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文档简介
1、压强、浮力学习知识点归纳压强1 .压力:垂直作用在物体外表上的力叫压力。2 .压强:物体单位面积上受到的压力叫压强。它是表示压力作用效果的物理量。3 .压强公式:P=F/s,式中p单位是:帕斯卡,1帕=1N/m2,表示是物理意义2是1m的面积上受到的压力为1No4 .F=Ps;5,增大压强方法:(1)S不变,F增大;(2)F不变,S减小;(3)同时把FT,S;O而减小压强方法那么相反。6 .应用:菜刀用久了要磨一磨是为了增大压强,书包的背带要用而宽是为了减小压强铁路的钢轨不是直接铺在路基上而是铺在在枕木上是为了减小压强,钢丝钳的钳口有螺纹是为了增大摩擦。7 .液体压强产生的原因:是由于液体受到
2、重力作用,而且液体具有流动性。8 .液体压强特点:(1)液体对容器底部和侧壁都有压强;(2)液体内部向各个方向都有压强;(3)液体的压强随深度增加而增加,在同一深度,液体向各个方向的压强相等;(4)不同液体的压强还跟液体密度有关系。9 .液体压强计算:P=p液ghp是液体密度,单位是kg/m3;h表示是液体的深度,指液体自由液面到液体内部某点的垂直距离,单位mo10 .液体压强公式:P=pgh,液体的压强与液体的密度和深度有关,而与液体的体积和质量无关。11 .证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。12 .大气压强产生的原因:空气受到重力作用而产生的,大气压强随高度的增大而减小。压强、浮力学
3、习知识点归纳13 .测定大气压的仪器是:气压计,常见金属盒气压计测定大气压。飞机上使用的高度计实际上是用气压计改装成的。1标准大气压=x105帕=76cm水银柱高。14 .沸点与气压关系:一切液体的沸点,都是气压减小时降低,气压增大时升高。高山上用普通锅煮饭煮不熟,是因为高山上的沸点低,所以要用高压锅煮饭,煮饭时高压锅内气压大,水的沸点高,饭容易煮好。15 .流速和压强的关系:在液体中流速越大的地方,压强越小。一、固体的压力和压强1、压力:定义:垂直压在物体外表上的力叫压力。压力并不都是由重力引起的,通常把物体放在桌面上时,如果物体不受其他力,那么压力F=物体的重力G固体可以大小方向不变地传递
4、压力s重为G的物体在承面上静止不动。指出以下各种情况下所受压力的大小。1;FFsr2、研究影响压力作用效果因素的实验:课本甲、乙说明:受力面积相同时,压力越大压力作用效果越明显。乙、丙说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。概括这两次宾验结论是:压力的作用效果与压力和受力面积有关C本实验研究问题时,采用了控制变量法C和对照法3、压强:定义:物体单位面积上受到的压力叫压强。物理意义:压强是表示压力作用效果的物理量公式p=FLS其中各量的单位分别是:p:帕斯卡Pa;F:牛顿NS:压强、浮力学习知识点归纳22米m。F一般F=G=mg和受力面积S受A使用该公式计算压强时,关键是找出压力力面积要
5、注意两物体的接触局部。B特例:对于放在桌子上的直柱体如:圆柱体、正方体、长放体等对桌面的压强p=pgh(4)压强单位Pa的认识:一张报纸平放时对桌子的压力约0.5Pa-成人站立时对地面的压强约为:.5X104Pac它表示:人站立时,其脚下每平方米面_积上,受到脚的压力为:1.5X104N应用:当压力不变时,可通过增大受力面积的方法来减小压强如:铁船科轨铺枕木、坦克安装地带、一书包带较格等也可通过减小受力面积的方法来增大压强如:缝一针做得很细、菜刀刀口很薄4、一容器盛有液体放在水平桌面上,求压力压强问题:处理时:把盛放液体的容器看成一个整体,先确定压力水平面受的压力F=G容+G液,后确定压强一般
6、常用公式p=F/S。二、液体的压强1、液体内部产生压强的原因:液体受重力且具有流动性。2、测量:压强计用途:测量液体内部的压强。3、液体压强的规律:液体对容器底和测壁都有压强,液体内部向各个方向都有压强;在同一深值,液体向各个方向的压强都相等;液体的压播随深度的增加而增大;(4)不同液体的压播与液体的密度有关。4、压强公式:推导压强公式使用了建立理枳樟型法,前面引入光线的概念时,就知道了建立理想模型法,推导过程:结合课本液柱体积V=Sh;质量m=pV=pSh压强、浮力学习知识点归纳液片受到的压力:F=G=mg=pShg.液片受到的压强:p=F/S=pgh液体压强公式p=pgh说明:A、公式适用
7、的条件为:液住B、公式中物理量的单位为:p:Pa;g:N/kg;h:mC、从公式中看出:液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关,而与液体的质量、体积、重力、容器的底而积、容器形状均无关。著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。D、液体压强与深度关系图象:5、F=GF<GF>G6、计算液体对容器底的压力和压强问题:一般方法:首先确定压强p=Ogh;(n其次确定压力F=pS特殊情况:压强:对直柱形容器可先求F用p=F/S压力:作图法对直柱形容器F=G7、连通器:定义:卜端开口、下部相连通的容器原理:连通器里装一种液体且液体不流动时,各容器的液面保持相平应用:茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水
8、器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的1、概念:大气对浸在它里面的物体的压播叫做大气压号虬简称大气压.一般育p0表示。说明:“大气压与“气压或局部气体压强是有区别的,如高压锅内的气压=一指局部气体压强。高压锅外称大气压2、产生原因:因为空气受重力并且具有流动性。3、大气压的存在一一实验证明:压强、浮力学习知识点归纳历史上著名的实验一一马德堡半球实验。小实验一一覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、皮碗模拟马德堡半球实验。4、大气压的实验测定:托里拆利实验。(1)实验过程:在长约1m,一端封闭的玻璃管里灌满水银,将管口堵住,然后倒插一在水银槽中放开堵管口的手指后,管内水银面下降一些就不在下降.这时管内外水银面
9、的高度差约为760mm。(2)原理分析:在管内,与管外液面相平的地方取一液片,因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。即向上的大气压=水银柱产生的压强。(3)结论:大气压p0=760mmHg=76cmHg=X105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化)(4)说明:A实验前玻璃管里水银灌满的目的是:使玻璃管倒置后,水银上方为真空;假设未灌满,那么测量结果偏小。B本实验假设把水银改成水,那么需要玻璃管的长度为mC将玻璃管稍上提或下压,管内外的高度差不变,Ji玻璃管倾斜,高度不变,长度变出D标准大气压:支持76cm水银柱的大气压叫标准大气压o1标准大气压=760mmHg=76cmHg=X105Pa2标
10、准大气压=x105Pa,可支持水柱高约5、大气压的特点:(1)特点:空气内部向各个方向都有压强,且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。大气压随高度增加而减大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。一般来说,晴天大气压比阴天高,冬天比夏天高。(2)大气压变化规律研究:在海拔3000米以内,每上升10米,大气压大约降低100Pa6、测量工具:定义:测定大气压的仪器叫气压计。压强、浮力学习知识点归纳分类:水银气压计和无液气压计说明:假设水银气压计挂斜,那么测量结果变大在无液气压计刻度盘上标的刻度改成高度,该无液气压计就成了登山用的登高计。7、应用:活塞式抽水机和离心水泵。8、沸点与压强:内容:一切
11、液体的沸点,都是气压减小时降低,气压增大时升应用:高压锅、除糖汁中水分。9、体积与压强:内容:质量一定的气体,温度不变时,气体的体积越小压强越大,气体体积越大压强越小。应用:解释人的呼吸,打气筒原理,风箱原理。浮力1、浮力的定义:一切浸入液体气体的物体都受到液体气体对它竖向上的力叫浮力。2、浮力方向:竖百向匕施力物体:液气体3、浮力产生的原因实质:液气体对物体向上的压力大于向下的压力,向上、向下的压力差即滓力。4、物体的浮沉条件:(1)前提条件:物体浸没在液体中,且只受浮力和重力(2)请根据示意图完成下空F浮与G的关系p物与p液的关系压强、浮力学习知识点归纳物体的浮沉情况(3)、说明:密度均匀
12、的物体悬浮一或漂浮在某液体中,假设把物体切成大小不等的两块,那么大块、小块都悬浮或漂浮。1/3,那么物体密一物体漂浮在密度为p的液体中,假设露由体积为物体总体积的度为(2/3)P分析:F浮=G那么:p液V排g=p物Vgp物=V排/V,p液=2工p液悬浮与漂浮的比拟相同:F浮=G不同:悬浮p液=p物;V排=V物漂浮p液p物;V排V物判断物体浮沉状态有两种方法:比拟F浮与G或比拟P液与P物。物体吊在测力计上,在空中重力为G,浸在密度为p的液体中,示数为F那么物体密度为:p物=Gp/(G-F)冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体,冰化为水后液面不变,冰中含有铁块、石块等密大于水的物体,冰化为水
13、后液面下军5、阿基米德原理:、内容:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。(2)、公式表示:F浮=G排=p液V排g从公式中可以看出:液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关,而与物体的质量、体积、重力、形状的深度等均无关。(3)、适用条件:液体或气体6.漂浮问题“五规律:规律一:物体漂浮在液体中,所受的浮力等于它受的重力;压强、浮力学习知识点归纳规律二:同一物体在不同液体里漂浮,所受浮力相同;规律三:同一物体在不同液体里漂浮,在密度大的液体里浸入的体积小;规律四:漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几,物体密度就是液体密度的几分之几;规律五:将漂
14、浮物体全部浸入液体里,需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力7、浮力的利用:(1)、轮船:工作原理:要使密度大于水的材料制成能够漂浮在水面上的物体必须把它做成空心的,使它能够排开更多的水。排水量:轮船满载时排开水的质量。单位t由排水量m可计算出:排开液体的体积V排=m/p液;排开液体的重力G排=mg;轮船受到的浮力F浮=mg轮船和货物共重G=mg。(2)、潜水艇:工作原理:潜水艇的下潜和上浮是下改变白身重力来实现的。(3)、气球和飞艇:工作原理:气球星利用空气的浮力升空的。气球里充的是密度小于空气的气体如:氢气、氯气或热空气。为了能定向航行而不随风飘荡,人们把气球开展成为飞艇。(4)、密
15、度计:原理:利用物体的用浮条件来讲行工作。构造:下面的铝粒能使密度计百立在液体中。刻度:刻度线从上到下,对应的液体密度越来越大8、浮力计算题方法总结:(1)、确定研究对象,认准要研究的物体。(2)、分析物体受力情况画出受力示意图,判断物体在液体中所处的状态(看是否静止或做匀速直线运动)。(3)、选择适宜的方法列出等式一般考虑平衡条件压强、浮力学习知识点归纳计算浮力方法:1、示重差法,就是物体在空气中的重与物体在液体中的重的差值等于浮力。即。例1:弹簧秤下挂一铁块,静止时弹簧秤的示数是4N,将铁块一半浸入水中时,弹簧秤的示数为,这时铁块所受的浮力是N,p铁:p水=。2、压力差法:应用F浮=F向上
16、一F向下求浮力。这是浮力的最根本的原理。例2:2,某物块浸没在水中时,下外表受到水的压力为牛,上外表受到水的压力为牛,那么该物块受到水的浮力为牛,方向为。3、公式法:F浮=p液gV排=G排液3例3:将体积是50cm的物体浸没在水中,它受到的浮力多大?假设此物体有一半浸在煤油中,它所受的浮力多大?p煤油=x103kg/m3g取10N/kg4、受力分析法:如果物体在液体中处于漂浮或悬浮状态,那么物体受重力和浮力作用,且此二力平衡,那么F浮=G物。如果物体受三个力而处于平衡状态。那么要分析出重力和浮力以外的第三个力的方向,当第三个力方向与重力同向时,那么F浮=G+F,当第三个力方向与重力方向相反,那
17、么F=G-F。物3浮物3例4:把质量是200g的塑料块放入水中,静止时塑料块有一半露出水面。g取10N/kg求:1塑料块在水中受到的浮力?2塑料块的体积和密度?5、排水量法:F浮=排水量千克Xg轮船的满载重量,一般是以排水量表示的,即是排开水的质量,船也是浮体,根据浮体平衡条件也得:船受到的总F浮=6总,而排水量千克xg,就是船排开水的重,即是浮力,又是船、货的总重力。6、应用阿基米德原理和浮沉条件解浮力综合题例5:重10N,体积为的物体浸没在水中,如果它只受浮力和重力两个力的压强、浮力学习知识点归纳作用,问:此物体是上浮、下沉还是悬浮?g取10N/kg例6:将质量是890g的铜块放入水中时,它受的浮力多大?假设将铜块放入33水银中,当铜块静止时所受的浮力多大?p铜=cm,p7冷艮=cmg取10N/kg实验探究例1给你足够的水
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