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文档简介
1、山东省肥城市老城街道办事处杨庄社区学校山东省肥城市老城街道办事处杨庄社区学校 刘刘 燕燕人教版小学语文五年级上册第二单元人教版小学语文五年级上册第二单元 儿童诗是指以儿童为主体接受对象,适合于儿童听赏、吟诵、阅读的诗歌。它符合儿童的心理和审美特点,既包括成人诗人为儿童创作的诗,也包括儿童为抒怀而创作的诗。 花苞花苞 脚丫脚丫 汲取汲取 篷帐篷帐风筝风筝 柔软柔软 柳絮柳絮 水墨画水墨画喧闹喧闹 梳妆梳妆 扑腾扑腾 戏耍戏耍 识记词语识记词语高洪波 1、作者在每一个小节里所表达、作者在每一个小节里所表达的美好心愿是什么?的美好心愿是什么? 2、看看那么多愿望中,你最喜、看看那么多愿望中,你最喜欢
2、哪个愿望?欢哪个愿望? 同学们,请你把自己欣赏、喜同学们,请你把自己欣赏、喜欢的愿望与组内的小伙伴分享,边欢的愿望与组内的小伙伴分享,边听边想象画面。听边想象画面。我想把小手我想把小手安安在桃树枝上。在桃树枝上。带着一串花苞,带着一串花苞,牵着万缕阳光,牵着万缕阳光,悠啊,悠悠啊,悠悠出声声春的歌唱。悠出声声春的歌唱。我想把脚丫我想把脚丫接接在柳树根上。在柳树根上。伸进湿软的土地,伸进湿软的土地,汲取甜美的营养,汲取甜美的营养,长啊,长长啊,长长成一座绿色的篷帐。长成一座绿色的篷帐。我想把眼睛我想把眼睛装装在风筝上。在风筝上。看白云多柔软,看白云多柔软,瞧太阳多明亮,瞧太阳多明亮,望啊,望望啊
3、,望蓝天是我的课堂。蓝天是我的课堂。我想把我自己我想把我自己种种在春天的土地上。在春天的土地上。变小草,绿得生辉,变小草,绿得生辉,变小花,开得漂亮,变小花,开得漂亮,成为柳絮和蒲公英,成为柳絮和蒲公英,更是我最大的愿望。更是我最大的愿望。我会我会飞啊,飞飞啊,飞飞到遥远的地方。飞到遥远的地方。我想_, _。 _ _ _ _我来仿写不过,飞到遥远的地方,不过,飞到遥远的地方,要和爸爸妈妈商量商量要和爸爸妈妈商量商量自读诗歌,了解大意。赏析诗句,想象画面。感情朗读,体会情感。 方法总结:童年的水墨画童年的水墨画 自由读诗 想想每节诗的主要内容,试着在每节的标题后加上动词,概括诗的主要内容。 读了
4、读了童年的水墨画童年的水墨画这首这首诗,你看到了怎样的画面诗,你看到了怎样的画面?这个画这个画面给你怎样的感觉面给你怎样的感觉? 街头街头听不见马路上车辆喧闹,听不见马路上车辆喧闹,哪管它街头广播声高。哪管它街头广播声高。书页在膝盖上轻轻地翻动,书页在膝盖上轻轻地翻动,嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,也想着也想着“黑旋风黑旋风”水战水战“浪里白浪里白条条”。 街头街头听不见马路上车辆喧闹,听不见马路上车辆喧闹,哪管它街头广播声高。哪管它街头广播声高。书页在膝盖上轻轻地翻动,书页在膝盖上轻轻地翻动,嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。嘴角漾着丝
5、丝抹不掉的笑。阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,也想着也想着“黑旋风黑旋风”水战水战“浪里白浪里白条条”。 溪边溪边垂柳把溪水当做梳妆的镜子,垂柳把溪水当做梳妆的镜子,山溪像玉带一样平静。山溪像玉带一样平静。人影给溪水染绿了,人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了,忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。草地上蹦跳着鱼儿和笑声。像刚下水的鸭群,像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。扇动翅膀拍水戏耍。一双双小手拨动着浪花,一双双小手拨动着浪花,你拨我溅笑哈哈。你拨我溅笑哈哈。是哪个是哪个“水葫芦水葫芦”一下钻入水中,一下钻入水中,出水时
6、只见一阵水花两对虎牙。出水时只见一阵水花两对虎牙。 山村孩子的画山村孩子的画 邱易东邱易东 云是画面的主角云是画面的主角 让阳光渲染它的模样让阳光渲染它的模样 暖一抹,冷一抹暖一抹,冷一抹 在小溪的天空漂浮在小溪的天空漂浮 树是画面的主角树是画面的主角 让风涂抹它的年轮让风涂抹它的年轮 浓一笔,淡一笔浓一笔,淡一笔 叶的眼睛在崖畔张望叶的眼睛在崖畔张望 泥土是画面的主角泥土是画面的主角 让幻想展示它的富有让幻想展示它的富有 深一脚,浅一脚深一脚,浅一脚 山路上印满秋天的芬芳山路上印满秋天的芬芳 童年童年 黄国辉黄国辉 什么时候我还托着腮帮什么时候我还托着腮帮 仰望父亲脸上仰望父亲脸上 岁月碾过
7、的道道车辙岁月碾过的道道车辙 冥想着冥想着 时光的华丽马车呼啸而至时光的华丽马车呼啸而至 满载我一个个天真的梦想满载我一个个天真的梦想 什么时候我还趴在母亲的膝旁什么时候我还趴在母亲的膝旁 耳边的故事像山泉一样流淌耳边的故事像山泉一样流淌 微风的抚摸是催眠的小曲儿微风的抚摸是催眠的小曲儿 睡梦里睡梦里 身子在云端悠悠飘荡身子在云端悠悠飘荡 什么时候我还牵着风筝的手什么时候我还牵着风筝的手 躺倒在绿油油的球场躺倒在绿油油的球场 蚂蚁爬上我的鼻头蚂蚁爬上我的鼻头 跺着脚抱怨我跺着脚抱怨我 压塌了它新婚的洞房压塌了它新婚的洞房 什么时候我还盼望着班级的远足什么时候我还盼望着班级的远足 锅碗瓢盆是必备的行装锅碗瓢盆是必备的行装 生一把火期待诱人的饭香生一把火期待诱人的饭香 雨点们不期而至结果雨点们不期而至结果 只能把它们与欢笑只能把它们与欢笑 一起品尝一起品尝作业超市作业超市(一)必做作业:(一)必做作业: 熟读课文,并尝试背诵。熟读课文,并尝试背诵。(二)
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