实验中学华东师大七级上册数学： 有理数的乘法法则（共张）ppt课件

1、12复习复习 在小学里我们曾经学习了正有理数以及零的乘法运算,请同窗们来计算以下标题： 3 0 6 0 02132 2131 5115131233可以说出有理数的乘法法那么并能运用法那么进展乘法运算.4自学内容：自学课本45页练习前的一切内容。自学时间：3分钟。自学方法：看课本和小组来讨论。自学要求：1.了解有理数的乘法法那么 2.会运用法那么来进展有理数的乘法运算。 概括概括有理数的乘法法那么：有理数的乘法法那么：1两数相乘，同号得正，异号两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘；得负，并把绝对值相乘；2任何数与零相乘，都得零任何数与零相乘，都得零.例如：例如：-5-5-3-3 -5-5

2、-3-3= += + 5 53=15 3=15 所以所以-5-5-3-3=15.=15. -同号两数相乘同号两数相乘 -得正得正再如：再如： -6-64 4 -6-64= -4= - 6 64=24 4=24 所以所以-6-64= -24. 4= -24. -异号两数相乘异号两数相乘 -得负得负 -把绝对值相乘把绝对值相乘 【例】计算：1-5+6;2-10-8;3-1+1;4+1.25-0.12;5 0.例题展现例题展现1-201620点拨：先定符号，再定绝对值点拨：先定符号，再定绝对值91.两数相乘 得正， 得负，并把 相乘。 2.计算(-2)3的结果是( )(A)-6(B)6 (C)-5(

3、D)53.假设ab0,那么一定有 ( ).A0 ,b0 B.a0,b0,b0 B.ab0C. b-a05.计算1-5-62311()242(4)03A-300当堂练习18111.两数相乘同号得正异号得负，并把绝对值相乘；任何数同零相乘都得零。2.乘法的运算步骤：1假设有带分数，应先把带分数化为假分数；2先确定符号；3在确定绝对值。3、乘法法那么的逆运用，由积的符号确定因数的符号。121. -2的3倍是 ( )(A)-6(B)1 (C)6 (D)-52. 在-2,3,4,-5这四个数中,任取两个数相乘,所得积最大的是()(A)20(B)-20(C)12(D)103. 有理数a,b,c在数轴上表示

4、的点如以下图所示,那么ab bc. AC136、口算并找规律：、口算并找规律： (1) 3-1； (2) -5-1； (3) -1； (4) 0-1； (5) -61； (6) 21； (7) 01； (8) 1-1 做完这题，他能发现什么规律？一个数与做完这题，他能发现什么规律？一个数与1相乘，积是什么？一个数与相乘，积是什么？一个数与-1相乘呢？相乘呢？41 -3502-6 0-14. 假设假设a=1,|b|=4,那么那么ab的值为的值为 。 4课堂小结课堂小结1两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。2任何数同0相乘，都得0。有理数的乘法有理数的乘法15 一个数与一个数与1相乘得这个数，一个数与相乘得这个数，一个数与-1相乘等于相乘等于这个数的相反数。这个数的相反数。6.计算(1)5(-3) (2)(-4)0.25; (3) ; (4) 23( 1)3 23331()(2)73-15-11167.形如 的式