二年级上册数学－第二单元《8的乘法》｜沪教版 ppt课件

1、探求一探求一看图说一说，小青蛙是怎样跳远的？用算式可以怎样来表示呢？ 今天，我们继续和小青蛙玩跳远的游戏。探求一探求一探求二探求二816240 0个个8 8 1 1个个8 82 2个个8 8 3 3个个8 8探求一探求一 小青蛙继续8格一跳,他能将小青蛙跳的情况照样子记录在数射线上吗？探求一探求一探求二探求二816240 0个个8 8 1 1个个8 82 2个个8 8 3 3个个8 8324048566472804 4个个8 85 5个个8 86 6个个8 87 7个个8 88 8个个8 89 9个个8 8 1010个个8 8探求一探求一 根据小青蛙跳远的情况,用乘法算式来表示。18=828=

2、1638=2448=3258=4068=4878=5688=6498=72探求一探求一探求二探求二816240 0个个8 8 1 1个个8 82 2个个8 8 3 3个个8 8324048566472804 4个个8 85 5个个8 86 6个个8 87 7个个8 88 8个个8 89 9个个8 8 1010个个8 8探求一探求一 察看这些乘法算式，它们之间有什么小呢？探求一探求一探求二探求二18=828=1638=2448=3258=4068=4878=5688=6498=72816240 0个个8 8 1 1个个8 82 2个个8 8 3 3个个8 8324048566472804 4个个

3、8 85 5个个8 86 6个个8 87 7个个8 88 8个个8 89 9个个8 8 1010个个8 818=828=1638=2448=3258=4068=4878=5688=6498=72探求二探求二 为了使计算更快、更准确，我们还可以编乘法口诀。18=8口诀怎样编呢？一八得八 还有哪个算式可以用“一八得八这句口诀呢？81=8探求一探求一探求二探求二探求二探求二18= 8 28=1638=2448=3258=4068=4878=5688=6498=7281= 8 82=1683=2484=3285=4086=4887=5688=6489=72一八得八一八得八 二八十六二八十六三八二十四三

4、八二十四四八三十二四八三十二五八四十五八四十六八四十八六八四十八七八五十六七八五十六八八六十四八八六十四八九七十二八九七十二 请同窗们根据算式，编一编2的乘法口诀。(小组活动)几个几个8 8 口口 诀诀 交交 换换探求一探求一探求二探求二补齐8的乘法口诀表八 六十四 四 三十二 二八 三八 八四十八 八得八 五 四十 二 十六 八 七十二四八 八 六十四 七 五十六八八八八八八八八六六二十四二十四三十二三十二十六十六八八八八九九一一练习一练习一(1)(1) 练习一练习一(2)(2)练习二练习二(1)(1)练习二练习二(2)(2)练习三练习三(1)(1) 练习三练习三(2)(2)拓展拓展(1)(

5、1)练习一练习一(3)(3)练习一(1) 5排长椅，每排坐8人，一共坐了多少人？ 练习二练习二(1)(1)练习二练习二(2)(2)练习三练习三(1)(1) 练习三练习三(2)(2)拓展拓展(1)(1)练习一练习一(1)(1) 练习一练习一(2)(2)练习一练习一(3)(3)58= 40 (人)答：长椅上一共坐了40人。练习一(2)练习二练习二(1)(1)练习二练习二(2)(2)练习三练习三(1)(1) 练习三练习三(2)(2)拓展拓展(1)(1)练习一练习一(1)(1) 练习一练习一(2)(2)练习一练习一(3)(3) 一只螃蟹有8条腿，6只螃蟹一共有多少条腿？ 86= 48 (条)答：6只螃

6、蟹一共有48条腿。练习一(3)练习二练习二(1)(1)练习二练习二(2)(2)练习三练习三(1)(1) 练习三练习三(2)(2)拓展拓展(1)(1)练习一练习一(1)(1) 练习一练习一(2)(2)练习一练习一(3)(3) 小猴种桃树，还有8棵没种,曾经种的棵树是没有种的4倍,小猴已经种了几棵？ 84= 32 (棵)答：小猴曾经种了32棵。练习二(1)练习二练习二(1)(1)练习二练习二(2)(2)练习三练习三(1)(1) 练习三练习三(2)(2)拓展拓展(1)(1)38248324看图写算式练习一练习一(1)(1) 练习一练习一(2)(2)练习一练习一(3)(3)练习二(2)练习二练习二(1

7、)(1)练习二练习二(2)(2)练习三练习三(1)(1) 练习三练习三(2)(2)拓展拓展(1)(1)练习一练习一(1)(1) 练习一练习一(2)(2)练习一练习一(3)(3)18 881 8看图写算式练习三(1)练习二练习二(1)(1)练习二练习二(2)(2)练习三练习三(1)(1) 练习三练习三(2)(2)拓展拓展(1)(1)44= 54= 94=48= 58= 98=38+7= 5+87= 88-3=16练习一练习一(1)(1) 练习一练习一(2)(2)练习一练习一(3)(3)2036324072316161010= 50= 04= 80= 2 0= 40=000000巧算：5+5+5+

8、5+5+5+5= = 1+4 +1+4 +1+4 +1+4 +1+4 +1+4 +1+4 = 5 +5 +5 +5 +5 +5 +5 = = 练习： 2+4+2+4+2+4+2+4=75357535练习三(2)练习二练习二(1)(1)练习二练习二(2)(2)练习三练习三(1)(1) 练习三练习三(2)(2)拓展拓展(1)(1)58= 16=( )8 38+7=68= 16=( )4 87+5=40练习一练习一(1)(1) 练习一练习一(2)(2)练习一练习一(3)(3)08= 72= 8( ) 88-3=231484610961拓展练习(1)练习二练习二(1)(1)练习二练习二(2)(2)练习三练习三(1)(