初中数学人教 版八年级下册 菱形的判定 课件_第1页
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文档简介

1、旧知会顾旧知会顾1 1菱形的定义是什么？菱形的定义是什么？2 2菱形的性质有哪些？菱形的性质有哪些？答：有一组邻边相等的平行四边形是菱答：有一组邻边相等的平行四边形是菱形形答：菱形的四条边都相等；菱形的对角线互相答：菱形的四条边都相等；菱形的对角线互相垂直，且每一条对角线平分每一组对角垂直，且每一条对角线平分每一组对角18.2.2：菱形的判定第一课时 岑巩县第四中学：邓 丰 学学 习习 目目 标标 1 1探索菱形的判定方法探索菱形的判定方法 2 2能根据菱形的定义和判定定理判定一个四边形是否为菱形，能根据菱形的定义和判定定理判定一个四边形是否为菱形，并能进行有关的论证和计算并能进行有关的论证和

2、计算( (重点重点) ) 重点：菱形的判定方法重点：菱形的判定方法 难点：菱形判定方法的探究及灵活运用难点：菱形判定方法的探究及灵活运用组内交流组内交流1、检查独学情况（教师检查）2、对学（2分钟）3、群学（5-7分钟） 各组分工及解答题目（各组分工及解答题目（2222分钟分钟）：（）：（ A A 展展 B B 板）板）第二组：知识模块一：范例及前面；第四组：知识模块二：（1）、归纳；第六组展第五组板第六组展第五组板：知识模块二：范例、思考并讨论；第一组：知识模块三：（1）、（2）、归纳；第三组：知识模块三：范例； 课 堂 小 结小结：这节课我们学习了菱形的判定： 菱形的判定定理1：有一组邻边相等的平行四边形是菱形; 菱形的判定定理2：四边都相等的四边形是菱形； 菱形的判定定理3：对角线互相垂直的平行四边形是菱形。 巩巩 固固 提提 升升 例例;如图，BD是三角形ABC的角平分线，它的垂直平分线交AB,BD,BC于点E,F,G，连接ED,DG. 求证：四边形EBGD是菱形 巩固练习及作业巩固练习及作业 （1 1）检测反馈；）检测反

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