关于教养的话题作文

1、关于教养的话题作文关于教养的话题作文 1 第一次品味到教养的芬芳，是在我中学快毕业的时候。那天，我 随拥挤的人流钻进了一辆公共汽车， 在车上向里攒动的时候， 踩了一 个人的脚，我还来不及说对不起， 身后传来一个温文少女的声音： “先 生，我把你的脚踩了。 ”这实在出乎我的意料，我不禁回头一笑，少 女那清纯的气息和教养的芬芳使我如醍醐灌顶。前两年，我骑着自行车行进到一个十字路口， 侧路上一位骑自行 车的少妇斜刺里向我冲了过来， 我急忙捏闸， 但少妇的自行车还是撞 在了我的前轮上停了下来，我心跳 100地怨道：“骑车别走神啊 ! ”我 估计她会与我争执一番， 却不料她涨红着脸冲我说了句至今都令我叹

2、 服的话：“我看你骑车很潇洒的。 ”我当时一时语塞，看她的车没有什 么损伤，也还了她一句： “我看你骑车很漂亮的。 ”于是相视一笑，各 走各的。我一直将教养理解成很正统的表现， 这两次际遇却使我感受到诙 谐更接近教养的本意，也使教养更芬芳袭人。然而，更多的时候，教养像小学生课本，不知让国人抛到哪到哪 个角落里去了。有一次，我去见过一位来远来的朋友，乘电梯下到一楼的时候， 电梯里的五个人正在往外走， 电梯外的几位同胞便急不可待地往里渗 透，唯一站在旁边等里面的都出来后才进去的， 是一位大腹便便的外 宾。我无意糟蹋我的同胞， 我也不喜欢外国人身上那股刺鼻的香水味， 但我却欣赏那个老外的教养的芬芳。

3、另一件令国人大跌眼镜的事是发生在某市一条繁华的大街上。 那 天，在一家商店的橱窗边， 一位丰韵少妇蹲在地上卖草编的蚱蜢、虾 和蛇等工艺品。她的身边围了许多人，多是男人，我初以为他们在欣 赏少妇那灵巧的草编手艺， 却突然发现他们在窥视少妇因蹲着而敞开 的领口里的丰乳。 在我该不知如何提醒少妇的时候， 一对外国夫妇走 过来，也许他们也发现了这秘密， 只见那个男的与翻译叽哩呱啦一阵 后，翻译对少妇说： “这位外国人将你的草编全买了，请问多少钱 ?” 少妇欣喜地回答：“一共 20 元钱。”少妇心满意足地走了， 围观的一伙人也悻悻地散去。 而那个外国 朋友并未将草编工艺品塞进他们的旅行包， 却微笑着将草

4、编一个个地 送给了他们所遇到的、用好奇的目光看他们的儿童。那一刻，我感到教养的芬芳在大街上弥漫。与一此刻意的或道貌岸然的所谓教养相比， 这些不经意间的举止 是教养的上品，是教养的极至，芬芳得沁人心脾。关于教养的话题作文 2 不久以前，我应约去一家报社做评委， 他们要招聘 9 名编辑和记 者。天气不好， 我没有开车，我家附近的巴士也正巧可以到达报社门 口。我上了车。正是上班的时间，车上的人很多，早就没有了座位， 我就一手抓住吊环，一手拿起带的报纸看起来。也就是过了两站，一位大约有 70 多岁的老人上了车。公交车的喇叭里响起了“尊重老人 是社会美德，请为老人让座，我们表示感谢 ! ”的声音。我就站

5、在车 右侧靠前的位置，我的身边就是写“老残妇孕专座”的位置。可是， 我却发现， 那上边坐着的一位年轻人丝毫没有让座的意思， 他似乎没 有听到喇叭里的声音。车上的很多人都看他。看他无动于衷，我忍无 可忍，主动对他说：“青年人，你坐的 ' 位置是老残妇孕专座，请你让 给老人!”年轻人似乎没有听到我的声音，他把头扭向了窗外。 任凭车上无数双眼睛投来鄙夷和愤怒的目光， 年轻人始终没有让 座。我始终看着他，也记住了他的相貌。到了报社附近的站牌，我该下车了。我惊奇的是，年轻人也在这 里下车了。我奇怪，这个年轻人不像是媒体的人员，媒体工作者应该 没有这样的素质吧 ?我到了位于报社大楼二楼的会议室，

6、这里是招聘现场。 我坐到了 写着我的名字的座位后面，专家评委共计 4 人。招聘程序开始了， 每一个应聘者有 5 分钟的陈述时间。 今天来的 应聘者，都是笔试已经过关的优秀者，我们几位是来把关面试的，主 要考察应聘者的基本素质。第一个应聘者很优秀， 我们几位评委一致通过了。 第二个应聘者 上来了。看着他，我十分惊诧，这个穿着得体的青年人，不正是我刚 刚在公交车上遇到的主角吗 ?那个不肯为老人让座的人，正是他啊。他显然也认出了我，上台以后，站在我的面前，他也露出了十分尴尬的表情该他陈述了，但是我发现，他已经完全乱了方寸，表情局促，目 光闪烁，满脸羞愧，答非所问。在场的人当中，刚才的故事只有我们两个

7、知道，理智告诉我，我 不能当众戳穿他。但是，我内心决定，无论他现场回答问题多么圆满， 我也会投上自己的反对票。结果是显而易见的，他没有通过，他失去了一个人生的机会，而 这个机会，也许可以成为他人生成功的起点。哈佛大学的教科书中也讲过一个这样的故事： 塞姆顿被认为是村 上最没有教养的孩子， 因为他说话很粗鲁野蛮。 他在路上经常被人指 责。如果碰到衣着讲究的人，他就会说人家是花花公子 ; 如果碰到穿 着破烂的人，他就说人家是叫花子。一天下午， 他和同伴放学回家， 刚好碰到一个陌生人从村子里经 过。那个人穿得很朴素，但却非常整洁。他手里拿着一根细木棍，棍 的另一端还有一些凸起的地方，他头上戴 ?一顶

8、遮阳的帽子。很快，塞姆顿打起了这个陌生人的主意。 他向同伴挤了一下眼睛， 说：“看我怎么戏弄他。”他偷偷地走到那人背后，把他的帽子打掉后 就跑掉了。陌生人转过身看了一下，还没等他开口说什么，塞姆顿就 已经跑远了。那个人把帽子戴上，继续赶路。塞姆顿用和上次一样的 方法想耍那个人，可这回被逮住了。那个人怔怔地看着塞姆顿的脸， 塞姆顿却趁机挣脱了。 一会儿他 发现在同伴面前丢脸了， 就开始用石块砸向那个陌生人。 塞姆顿用石 块把那个人的头砸破后， 他开始害怕了，便偷偷摸摸绕过田野回了家。 塞姆顿快到家时， 妹妹露琳刚好出来碰到他。 露琳的手里拿一条漂亮 的项链，还拿着一些新书。露琳激动地告诉塞姆顿，

9、 几年前离开他们的叔叔回来了， 现在就 住在家里， 叔叔还给家里人买了很多漂亮的礼物。 为了给哥哥和父亲 一个惊喜，他把车停在了一里外的一家客栈。露琳还说，叔叔经过村 庄时被几个坏孩子用石块砸伤了眼睛，不过母亲已经帮他包扎上了。 “你的脸怎么看起来这么苍白 ?”露琳改变语气问。塞姆顿告诉她没 有什么事，就赶快跑回家， 爬到自己楼上的房间，不一会儿母亲叫他 下来见叔叔。塞姆顿站在客厅门口，不敢进来。母亲问：“塞姆顿，你为什么不进来呢 ?平常可没有这么害羞呀 ! 看看这块表多漂亮，是你叔叔给你买的。 ”塞姆顿羞愧极了，露琳抓 住他的手，把他拉到客厅。塞姆顿低着头。用双手捂脸。叔叔来到塞 姆顿的身旁

10、，亲切地把他的手拿开， 说：“塞姆顿，你不欢迎叔叔吗 ?” 可是叔叔很快退了回去，说： “哥哥，他是你的儿子吗 ?他就是在街上 砸我的那个坏小孩。”善良的父亲和母亲知道了事情的原委， 既惊讶又难过。 虽然叔叔 的伤口慢慢地好了， 可是父亲却怎么也不让塞姆顿要那块金表， 也不 给他那些好看的书， 虽然那些都是叔叔买给他的。 其他的兄弟姐妹都 分到了礼物，塞姆顿只得看着他们快乐。哈佛大学意在用这个故事告诫它的学生们： 懂得尊重别人， 才会 赢得别人的尊重。 有教养和礼貌是一个人起码的素养， 而没有教养的人会失去很多难得的机会。无论是我亲身经历的故事， 还是哈佛的这个例子， 就在我们的身 边常常发生

11、。 我们不得不遗憾地看到， 很多人就这样轻易地失去了人 生中的大好机遇。关于教养的话题作文 3周六回老家， 经过两条专卖文物的大街， 于是随父母一家一家的 进去看。有一家进去后，我就埋头看柜台上的小雕塑、小文物，父母就向 一位很有风度的老先生问价钱： “老先生，这东西几百块钱 ?”老先生 默不作声，像没听见一样。我想：他是不是以为我们出钱太低 ?于是 问：“那几千 ?几万?”老先生依旧默不作声。我急了，喊了一句： “你 卖不卖 ?”他终于开口了：“我不卖 ! ”“你为什么不买 ?你不买东西开 店干嘛啊 ?闲的啊! ”“这店是我开的没错，你们进来了，不跟我打招 呼，就在那边看，然后问我卖不卖，我不卖 ! ”这位老人顿时把我点 醒了，我发现我像一个没有教养的人。记得有一次，我们上体育课，有一位实习的体育老师叫我，指着 我喊：“哎!你，就是你，过来 ! ”由于我不知道他叫的谁，于是没有 过去。过了一会儿，他竟然走了过来，上来就揪着我的耳朵喊： “我刚 刚叫你没听见吗 ?耳朵聋了还是眼睛瞎了 ?没看见吗 ?”我很委屈，却 不敢反驳。他的做法先不说对或错，总之让我很下不来台，毕竟当着 同学们的面。小时候，所