几何辅助线之截长补短总结+例题_第1页
几何辅助线之截长补短总结+例题_第2页
几何辅助线之截长补短总结+例题_第3页
几何辅助线之截长补短总结+例题_第4页
几何辅助线之截长补短总结+例题_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、截长补短专题知识导航戳长补短”是几何证明题中十分重要的方法,通常用来证明几条线段的数量关系,即若题目条件或结论中含有abc”的条件,需要添加辅助线时可以考虑戳长补短”的方法。截长法:在较长的线段上截取一条线段等于较短线段,再设法证明较长线段的剩余线段等于另外的较短线段。补短法:延长较短线段中的一条,使延长出来的线段等于另外的较短线段,然后证明两线段之和等于较长线段。即延长a,得到b,证:abc。延长较短线段中的一条,使延长后的线段等于较长线段,然后证明延长出来的部分等于另一条较短线段。即延长a,得到c,证:bc-a。知识梳理靛任法:id过某一屿作长边的垂线段:在长边上栽取一桀与某一短边相同的怪

2、段.再证明利下的处西与分一短边相等一补短法:(I)延长短边:(2)通过旋转等方式使两短边拼合到一起.证明与长边相等.【核心考点11角平分线相关截长补短1.如图,BP平分ABC,D为BP上一点,E,F分别在BA,BC上,且满足DEDF,若BED140,贝UBFD的度数是()A.40B.50C.60D.70【分析】作DGAB于G,DHBC于H,根据角平分线的性质得到DHDG,证明RtDEGRtDFH,得到DEGDFH,根据互为邻补角的性质得到答案.【解答】解:作DGAB于G,DHBC于H,.D是ABC平分线上一点,DGAB,DHBC,DHDG,在RtDEG和RtDFH中,DGDHDEDFRtDEG

3、RtDFH(HL),DEGDFH,又DEGBED180,BFDBED180,BFD的度数18014040,2. 已知,如图,ABC中,C2B,12,求证:ABACCD.【分析】在AB上截取AEACSAS”可证ADEADC,可证DEDC,CAED,可证BBDE,可得BEDEDC,即结论可得.【解答】证明:如图,在AB上截取AEAC,VAEAC,12,ADADADEADC(SAS)DEDC,CAED,C2B,AEDBBDE,BBDEBEDEDC,'ABAEBE,ABACDCoDCEECB.求证:3. 如图,AD/BC,点E在线段AB上,ADECDECDADBC.【分析】延长DE交CB的延长

4、线于M,根据平行线的性质和已知求出CDEM,推出CDCM,根据等腰三角形性质求出DEEM,证ADEBME,求出ADBM即可.【解答】证明:延长DE交CB的延长线于M,AD/BC,ADEM,'/ADECDE,CDEM,CDCM,DCEECB,DEEM,在ADE和BME中ADEMDEEMAEDBEMADEBME,ADBM,即CDCMADBC.4. 如图所示,在五边形ABCDE中,ABAE,BCDECD,ABCAED180,求证:DA平分CDE.【分析】连接AC,延长DE到F,使EFBC,连接AF,易证ABCAEF,进而可以证明ACDAFD,可得ADCADF即可解题.【解答】解:连接AC,延

5、长DE到F,使EFBC,连接AF,*BCDECD,EFDEDF,CDFD,YABCAED180,AEFAED180,ABCAEF,在ABC和AEF中,ABAEABCAEF,BCEFABCAEF(SAS),ACAF,在ACD和AFD中,ACAFCDFD,ADADACDAFD(SS§ADCADF,即AD平分CDE.5. 如图,已知ABC中,AHBC于H,C35,且ABBHHC,求B度数.3HC【分析】在CH上截取DHBH,通过作辅助线,得到ABHADH,进而得到CDAD,则可求解B的大小.【解答】解:在CH上截取DHBH,连接AD,如图BHDH,AHBC,ABHADH,ADAB'

6、'ABBHHC,HDCDCHADCDCDAC,又C35BADB70.6.如图,正方形ABCD中,F是CD边的中点,E是BC边上一点,且AF平分DAE.BE3,求EF的长;(2)求证:AEECCD.【分析】(1)由条件可知C90,CF2,CE1,根据勾股定理就可以求出EF的值.(2)作FGAE于G,由AF平分DAE可以得出ADAG,DFGF,AGF通过证明FGEFCE,可以得出GECE,进而可以得出结论AEECCD.【解答】(1)解:在正方形ABCD中,DCBCAD4,CD90,,1F是CD边中点,_1_CF-CD2,2CEBCBE1,在RtEFC中,由勾股定理得EF2EC2CF2,EF

7、娓.90,(2)证明:过点F作垂线FG垂直AE与点G,vAF平分DAE,DAFGAF,在ADF和AGF中,DFGA90DAFGAFAFAFFGA90,ADFAGF(AAS),AGADDC,GFDF,GFCF,在RtFGE和RtFCE中,GFCFEFEFFGEFCE(HL),EGECAEGEAEECCD.7,已知:如图,在四边形ABCD中,AC平分BAD,CEAB于E,且BD180,求证:AEADBE.【分析】D,再根据CMBC,MEBE,首先在AE上截取AMAD,连接CM,再证明AMCADC,可得3BD180,34180,可以证出4B,根据等角对等边可证出再根据等腰三角形的性质:等腰三角形底边

8、上的高线与底边上的中线重合可得到再利用等量代换可证出AEADBE.【解答】证明:在AE上截取AMAD,连接CM,AC平分BAD,1 2,ACAC在AMC和ADC中12,ADAMAMCADC(SAS),3 D,BBD180,34180,4 B,CMCB,/CEAB,MEEB(等腰三角形底边上的高线与底边上的中线重合),-AEAMME,AEADBE.8. 如图1,ABC中,AD是BAC的平分线,若ABACCD,那么ACB与ABC有BA边上取点E,使怎样的数量关系?小明通过观察分析,形成了如下解题思路:在AEAC,连接DE.经过推理能使问题得到解决:请回答:(1)有一个角是的等腰三角形是等边三角形.

9、(3)如图3,四边形ABDE中,C是BD边中点,AC平分参考小明思考问题的方法,解决问题:BAE,ACE90,找出(2)如图2,四边形ABDE中,C是BD边中点,AC平分线段AE、AB、DE的长度满足的数量关系,并加以证明;BAE,EC平分AED,【分析】(1)根据等边三角形的判定可得;(2)在AE上取一点F,使AFAB,及可以得出ACBACF,就可以得出BCFC,ACBACF,就可以得出CEFCED.就可以得出结论;(3)在AE上取点F,使AFAB,连ZCF,在AE上取点G,使EGED,连结CG.可以求得CFCG,CFG是等边三角形,就有FGCG1BD,进而得出结论;2【解答】解:(1)有一

10、个角为60的等腰三角形是等边三角形答案为:60AEABDE;理由:在AE上取一点F,使AFAB,、'AC平分BAE,BACFAC.在ACB和ACF中,ABAFBACFAC,ACACACBACF(SAS),BCFC,ACBACF.CC是BD边的中点.BCCD,CFCD.丁ACE90,ACBDCE90,ACFECF90ECFECD.在CEF和CED中,CFCDECFECD,CECECEFCED(SAS),EFED./AEAFEF,AEABDE;1(3)猜想:AEABDE-BD.2连结CG.证明:在AE上取点F,使AFAB,连结CF,在AE上取点G,使EGED,C是BD边的中点,1CBCD-

11、BD.2AC平分BAE,BACFAC.在ACB和ACF中,ABAFBACFACACACACBACF(SAS),CFCB,BCAFCA.同理可证:CDCG,DCEGCE.CBCD,CGCF/ACE120,BCADCE18012060FCAGCE60.FCG60.FGC是等边三角形.1FGFCBD.2AEAFEGFG.1AEABDEBD.2【核心考点2】半角模型相关截长补短9. 如图,正方形ABCD中,点E是BC上一点,点F是DC上一点,EAF45.(1)如图1,若BEDF1,求ECF的面积;(2)如图2,求证:BEDFEF;(3)如图3,点E为CB延长线上一点,点F为DC延长线上一点,EAF45

12、.请直接写出线段BE、DF、EF的数量关系.【分析】(1)如图,延长EB至H,使BHBE1,连接AH,由SAS”可证ADFABH,可得AFAH,DAFBAH,由SAS”可证AEFAEH,可得HEEF2,由勾股定理和三角形面积公式可求解;(2)将ADF绕着点A按顺时针方向旋转90,得ABF,可得ABFD,AFAF,BAFDAF,由SAS”可证AFEAFE,可得EFEF,可得结论;(3)在DC上截取DHBE,连接AH,由SAS”可证ADHABE,可得DAHBAE,AEAH,由SAS”可证AEFAHF,可得EFHF,可得结论.【解答】解:(1)如图,延长EB至H,使BHBE1,连接AH,丁四边形AB

13、CD是正方形,ADABBCCD,ABCADFC90,-DFBEBH1,ECCF,HE2,BHDF,ABHADF,ABAD,ADFABH(SAS),AFAH,DAFBAH,'/EAF45,DAFBAE45BAHBAEHAEEAF,又'/AEAE,AEFAEH(SAS),HEEF2,丁C90,ECCF,222CFECEF4,2CE2,12ECF的面积1EC1;2(2)将ADF绕着点A按顺时针方向旋转90,得ABF,则ABFD,AFAF,BAFDAF,:四边形ABCD是正方形,DABC90,ABF90,FBC180,F、B、E在一直线上,EAF45,DAFBAE45FABBAEFAE

14、又'/AEAE,AFEAFE(SAS),EFEF,EFFEBEDF;(3)如图3,在DC上截取DHBE,连接AH,-ABAD,ABEADH90,BEDH,ADHABE(SAS),DAHBAE,AEAH,AEF45,BAEBAF45DAHBAF,FAH90DAHBAF45EAF,又,.AFAF,AEAH,AEFAHF(SAS),EFFH,EFFHDFDHDFBE.10.如图,在四边形ABCD中,ABAD,BD90,E、F分别是边BC、CD上1.的点,且EAFBAD,求证:EFBEFD.2S£C【分析】可通过构建全等三角形来实现线段间的转换.延长EB到G,使BGDF,连接AG.目

15、的就是要证明三角形AGE和三角形AEF全等将EF转换成GE,那么这样EFBEDF了,于是证明两组三角形全等就是解题的关键.三角形ABE和AEF中,只有一条公共边AE,我们就要通过其他的全等三角形来实现,在三角形ABG和AFD中,已知了一组直角,BGDF,ABAD,因此两三角形全等,那么AGAF,12,那么11323EAFBAD.由此就构成了二角形ABE和AEF全等的所有条件2(SAS),那么就能得出EFGE了.【解答】证明:延长EB到G,使BGDF,连接AG.毋弋?丁ABGABCD90,ABAD,!37ABGADF/IL,AGAF,12.*二1I 323EAFBAD.2GAEEAF.在AEG与

16、AEF中AGAFGAEEAF,AEAEAEGAEF.EGEF.EGBEBG.EFBEFD.ACBD以D为顶点作MDN,II .把两个全等的直角三角板的斜边重合,组成一个四边形交边AC、BC于M、N.(1)若ACD30,MDN60,当MDN绕点D旋转时,AM、MN、BN三条线段之间有何种数量关系?证明你的结论;(2)当ACDMDN90时,AM、MN、BN三条线段之间有何数量关系?证明你的结论;(3)如图,在(2)的结论下,若将M、N改在CA、BC的延长线上,完成图3,其余条件不变,则AM、MN、BN之间有何数量关系(直接写出结论,不必证明)【分析】(1)延长CB至iJE证MDNEDN(2)延长C

17、B到E证MDNEDN(3)在CB截取BE使BEAM,证DAM推出MNNE即可;使BEAM,证DAM推出MNNE即可;AM,连接DE,证DAMDBE,推出BDEDBE,推出BDEDBE,推出BDEMDA,DMDE,MDA,DMDE,MDA,DMDE,证MDNEDN,推出MNNE即可.D【解答】'-(1)AMBNMN,证明:延长CB到E,使BEAM,ACBD90,AEBD90,在DAM和DBE中AMBEADBE,ADBDDAMDBE,BDEMDA,DMDE,MDNADC60,ADMNDC,BDENDC,MDNNDE,在MDN和EDN中DMDEMDNNDE,DNDNMDNEDN,MNNE,N

18、EBEBNAMBN,AMBNMN.AMBNMN,证明:延长CB到E,使BEAM,连接ACBD90,ADBE90,CDAACD90,MDNACDMDNCDA,MDNBDC,MDACDN,CDMNDB,在DAM和DBE中AMBEADBE,ADBDDAMDBE,BDEMDACDN,DMDE,MDNACD90,ACDADCNDMADCCDBADMCDNBDECDMNDBMDNNDE在MDN和EDN中90,DMDEMDNNDE,DNDNMDNEDN,MNNE,NEBEBNAMBN,AMBNMN.(3)BNAMMN,证明:在CB截取BEAM,连接DE,CDAACD90,MDNACD90,MDNCDA,'/ADNADN,MDACDN,BCAD90,BDAM90,在DAM和DBE中AMBEDAMDBE,ADBDDAMDBE,BDEADMCDN,DMDE,ADCBDCMDN,MDNEDN,在MDN和EDN中DMDEMDNNDE,DNDNMDNEDN,MNNE,NEBNBEBNAM,BNA

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论