最新中职学生廉洁教育主题班会教学设计教案

1、最新中职学生廉洁教育主题班会教学设计教案 中职学生廉洁教育主题班会教案1 一、活动目标： 通过形式多样的活动，使学生开始关注并了解一些历史上和当今时代的一些廉政名人的事迹，并欣赏、崇敬清政廉洁，在学生的心灵中种下廉洁、诚信的种子，使得学生在今后的发展过程中，能具备这样一种素质。 二、活动准备： 收集廉政人物事迹、廉政人物名言、 小品等节目排练准备。 三、活动内容： 1.故事：包拯拒礼 2.小品：白居易怒打行贿人 3.仁长霞片断 4.小品：包拯判案 四、活动过程： 主持人A：我们是今后社会主义建设的栋梁，更是祖国未来的希望，学生要从小养成廉洁自律的良好品德，以贪为耻，以廉为荣。 主持人B：目前，

2、在全社会已经开始形成尊廉、崇廉、爱廉的良好氛围，我们希望通过学校开展一系列“廉政文化进校园”活动，在我们的思想中播下“廉洁诚信、艰苦奋斗、勤俭节约、自律自强”的廉洁品质的种子。 主持人A：从古至今，有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴，他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。 主持人B：那么，现在，我们就来听一个渊远流传的故事包拯拒礼吧。 主持人A：大家都应该知道，一身正气乃做人之本，两袖清风是为官之道。只有视个人名利淡如水，才能视人民利益重如山。白居易就是这样一个人。请观看现代版小品白居易怒打行贿人。 主持人B：白居易非己物成贪心一丝不取，是他利弃私欲一点不沾 。如今有些贪

3、官台上讲清正廉洁，但在背后把黑手伸进国家和百姓的口袋。从刚才的小品中，就表现了白居易两袖清风，一钱莫取的作风。 主持人B：警察是小朋友心目中敬畏又害怕的人。他们为祖国为人民拼搏奋斗，有的甚至都献出了宝贵的生命。任长霞就是其中一个典型的例子。请看小品任长霞片断， 主持人A：包拯是以龙阁直学士权知开封府，审案名察，执法严峻，不畏权贵，不徇私情，清正廉洁，令行禁止，是个不折不扣的包青天。请看包拯判案， 主持人B：刚刚的小品都看过了，听过了，笑过了，可脑子还没用呀!接下来就请曹阿娇，方怡宁，王怡鑫出几道智力题给大家。认真听题目!答对了还有小奖品! 主持人A：他们的谜语不错吧!那么接下来一个环节便是名人

4、人乐翻天，答对的人可获得奖品。 合：我们期盼着廉洁的清风吹遍校园的每一个角落，希望大家与诚信守信守法同在，与崇廉倡廉同行。从自己做起，从现在做起，了解防腐倡廉的知识，阅读防腐倡廉的故事，学习防腐倡廉得人物，做中国特色社会主义事业的接班人，当营造廉政建设良好氛围的生力军，让廉正作人在我们的校园蔚然成风。 合：现在我宣布四年级二班班清政廉洁主题班会到此结束。 五、班主任寄语(小结)： 廉洁是中华民族的传统美德，是华夏精神中一颗璀璨的明珠，我们小学生就要把清正廉洁作为一种行为规范，我们要继承和发扬这种精神。在今天的主题班会上，我们在心里种下了清政廉洁的种子，从小树立起远大的理想，将来一定能在社会上一

5、定能走得更稳，走得更远! 中职学生廉洁教育主题班会教案2 1、我们应该侧重培养学生初步认识和理解廉洁的基本行为表现,如做事有责任心、勤俭节约、抵制诱惑、自律自强、公平竞争、做事守规矩讲程序的廉洁品质为重点。 2、教育学生不贿选、不攀比、不贪婪。让学生初步树立正确的是非观、荣辱观、金钱观、消费观。 教学重、难点：培养学生正确的是非观、荣辱观、金钱观、消费观。 教学过程： 一、谈话导入 1、什么是廉洁? 从古至今，有不少人用一身正气，一世清白大大书写了这个“廉”字。(板书：廉) 二、认识廉洁 1、你认为什么是廉洁? 学生自主讨论，说一说自己对廉洁的认识 2、听于谦的故事、焦裕禄的破藤椅 学生讲故事

6、 3、这样的事在中国历史上有很多很多，人民铭记着他们、赞颂着他们。正所谓：为民着、民恒爱之。(课前每人收集一个关于廉洁的故事、名人名言等等) 4、说说我最欣赏、敬佩的一个人、一件事、一首古诗、一句格言。 6、从上面的例子可以看出，廉洁自律与我们每个少年儿童有着密切关系，我们要时刻给爸爸妈妈提个醒，让爸爸妈妈 做一个廉洁自律的人，让自己的家庭多一份快乐，多一份幸福。 5、廉洁对于我们小学生而言意味着什么?我们要做到那些? 小组讨论，并汇报讨论结果 三、辨别是非： (1)班级要选举班干部，张明对李强说，你投我一票，我请你吃肯德鸡。 (2)班级的王小二出钱请同学做作业。 (3)请你对上述行为做一个评

7、说，并说说为什么。如果你是他们，你会怎么做? 小结：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 四、表演儿歌： 小学生，讲廉洁(儿歌) 小学生，讲廉洁， 诚实守纪要牢记。 不撒谎，不骗人， 说到做到干实事。 小学生，讲廉洁， 遵守校规不违纪。 勤奋学习不懒惰， 文明礼貌要牢记。 小学生，讲廉洁， 平时吃穿不攀比。 勤俭节约心中记， 要比就比好成绩。 五、班会总结 让我们每个同学都把正直、无私、廉洁清明、严于自律这样的意识深深地扎根在心里，做一个廉洁自律的小公民。 中职学生廉洁教育主题班会教案3 【目的意义】 通过活动使同学们能在日常生活中自觉做到抑恶扬善，主动追求至善的人生境界。 【准备工作】 (1)召

8、开班委会会议，认真计划活动步骤，制定活动方案。活动提前10天通知到各小组。 (2)各小组接以通知后，要认真研究活动方案，按照活动要求开始组织材料。并组织专人到社会上、在班级中寻找善恶的素材，并有活动时予以表现。每个小组要有两个实例的节目。 (3)班委根据各小组上报来的题目进行分类整理，确定各级出演节目的数量。并写好评语(在老师指导下)。 (4)布置活动场地：运用多媒体美化活动的主题。教室的桌椅分两边摆放，讲台上的讲桌要布置成评判席。 【活动程序】 (一)主持人宣布活动开始，并引出活动的主题。(2分钟) 主持人：善和恶是社会生活中，人们对复杂的社会道德现象和道德关系的反映，也是人们对社会道德和个

9、人道德状况进行评价的方式，以此来指导人们的道德行为。善恶观是人们对善恶总体上的认识，它包括什么是善，什么是恶，如何进行善恶评价，如何弃恶扬善，追求至善的人生境界。 (二)通过听故事和演小品认识什么是善，什么是恶?(15分钟) 1、听两位同学讲故事： 善的故事：海瑞的故事 恶的故事：贪官成克杰的反省 2、欣赏小品： 善的小品：小玲的一天演绎扶老人下楼、拾金不昧，让座三件事; 恶的小品：电影院里演绎两位同学看电影时的不文明行为。 3、主持人总结：原来，善是指符合一定的道德原则和道德规范的思想观念、行为和事件;而恶则指违背一定的道德原则和道德规范的思想观念、行为和事件。那么，为什么善就好，恶就不好呢

10、? (三)通过同学发言和欣赏动画相声认识为什么要“扬善除恶”。(10分钟) 1、主持人引导同学发言，通过列举古今中外的事例深刻认识“善”的益处和“恶”的下场。 2、利用多媒体欣赏动画相声如此开车。主持人点评：在我们的生活中，因不注意这些点点滴滴而酿成的悲剧还不够多吗? 扬善除恶，我们该做些什么呢? (四)通过同学发言和欣赏歌曲认识怎样“扬善除恶”：(10分钟) 1、主持人引导同学发言，通过列举身边的小事深刻认识注意自己的一言语 行的重要性。 2、欣赏同学自己改编和演唱的流行歌曲老鼠爱大米; 3、主持人小结：只要我们能注意这一点一滴，真正做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我们一定会有一个美好的明天。请同学们共同唱起明天会更好。(请两位同学领唱) (五)老师进行总结性发言：(3分钟) (六)主持人对活动表演的小品及分析结果进行评判，对获得好评的节目和分析精彩的同学给予表扬和鼓励。然后宣布活动结束。(5分钟) 【活动提示】 (1)编排的小品应以身边的发生的小事为主，并要注意与同学们的生活环境实际相结合。 (2)材料的准备要充分，筛选