人教版四年级下册语文《麦哨》ppt课件

1、24* 麦哨1/26大舍完小：田顾平 麦哨麦哨用麦秆做的哨子。用麦秆做的哨子。将麦秆截断，削孔，就能吹发出将麦秆截断，削孔，就能吹发出很清脆，很响亮的声音。很清脆，很响亮的声音。2/26 3/26 2、自由读文，读准字音，读通句 子。看看课文几次写到“麦哨”？是怎样描写的？你从中能感受到什么？ 首尾两次写到“麦哨”。 你呼我应，此起彼伏，欢快柔美；乡村孩子在田野中无拘无束地快乐游戏。4/26生字、词语湖畔 兜肚 麦穗儿 裹着 嚼嚼 肺腑 撩起剥（ ）开 吮（ ）吸直沁（ ）肺腑boshnqnsipndugujiofi flio5/26多音字h ()h (）yng ()yng (） l ()yu

2、 (）sh () s (）6/2624* 麦哨7/26“呜卟（呜卟（b），呜卟，呜），呜卟，呜”田野里，什么声响和（田野里，什么声响和（h）着孩子的鼻音，在浓绿的麦叶上掠过？一声呼，一声应）着孩子的鼻音，在浓绿的麦叶上掠过？一声呼，一声应（yn），忽高忽低，那么欢快，那么柔美。），忽高忽低，那么欢快，那么柔美。湖畔（湖畔（pn），到处是割草的孩子。白竹布衬衫小凉帽，绣花兜（），到处是割草的孩子。白竹布衬衫小凉帽，绣花兜（du）肚彩头巾。）肚彩头巾。那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。前几

3、天，田野里还是鹅黄嫩绿，芽苞初放。转眼间，到处都是浓阴。金黄的油菜花前几天，田野里还是鹅黄嫩绿，芽苞初放。转眼间，到处都是浓阴。金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚（谢了，结出了密密的嫩荚（ji）；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪）；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆都擎白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆都擎（qn）起了丰满的穗（）起了丰满的穗（su）儿，那齐刷刷的麦，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就）儿，那齐刷刷的麦，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动

4、的音符。是一个跳动的音符。湖边的草又肥又嫩，只消用手拉拉，竹篮很快就装满了。男孩子跑到铺满青草的土湖边的草又肥又嫩，只消用手拉拉，竹篮很快就装满了。男孩子跑到铺满青草的土坡上面，翻跟头，竖蜻蜒，还有摔跤比赛。草地柔软而有弹性，比城里体育馆的垫子还坡上面，翻跟头，竖蜻蜒，还有摔跤比赛。草地柔软而有弹性，比城里体育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场！要强，这简直是一个天然的运动场！玩累了，喊渴了，不知是谁一声招呼，大家采集起玩累了，喊渴了，不知是谁一声招呼，大家采集起“茅（茅（mo）茅针）茅针”来。那是一来。那是一种和茅草差不多的野草，顶部的茅穗儿还裹（种和茅草差不多的野草，顶部的茅穗儿还裹

5、（u）在绿色的叶片里，显得鼓鼓的。剥）在绿色的叶片里，显得鼓鼓的。剥（bo）开叶片，将茅穗儿连同茎轻轻抽出，把茎放进嘴里嚼（）开叶片，将茅穗儿连同茎轻轻抽出，把茎放进嘴里嚼（jio）嚼，吮（）嚼，吮（shn）吮，）吮，一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁（一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁（qn）肺（）肺（fi）腑（）腑（f）！）！“呜卟，呜卟，呜呜卟，呜卟，呜”是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？一忽儿，四处都响了起来，你呼我应，此起彼是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？一忽儿，四处都响了起来，你呼我应，此起彼落。那欢快的哨声在撩（落。那欢快的哨声在撩（lio）起麦浪的东南风里，传得很远、很远）起麦浪的东

6、南风里，传得很远、很远 阅读鉴赏阅读鉴赏 那一张张 ，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵 。红扑扑的脸蛋沾满露珠的月季花8/26金黄色的油菜花谢了金黄色的油菜花谢了结出了密密的嫩荚结出了密密的嫩荚9/26黑白相间的蚕黑白相间的蚕豆花谢了豆花谢了长出了小指头长出了小指头似地豆荚似地豆荚10/26 雪白的萝卜雪白的萝卜花谢了，结花谢了，结出了一蓬蓬出了一蓬蓬的种子。的种子。 11/26（ ）的田野）的田野（ ）的油菜花）的油菜花（ ）的蚕豆花）的蚕豆花（ ）的萝卜花）的萝卜花（ ）的麦田）的麦田 鹅黄嫩绿鹅黄嫩绿金黄金黄黑白相间黑白相间雪白雪白浅黄色浅黄色12/26在文中找出合适的词语填在下面的括号

7、里。 金黄色的油菜花金黄色的油菜花谢了谢了，结出了密密，结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了谢了，长，长出了小指头似地的豆荚；雪白的萝卜出了小指头似地的豆荚；雪白的萝卜花花谢了谢了，结出了一蓬蓬的种子。，结出了一蓬蓬的种子。 这段话用了什么修辞手法？这段话用了什么修辞手法？ 这是一个这是一个排比句排比句，作者抓住了田间最具代表性的几种作，作者抓住了田间最具代表性的几种作物：油菜、蚕豆、萝卜它们不同颜色的花相继凋谢，各种物：油菜、蚕豆、萝卜它们不同颜色的花相继凋谢，各种形状的嫩芽刚缀，为人们生动地再现了一个形状的嫩芽刚缀，为人们生动地再现了一个色彩斑斓的田色彩斑斓的田间

8、风光，也营造了丰收的喜悦气氛。间风光，也营造了丰收的喜悦气氛。13/26麦田换上了耀眼的麦田换上了耀眼的 新装新装 14/26浅黄色浅黄色每根麦秆都每根麦秆都擎擎起了丰满的穗起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。就是一个跳动的音符。 15/26“擎擎”与与“举举”“托托”等字相等字相比，比，“擎擎”字更显出了果字更显出了果实的丰满，突出了麦子实的丰满，突出了麦子的自豪与献礼般的郑重，的自豪与献礼般的郑重，表现了丰收的喜悦。表现了丰收的喜悦。你觉得这段话中哪个你觉得这段话中哪个字用得好？字用得好？ 麦田

9、换上了耀眼的浅黄色新麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆都擎起了丰满的装。每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。就是一个跳动的音符。拟人、比喻拟人、比喻16/26这段话用了哪些修辞手法？ 17/26 草地柔软而有弹性，比城里体育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场！简直：完全如此。这里运用对比、比喻的手法形象地写出了草地的茂密、柔软。18/26这段话用了哪些修辞手法？表达了作者什么样的情感？ 把你最喜欢的、感受最深的部分读给大家听。19/26 找出前后呼应的部分读一读，你喜欢这样的开

10、头与结尾吗？20/26 “呜卟，呜卟，呜呜卟，呜卟，呜” 田野里，什么声响和着孩子的鼻音，在田野里，什么声响和着孩子的鼻音，在浓绿的麦叶上掠过？一声呼，一声应，忽高浓绿的麦叶上掠过？一声呼，一声应，忽高忽低，那么欢快，那么柔美。忽低，那么欢快，那么柔美。 “呜卟，呜卟，呜呜卟，呜卟，呜” 是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？一是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？一忽儿，四处都响了起来，你呼我应，此起彼忽儿，四处都响了起来，你呼我应，此起彼落。那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里，落。那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里，传得很远、很远传得很远、很远首尾呼应首尾呼应21/26 再读一读前后呼应的部分想一想，那欢

11、快的麦哨声暗示了什么？22/26 暗示着孩子们的童年生活暗示着孩子们的童年生活也如同那麦哨的声响，欢快、也如同那麦哨的声响，欢快、柔美，悠远、绵长。柔美，悠远、绵长。1.首尾相呼，结构匀称。2.修辞方法：对比、比喻、拟人、排比等。 3.色彩描写。24/26 二填一填，读一读。二填一填，读一读。（ ）的油菜花（）的油菜花（ ）的脸蛋）的脸蛋（ ）的蚕豆花（）的蚕豆花（ ）的麦叶）的麦叶 （ ）的田野）的田野 （ ）的哨音）的哨音 （ ）的音符）的音符 （ ）的穗儿）的穗儿 （ ）的滋味）的滋味 （ ）的细汗）的细汗 （ ）地吹）地吹 （ ）地唱）地唱 （ ）地跑）地跑25/26金黄金黄红扑扑红扑扑黑白相间黑白相间浓绿浓绿广广 阔阔欢欢 快快跳跳 动动丰满丰满甘甜清凉甘甜清凉晶晶 莹莹轻轻 轻轻尽尽 情情欢欢 快快 A那一张张红扑扑的脸蛋蒙上晶莹的细汗，犹那一张张红扑扑的脸蛋蒙上晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。（如一朵朵沾满露珠的月季花。（ ） B蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚。（蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚。