第三章地球上的水3.2大规模的海水运动—洋流的分布导学案教学设计

1、第三章地球上的水3.2大规模的海水运动一洋流的分布导学案【学习目标】1. 运用图表，判断洋流的性质，归纳世界洋流的分布规律；2. 结合实例，分析洋流对大陆沿岸气候、渔场形成、航海和海洋污染等的影响;3. 树立正确的海洋观念，增强现代海洋意识。【使用说明】1依据预习案的教材助读部分通读教材，进行知识梳理。2将预习中不能解决的问题标示出来，并填写到后面“我的疑问”处。3预习案需课前独立完成。预习案2.对渔场分布交汇处，饵料丰富，形成渔场女口：、渔场上升流处，饵料丰富，形成渔场如：渔场3.对航海 流航行节省，速度，逆流航行反之 和对航行不利女口：海上最佳航线的选择4.对海洋污染 海水净化速度 海水污

2、染范围女口：南极海洋动物体内发现农药等【我的疑问】请将预习中不能解决的问题写下来，供课堂解决探究案探究一、洋流的性质分类及判断1.如何根据海水等温线判断洋流的性质及其所在半球?组长评价教师评价【教材助读】一、洋流的分布规律1.洋流的概念：海洋中的海水,2 洋流的分类：/_（按性质）-3 洋流形成的主要动力：方向）4.世界表层洋流的分布规律比较稳定地沿着一定的方向做:从水温高的海区流向水温低的海区的洋流。:从水温低的海区流向水温高的海区的洋流。（还会受和的影响，改变运流动厂中低纬度海区：形成以为中心的大洋环流 北半球中高纬海区：形成以为中心的大洋环流 南半球中高纬度海区：形成和南极绕极流I北印度

3、洋海区：形成季风环流（冬夏）影响类型影响实例1.对气候促进高低纬间水热输送与交换调节全球和平衡女口：低纬度海区海水温度不会持续上升影响大陆沿岸气候暖流有作用女口：（洋流）对西北欧温带海洋性气候的形成起着巨大作用寒流有作用女口：（洋流）对南美西海岸环境的形成起一疋作用、洋流对地理环境的影响规律整理:（1）寒暖流判断方法：一（2）洋流所在半球判断方法:探究二、世界表层洋流的分布规律及实例1.读教材图2-40“南北半球洋流模式”律简图极地东珂仝球凤带分布简图/罐疔西凤五|4，在下面右侧空白图中绘出全球洋流分布规全球洋流分布规律筒圉滨州市第一中学高一地理导学案班级：小组：姓名：编写人：刘洋审稿人：高一

4、地理组导学案编号：13探究三、洋流对地理环境的影响问题1：读图比较挪威卑尔根（约61°N与俄罗斯符拉迪沃斯托克（约43°N）冬季气候（气温和降水）的差异，并从洋流角度分析原因。训练案问题2:从洋流角度分析，为什么澳大利亚西海岸是寸草不生的荒漠，东海岸却是茂密的森林？读“大西洋西岸海区洋流示意图”1. 此洋流为（）A.北大西洋暖流B.C.加那利寒流D.2. 形成与该洋流有关的大渔场是（A.北海道渔场B.北海渔场,完成第13题3.该洋流对沿岸气候产生影响，具有（）规律整理1:暖流对气候有作用；寒流有作用。问题3:据教材图2-41“全球洋流分布”，在下图中处绘出附近的洋流（实线代

5、表暖流，虚线代表寒流），并分析北半球三大渔场的成因。 北;每道渔场 纽芬竺渔场 北海渔场0°赵&炖世界四大渔场分布图规律整理2:在的交汇处和上升流处，易形成大渔场问题4:哥伦布发现新大陆，第一次沿线航行用了了20天。线比线远，为什么还少用了17天呢？37天，第二次沿线航行只用规律整理3:选择（顺或逆）洋流的海上航线，可燃料，速度;洋流从极地带来的和寒暖流交汇产生的往往阻碍航海。【知识网络】四环六步高效课堂加利福尼亚寒流墨西哥湾暖流）°C.纽芬兰渔场23°2&A.增温增湿作用B.增温减湿作用C.降温减湿作用D.降温增湿作用读右图，回答45题。4. 图

6、示为南印度洋，则洋流丙是（）A.巴西暖流B.东澳大利亚暖流C.西澳大利亚寒流D.秘鲁寒流、5. 图示为北印度洋，则下列地理现象可能的是（）A.台风频繁登陆我国东南沿海地区B我国长江流域出现伏旱天气C.地中海沿岸温和多雨D.布谊诺斯艾利斯昼短夜长6.读“部分地区海水运动图”，完成下列问题。（1）在图中短线上标箭头表示此部分海区的环流模式。（2）按性质，AC代表的洋流分别为：AC。（3）B处附近的世界著名渔场名称是成因是。（4）（洋流名称）是西欧温带海洋性气候形成的主要原因之一。（5）艘轮船12月从古巴出发，途经纽约，于1月底到达北极圈以内的摩尔曼斯克港。判断沿途所见的下列现象是否可信？说明理由。 从古巴到纽约的航程中受