里去的。” “能好就好啊！ ”说罢，梁济离开了家。梁漱溟亦两度欲自杀，但最终，现实中国的问题和人生 问题萦绕着他，他不停思考，积极奔走。梁漱溟育有二子梁 培宽、梁培恕，对于他们，给予最大自由空间。接受采访时，梁培恕说：“我们受到的可能是最自由的教育， 拥有了别人 没有的最大的自主权。 ”这种教育，也与梁漱溟受到梁济的 影响

8、有关，梁济对他就是“信任且放任”的。可以说，这也是一种“中国式传家”O梁培宽追忆梁漱溟时，时常会提到一次考试。当时，梁 培宽考了 5959 分，内心忐忑地拿着学校要求补考的通知给父 亲看。“他只看了一眼，就又还给了我。”梁培宽说，他后 来明白父亲的用意，“自己的事情自己负责”。相比于课堂成绩，梁漱溟更在意教人过社会生活，“生 活本身的教育”。胡适和妻子江冬秀育有三个子女，女儿五岁时夭折，长 子胡祖望、小儿子胡思杜围绕在江冬秀身边，胡适忙于公务，无暇顾及。江冬秀虽然出身官宦之家，但仅读了几年私塾， 又酷爱打牌，对于孩子的管教，少投入精力，多有责怪，不 甚得法。在家庭教育中，胡适虽然倡导“独立、合

9、群、重学”， 但自身也有不懂得如何爱孩子的嫌疑。19291929 年，胡适给胡祖望写信，希望锻炼他过独立、合群、用功读书的生活，其中 说：“功课及格，那算什么 ？在一班要赶在一班最高一排， 在一校要赶在一校最高一排。功课要考最优等，品行要列最 优等，做人要做最上等的人， 这才是有志气的孩子。”这时， 胡祖望十岁，离开父母，独自在外上学，父亲如此高的期望， 恐怕只会感到“压力山大”。次年，胡适即大失所望，接到 学校发来的“成绩欠佳”的报告单，怒道：“你的成绩有八 个 4 4，这是最坏的成绩。你不觉得可耻吗 ？你自己看看这最终，胡祖望虽然上过大学，但远未达到胡适对他的期 望; ;胡思杜读了两所大学

10、都未能毕业，却染上了不少坏习气。 晚年，胡适对秘书说：“娶太太，一定要受过高等教育的；受了高等教育的太太，就是别的方面有缺点，但对子女一定 会好好管理教养的。母亲有耐心，孩子没有教不好的；孩子教不好，那是做母亲的没有耐心的关系。”可谓沉痛之语， 意味深长。在给江冬秀的信中，胡适亦自我反省道：“我真有点不 配做老子。平时不同他们亲热，只晓得责怪他们功课不好， 习气不好。祖望你交给我，不要骂他，要同他做朋友。”丰子恺育有七个子女，他认为童年是人生的黄金时代，极力反对把孩子培养成“小大人”。在生活中，丰子恺称外出做事为“无聊”，和孩子们在 一起则内心充满欢喜， 抱孩子，喂孩子吃饭，唱小曲逗孩子， 画画引孩子笑，和孩子们特别亲近。有一次，长子瞻瞻要丰 子恺抱他到车站去买香蕉，“满满地擒了两手回来”，到家 时，却熟睡在父亲肩头，手里的香蕉早已不知去向。丰子恺 在给我的孩子们一文中感叹：“这是何等可佩服的真率、 自然与热情！大人间的所谓沉默、含蓄、深刻 的美德，比起你来，全是不自然的、病的、