影响光合因素1

1、影响光合作用强弱的因素内部因素内部因素外部因素外部因素 光合速率或光合速度：光合速率或光合速度：是衡量光合作用强弱的指是衡量光合作用强弱的指标。其的大小可用单位时间、单位叶面积所吸收的标。其的大小可用单位时间、单位叶面积所吸收的CO2CO2量或释放的量或释放的O O2 2量表示量表示, ,亦可用单位时间、单位叶面积所亦可用单位时间、单位叶面积所积累的干物质量表示。积累的干物质量表示。光合作用强度内部因素内部因素影响光合作用的因素同一植物在不同部位的叶片同一植物在不同部位的叶片同一植物在不同的生长发育阶段同一植物在不同的生长发育阶段植物种类不同植物种类不同光合强度不同光合强度不同叶龄叶龄在生产上

2、的应用在生产上的应用对光合作用的影响对光合作用的影响内因内因 作物后期作物后期, ,适当摘适当摘除老叶、残叶，降除老叶、残叶，降低呼吸。低呼吸。1.1.幼叶不断生长幼叶不断生长, ,叶绿体叶绿体( (素素) )不断增不断增加加, ,光合速率不断加快；光合速率不断加快；2.2.老叶叶绿体破坏老叶叶绿体破坏, ,光合速率减慢。光合速率减慢。ABC叶龄叶龄光合作用强光合作用强度度O叶龄对光合作用的影响叶面积指数 在一定的范围内，作物的产量随叶面积指数的增大而提高。当在一定的范围内，作物的产量随叶面积指数的增大而提高。当叶面积增加到一定的限度后，叶片相互遮盖，导致盖光照不足，光合叶面积增加到一定的限度

3、后，叶片相互遮盖，导致盖光照不足，光合效率减弱，产量反而下降。效率减弱，产量反而下降。 外部因素外部因素原料原料6CO2 +12H2O*光能光能叶绿体叶绿体C6H12O6+6H2O+6O*2条件条件产物产物原料原料光、光、 COCO2 2浓度、温度、水、必需浓度、温度、水、必需矿质元素等矿质元素等影响光合作用的主要外部因素影响光合作用的主要外部因素. .光质光质( (光的波长光的波长) )光照对光合作用的影响光照对光合作用的影响. .光照时间：光照时间：应用：延长光合作用时间应用：延长光合作用时间 大田：复种（一年种两茬或三茬）大田：复种（一年种两茬或三茬） 温室：人工光照温室：人工光照 复色

4、复色( (白色白色) )光光 红光红光 蓝紫光蓝紫光 绿光绿光 B：光补偿点：光补偿点：光合作用和呼吸作用达到平衡时的光照强度，：光合作用和呼吸作用达到平衡时的光照强度，或者光合作用吸收的或者光合作用吸收的CO2量等于呼吸作用释放量等于呼吸作用释放CO2的量的量C：光饱和点：光合速率最大时的光照强度。：光饱和点：光合速率最大时的光照强度。A点：光照强度为零，只有呼吸作用点：光照强度为零，只有呼吸作用光光照照强强度度量量阳生植物的光补偿点和光饱和点大于阴生植物的光补偿阳生植物的光补偿点和光饱和点大于阴生植物的光补偿点和光饱和点。点和光饱和点。在强光环境中生长发育健壮，在阴蔽和弱光在强光环境中生长

5、发育健壮，在阴蔽和弱光条件下生长发育不良的植物称阳生植物。条件下生长发育不良的植物称阳生植物。 在较弱的光照条件下能够生长良好的植在较弱的光照条件下能够生长良好的植物叫阴生植物。物叫阴生植物。 阴生苔藓阴生苔藓阴生草木阴生草木高粱高粱应用：注重阴、阳生植物间作套种应用：注重阴、阳生植物间作套种阳生植物，如松、杉、小麦、玉米、水稻等。阳生植物，如松、杉、小麦、玉米、水稻等。阴生植物，如人参、三七和大多数蕨类植物。阴生植物，如人参、三七和大多数蕨类植物。图甲、乙、丙分别表示某植物光合作用速率与光照强度之图甲、乙、丙分别表示某植物光合作用速率与光照强度之间的关系、温度与光合速率之间的关系及叶绿体色素

6、对不同波间的关系、温度与光合速率之间的关系及叶绿体色素对不同波长光线的相对吸收量：长光线的相对吸收量：若甲图所示曲线为阴生植物，则阳生植物曲线与此相比较若甲图所示曲线为阴生植物，则阳生植物曲线与此相比较C C点点_移，移，A A点点_移移由乙图知，由乙图知，4040时，植物体时，植物体_ _(_(能能/ /不能不能) )显示生长现象；显示生长现象；而而55时状态可用甲图中时状态可用甲图中_点表示点表示用玻璃大棚种植蔬菜时，应选择光强为用玻璃大棚种植蔬菜时，应选择光强为_（“A/B/C”A/B/C”）、温度为、温度为_，及，及_颜色颜色_的玻璃。的玻璃。右右下下不能不能BC25无无透明透明例7：

7、综合练习 下图为四种植物（下图为四种植物（、）在不）在不同光照条件下光合作用速率的曲线，其中同光照条件下光合作用速率的曲线，其中最适合在阴蔽条件下生长的植物是最适合在阴蔽条件下生长的植物是 （ ） A A B B C C D D光照强度光合作用速度D 点评：由于曲线代表的植物光饱和点较低曲线代表的植物光饱和点较低总光合作用总光合作用= =净光合作用净光合作用+ +呼吸作用呼吸作用真正光合速率真正光合速率= =表观光合速率（实测二氧化碳吸收量）表观光合速率（实测二氧化碳吸收量）+ +呼吸速率呼吸速率 光合作用的有关计算光合作用的有关计算在光照条件下，人们测得的在光照条件下，人们测得的CO2CO2

8、吸收量是植物从外界环境吸收量是植物从外界环境吸收的吸收的CO2CO2总量，叫表观光合速率。总量，叫表观光合速率。 1 1、总光合作用、总光合作用= =净光合作用净光合作用+ +呼吸作用；呼吸作用；2 2、( (光合作用光合作用) )制造的有机物制造的有机物= =合成的有机物合成的有机物= =积累的有积累的有机物机物+ +消耗的有机物消耗的有机物( (呼吸作用呼吸作用) )；3 3、叶绿体固定的、叶绿体固定的CO2=CO2=光合作用所需要的光合作用所需要的CO2=CO2=从外界吸从外界吸收的收的CO2+CO2+呼吸释放的呼吸释放的CO2CO2；这里有几个关键的生物量你要搞清楚： 利用光照对光合作

9、用的影响在生产上的应用利用光照对光合作用的影响在生产上的应用1.1.注重阴、阳生植物间作套种注重阴、阳生植物间作套种2. 2. 一年之内轮作一年之内轮作, ,延长光合作用时间延长光合作用时间3.3.通过合理密植通过合理密植, ,增加光合作用面积增加光合作用面积4.4.温室大棚温室大棚, ,使用无色透明玻璃使用无色透明玻璃5.5.防止营养生长过强防止营养生长过强, ,导致叶面互相遮挡导致叶面互相遮挡. .CO2浓度浓度在生产上的应用在生产上的应用对光合作用的影响对光合作用的影响外因外因温室：温室：燃烧植物桔杆；燃烧植物桔杆；使用二氧化碳发使用二氧化碳发 生器；生器； 与猪舍鸡舍鸭棚与猪舍鸡舍鸭棚

10、连通。连通。温室与大田：温室与大田：确保良好通风；确保良好通风；增施有机肥料；增施有机肥料；深施深施“碳铵碳铵”。CO2是光合作用的原料是光合作用的原料.COCO2 2浓度浓度0CO2的含量的含量光合作用的强度光合作用的强度acbdeCO2的补偿点的补偿点 CO2的饱和点的饱和点浓度对光合作用的关系浓度对光合作用的关系例例 在相同光照和温度条件下，空气中在相同光照和温度条件下，空气中CO2含量与植含量与植物光合产量（有机物积累量）的关系如图所示。理物光合产量（有机物积累量）的关系如图所示。理论上某种论上某种C3植物能更有效地利用植物能更有效地利用CO2，使光合产量，使光合产量高于高于m点的选项

11、是点的选项是A若若a点在点在a2，b点在点在b2时时 B若若a点在点在a1，b点在点在b1时时C若若a点在点在a2，b点在点在b1时时 D若若a点在点在a1，b点在点在b2时时 解析：本题是解析：本题是2004年北京年北京理综理综试题，主要考查的知试题，主要考查的知识点是光合作用，其中能力考查主要是识点是光合作用，其中能力考查主要是考试大纲考试大纲中的分析中的分析综合能力，还有就是获取信息能力。题干中综合能力，还有就是获取信息能力。题干中“理论上某种理论上某种C3植植物能更有效地利用物能更有效地利用CO2”的提示，是解题的重要依据。的提示，是解题的重要依据。a1点比点比a点的点的CO2浓度低，

12、浓度低，a2点比点比a点的点的CO2浓度高，所以能浓度高，所以能从从a1点开始点开始进行光合作用的情况下，要比从进行光合作用的情况下，要比从a点和点和a2点开始进行光合作用点开始进行光合作用的光合产量高。当的光合产量高。当b点在点在b2时，也就是说时，也就是说CO2浓度提高了，光浓度提高了，光合作用仍旧能够继续提高（饱和点右移）。所以合作用仍旧能够继续提高（饱和点右移）。所以D项项“若若a点在点在a1，b点在点在b2时时”其他条件不变，能够利用其他条件不变，能够利用CO2的的范围范围超过超过a点点到到b点，此时的光合产量必然超过点，此时的光合产量必然超过m点。而点。而A、B、C三项利用三项利用

13、CO2的范围均是等于或小于的范围均是等于或小于a点到点到b点，所以光合产量不会超过点，所以光合产量不会超过m点。本题属于中等偏上难度，点。本题属于中等偏上难度，答案为答案为D。 t1 t2 t3 t4温温度度在生产上的应用在生产上的应用对光合作用的影响对光合作用的影响外因外因1.适时播种适时播种2.温室栽培时温室栽培时,白天适白天适当提高温度当提高温度,晚上适当晚上适当降温降温.温度会直接影响酶的活性温度会直接影响酶的活性.（ 主要是影响暗反应）主要是影响暗反应）温度 以测定的以测定的CO2CO2吸收量与释放量为指标，研究吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的温度对某绿

14、色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示。下列分析正确的是影响，结果如图所示。下列分析正确的是（ ） A A光照相同时间，光照相同时间，3535时光合作用制造的有机物的量与时光合作用制造的有机物的量与3030时相等时相等 B B光照相同时间，在光照相同时间，在2020条件下植物积累的有机物的量最多条件下植物积累的有机物的量最多 C C温度高于温度高于2525时，光合作用制造的有机物的量开始减少时，光合作用制造的有机物的量开始减少 D D两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等物的量相等 A光合作用强度光合作用强度O时间：

15、盛夏时间：盛夏A 7 10 12 14 18水水在生产上的应用在生产上的应用对光合作用的影响对光合作用的影响外因外因预防干旱预防干旱合理灌溉合理灌溉1.水是光合作用的原料水是光合作用的原料2.水是体内各种化学反应的介质水是体内各种化学反应的介质3.水还影响气孔的开闭水还影响气孔的开闭,间接影响间接影响CO2进入植物体进入植物体水 A A点的含义是：温度过高，气孔关闭，点的含义是：温度过高，气孔关闭， COCO2 2供应不供应不足光合速率下降足光合速率下降合理施肥合理施肥1. N元素元素2. P元素元素3. K元素元素4. Mg元素元素必必需需矿矿质质元元素素在生产上的应用在生产上的应用对光合作

16、用的影响对光合作用的影响外因外因酶（蛋白质）、叶绿素、酶（蛋白质）、叶绿素、ATP、NADPH等的组成成分。等的组成成分。ATP、NADPH等的组成成分等的组成成分可维持叶绿体膜的结构和功能可维持叶绿体膜的结构和功能对光合作用产物（如糖类）的合成对光合作用产物（如糖类）的合成和运输有重要作用和运输有重要作用叶绿素的重要组成成分叶绿素的重要组成成分矿质元素 离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时，如果离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时，如果突然中断突然中断CO2气体的供应，短暂时间内叶绿体中气体的供应，短暂时间内叶绿体中C3化合物与化合物与C5化合物相对含量的变化是化合物相对含量的变化是 A

17、. C3化合物增多、化合物增多、 C5化合物减少化合物减少 B. C3化合物增多、化合物增多、 C5化合物增多化合物增多 C. C3化合物减少、化合物减少、 C5化合物增多化合物增多 D. C3化合物减少、化合物减少、 C5化合物减少化合物减少光合作用的全过程光合作用的全过程叶绿体中的色素供氢供氢酶酶供能供能还原还原多种酶参多种酶参加催化加催化（CH2O）ADP+Pi酶ATP2C3C5固定固定CO2H2OO2水在光水在光下分解下分解H光能光能 从植物细胞中提取叶绿体，放入含有从植物细胞中提取叶绿体，放入含有ADP、磷酸盐以及、磷酸盐以及氢的载体等物质的溶液中，按图示控制条件进行光合作用的有氢的

18、载体等物质的溶液中，按图示控制条件进行光合作用的有关实验并不断测定有机物的合成量，用此数据绘成曲线图如下，关实验并不断测定有机物的合成量，用此数据绘成曲线图如下，请你用已学的光合作用知识根据曲线各段特点回答请你用已学的光合作用知识根据曲线各段特点回答：（1）ab段由于缺乏段由于缺乏CO2，使光合作，使光合作用过程中的用过程中的 不能进行，不能进行，因此无有机物生成。因此无有机物生成。 （2）bc段在提供了段在提供了CO2之后，由于之后，由于ab段已积累了大量的段已积累了大量的 ，所以有机物能快速合成。所以有机物能快速合成。 （3）cd段在无光照条件下，由于光合作用过程中的段在无光照条件下，由于

19、光合作用过程中的 无无法进行，无法继续提供法进行，无法继续提供 又由于又由于ab段所积累的物段所积累的物质质 的原因，使有机物的合成逐渐下降至的原因，使有机物的合成逐渐下降至0。 分析说明分析说明例2：例：下图是夏季晴朗的白天，某种绿色植物叶片光合例：下图是夏季晴朗的白天，某种绿色植物叶片光合作用强度的曲线图。分析回答：作用强度的曲线图。分析回答： 1为什么为什么710时的光合作用强度不断增强？时的光合作用强度不断增强？2为什么为什么12时左右的光合作用强度明显减弱？时左右的光合作用强度明显减弱？3为什么为什么1417时的光合作用强度不断下降？时的光合作用强度不断下降？1710时的光照不断增强

20、，所以光合作用强度不断增强。时的光照不断增强，所以光合作用强度不断增强。212时左右的温度很高，蒸腾作用很强，气孔关闭，二氧化时左右的温度很高，蒸腾作用很强，气孔关闭，二氧化碳供应减少，所以光合作用强度明显减弱。碳供应减少，所以光合作用强度明显减弱。31417时的光照不断减弱，所以光合作用强度不断减弱。时的光照不断减弱，所以光合作用强度不断减弱。多变量坐标图分析多变量坐标图分析讨论：（1）P点限制光合速率的变量是什么？为什么？（2）Q点限制光合速率的变量是光照强度，对吗？（3）光照强度、温度、CO2浓度等环境因素都对光合作用强度产生影响，生产实践中应如何操作，从而达到增产的目的？ 发现规律发现

21、规律P点时，限制光合速率的因素应为点时，限制光合速率的因素应为 所表示的因子，所表示的因子，随其因子的不断加强，光合速率不断提高。随其因子的不断加强，光合速率不断提高。到到Q点时，点时， 所表示的因素不再是影响光合速率的因子，所表示的因素不再是影响光合速率的因子，要想提高光合速率，可采取适当提高图示的其他因子要想提高光合速率，可采取适当提高图示的其他因子横坐标横坐标横坐标横坐标图中甲、乙、丙分别表示几种环境因素对小麦光合作用图中甲、乙、丙分别表示几种环境因素对小麦光合作用强度的影响，除各图中所示因素外，其他因素均控制在强度的影响，除各图中所示因素外，其他因素均控制在小麦生长的适宜范围。请据图回答以下问题：小麦生长的适宜范围。请据图回答以下问题：能力提升能力提升1）甲图）甲图P点，限制小麦光合作用强度的因素为点，限制小麦光合作用强度的因素为 。乙图乙图Q点，高点，高CO2浓度条件下，若要进一步提高光合作浓度条件下，若要进一步提高光合作用应注意满足植物生活的用应注意满足植物生活的 条件（请依据上述三条件（请依据上述三图作答）。预计丙图图作答）。预计丙图Q点之后点之后3条曲线的变化趋势条曲线的变化趋势为为