六年级语文测试卷答案模拟

1、六年级语文测试卷答案模拟六年级语文测试卷答案模拟1第一部分：基础知识积累与运用（50分）一、汉字与拼音（11分）。1、我会拼，我还会规范地写出词语！（分）rì  kòu qng  yu z  náo jí  xiáng（        ） （        ） （        ） （         ）wn   lián ku

2、í  wú níng  zhòng q  pàn（        ） （        ） （         ） （         ）2、我会读，我还能用“    ”画出带点字的正确读音。（3分）刚劲（jìng jìn）   女佣（yòng yng）    入场券（qu

3、24;n juàn）亲昵（ní   nì）    撮起（cu   zu）    滇 池（tin  din）二、词语园地（13分）。1、我积累了很多好词语，我一定能填对！（4+2分）长途（   ）涉      雕（     ）画 栋    可见一（     ）   （     ）不经心窃窃（   ）语     兴高（   

4、0; ）烈      寝不安（     ）   （     ）血搏杀我还能写两个表示“颜色多”的成语：           、          。2.我会写带有“护”字的词语（所填的词语不重复）.(3分 )（     ）地球    （      ）公物      （      ）尊严3、

5、我会先比一比，然后选择恰当的词语填空。（分）只要就      即使也（1）、电视机没有图像了，（    ）维修人员来维修，故障（    ）能排除。（2）、电视机没有图像了，（    ）维修人员来维修，故障（    ）不一定能排除。三、句子世界（8分/每句2分）。1、伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说：“我小的时候，鼻子跟你的爸爸的一样，也是又高又直的。” （改为转述句）2、这山中的一切,哪个不是我的朋友?     (改为陈述句但意思不变)_3、用比喻的修辞手法写一句描写天

6、气炎热的句子。4、家是一首多味的小诗,只有用心去品,才能读出其中的滋味。（照样子仿写句子）家是一座城堡,只有_         ,才能_ _           。四、课文回顾（18分）。1、马诗是_朝_写的。诗句如下：_，_。_，_。2、我平时积累了不少名言、诗句，我想写一句关于真诚待人的名言警句：我还想写一句爱国名言：3、演讲稿的特点：             、           

7、0; 、              。4、唯一的听众课文有两条线索:一条是“我”的                的变化;一条是老妇人的             变化。5、最后一头战象一文以                为顺序，写了四个感人片段：第二部分：阅读积累与运用（20分）我爱生机勃勃的春天，尤其喜爱

8、春天里那绿油油的小草。我家门前有一片草坪，上面生长着小草，它们是那样富有生机，春天一到，一下子就铺开一片绿色的大地。细看它们，嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！阵阵春风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双肩，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真是 nuó（       ）多姿。这时，你如果有空来欣赏一下，一定会叫你乐而忘返。别看小草这样柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨，风雨过后，我赶紧去看小草。呀！小草好像被折磨得yn yn y x（           ）了，有的歪歪

9、斜斜，有的身子贴地，但我相信它们是不会向暴风雨屈服的。不一会儿，小草果然慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着jng yíng（        ）的泪珠！它们好像骄傲地说：你看，我们多么顽强啊。是啊！小草没有鲜花那么娇艳，没有白杨那样挺拔，可是它的生命力多么顽强啊！“                ，     。”白居易这句诗写得多好呀！严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来了。1、在文前的横线上给短文加上合适的题目。(2分)2、按文中的拼音把正确的词填

10、写在后面的括号里。（3分）3、按要求写词。（4分）反义词：生机勃勃（        ）      骄傲（       ）近义词：屈    服（        ）      欣赏（       ）4、本文表达了作者对小草的               的感情，从文中找出一句最能表达这种感情的话，用“  

11、;          ”画出来。（1+2分）5、从文中找出一句拟人句写在下面横线上。（2分）6、将文中白居易的诗填完整，并写出这两句诗的意思，然后写出这首诗的前两句。（6分）这两句诗的意思：这首诗的前两句：                 ，                。第三部分：习作（30分）日子在一天天过去，我们在一天天长大。在成长的过程中，我们有过获得成功的喜悦，有过遭受挫折的

12、烦恼，也遇到过困惑不解的问题。回顾一下自己成长的经历，写一写自己成长过程中发生的事情。要求：写出自己的真实感受，将事情写清楚具体，句子写通顺，不写错别字，不少于400字。附答案：第一部分：基础知识积累与运用一、1、日寇、清幽、阻挠、吉祥、挽联、魁梧、凝重、企盼2、jìng、yng、quàn、nì、cu、din二、1、长途跋涉、雕梁画栋、可见一斑、漫不经心、窃窃私语、兴高采烈、寝不安席、浴血搏杀；颜色多的成语：五颜六色、五彩缤纷、五光十色等2、保护、爱护、维护3、（1）只要就     （2） 即使也三、1、伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，他小的时候

13、，鼻子跟我的爸爸的一样，也是又高又直的。2、这山中的一切,都是我的朋友。3、太阳像个大火球炙烤着大地。4、家是一座城堡,只有(用情去精心呵护),才能(抵挡无情的风雨)。四、1、唐、李贺 、大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。2、不精不诚,不能动人。庄子/我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。周恩来等3、针对性、可讲性、鼓动性。4、心理,行动；语言。5、以时间为序，扣住四个感人的片段：“英雄垂暮”、“重披战甲”、“凭吊战场”、“庄严归去”第二部分：阅读积累与运用1、我爱小草2、婀娜、奄奄一息、晶莹3、死气沉沉，谦虚，折服 臣服、顺从等，观赏或赞赏。4、喜爱、画文中第一句。5、第三自

14、然段的第一句、第四自然段、第五自然段的第四句（“一会儿泪珠！”）都把小草当作人来写。6、野火烧不尽，春风吹又生。野外的大火不能把它烧完，春风轻轻一吹它又生长起来了。离离原上草，一岁一枯荣。六年级语文测试卷答案模拟2一、认真听老师读一段话，按要求作答：6分1、写出短文中四字词语：         、         、2、这段话是从      、     、       三个方面写黄山的。3、这段话中分别用     、

15、     、等来比喻黄山的山峰形态。二、看拼音写词语，注意将字写端正。5分kuí  wú   chéng nuò   líng lì   mio shì(       ) (         ) (       ) (        )三、在括号里填上读音是“jùn”的汉字。2分严（    ） &#

16、160; （    ）工     英（    ）     （    ）马四、辨字组词。4分饮（     ）   橱（     ）   避（     ）   挠（     ）炊（    ）  厨（    ）   僻 （     ）    绕 （     ）五、在（ )里填

17、上恰当的字组成成语（能填上6个就可得满分），并选其中的一个造句。5分生机(    )然   (    )然开朗   (    )然无存  (   )然不知    (   )然无恙(    )然大悟   (    )然有序  (    )然起敬六、按要求写成语：6分1、含有反义词的成语：（如：起死回生）2、含有动物名的成语：（如：引蛇出洞）3、末尾两个字相同的成语：（如：文质彬彬）七、选关

18、联词填空：4分因为所以   不但而且  只要就虽然但是   如果就    即使也A、大明(      )刻苦学习，(      )热爱劳动。B、大明(      )刻苦学习，(      )成绩很好。C、大明(      )刻苦学习，(      )不注意锻炼身体。D、大明(      )刻苦学习，(     

19、0;)能提高成绩。八、填空。12分(2%+3%+2%+1%+2%+2%)1、这学期，我积累了不少名人名言、格言或谚语，最有启迪教育的一句是：2、这学期，我们从课文中认识了不少人物，给我印象最深的一位是       ，因为3、       学之，       问之，       思之，      辨之。4、                   ，谁持彩练当空舞

20、？5、卜算子咏梅这首诗中，“                  ，                  。”赞美了梅花不畏艰难险阻、凌寒独放的品格。6、七步诗中曹植有感于兄弟之间自相残杀发出感叹：“           ，             。”九、修改病句（改在原句上）。6分1、走进拉萨古城，我们就看到

21、极富特色的藏民居和藏戏唱腔。2、“马踏飞燕”的作者是东汉时期的艺术珍品。3、早晨，当阳光照耀在校园时，教室里传出了琅琅的一阵阵读书声。十、课内阅读。6分渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他骚骚后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来。同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”1、用“    ”划出一句疑问句，用“    ”划出一句反问句。2、片段中描写渔夫动作的词语有：                ；描写渔夫神态的词语有： &

22、#160;               。3、从“我们总能熬过去的！”句子中的“熬”字，你体会到了什么？十一、课外阅读。14分静静的太平湖初夏。在劈地摩天的黄山爬得双腿如山一般重，再来到北麓的太平湖，那种感觉像痛饮茅台酒的酣畅后，细吮毛峰茶的舒坦。山青。水绿。天空湛蓝。面对这景色，一切华丽的词藻都显得苍白。朴实，是一种最真切的美。十三万亩的湖在山的怀抱中，湖水柔柔的，叫人实在不忍心划下桨去。一只白鹭掠过，才惊碎绸缎似的湖面。倏忽间，一切又归于宁静，静得让人能听见环湖山岭上竹叶在微风抚慰下的轻吟。山水一色的绿   &

23、#160;恬静得如细细的筛网    能滤去所有的焦躁    忧愁    烦恼     那种感觉或许就是众多的旅游者来太平湖追求的境界    湖上泛舟，方知幽静中的无限神秘：刚刚还在宛如浩瀚的太平湖上享受那无边无际的自由，转眼就恍似穿行于峻峭的山峡去领略隐天蔽地的幽邃(suì)，在“十八罗汉卧南海”状的群岛晕晕乎乎转出，悠然却见神似桂林山水的清绮明丽。当你有兴弃舟步入湖边樵山的神仙洞，那奇石深潭上袅袅的雾霭(i)足以使你幻觉顿生。其实，只要你玩“透”，任何胜地的景色都是变幻无穷的，只要你

24、善于联想。太平湖上静悄悄的，我们几乎没遇到其他游客，惟见岸边几叶扁舟空自打横，似乎可惜了这旖旎的风光。不过，假如遍湖桨声人语，还能品味那份宁静吗？环境能改造人的心境，境亦未必不能心造。游毕太平湖归去，那份留驻在你心里的恬适闲淡足以使你在纷繁的人生中保持那份清静。或许这就是寄情山水间的魅力。1、“劈地摩天”的“摩”用部首查字法，先查_部，再查_画。“劈地摩天”意思是_    。2、给第4自然段加上标点符号。3、从文中找出合适的词语搭配。(               )的天空     &

25、#160; (               )的太平湖            (               )的雾霭       (               )的词藻       (            

26、;   )的山峡       (               )的.风光4、文中已用“”线分为四段，请概括第三段段意。_5、读了这篇短文后，结合你的生活体验，你认为游山玩水有哪些好处？（至少写三点）_十二、作文：30分回顾过去的一个学年，我们学校举办了科技节、体育节、读书节、艺术节。在校园“四节”的活动中，你也许硕果累累，感到兴奋自豪，也许表现平平，黯然神伤。选择你印象最深的一次活动，自拟题目，写一篇不少于400字的作文，重点写清楚参加活动的经过，注意表达自己的真情实感。附：听记片段：

27、我爬过许多山，可还没见过像黄山这样陡峭壮丽的峰峦！黄山真高啊！高得望不到顶头，一座座山峰直插云端！黄山真奇啊！有的像仙人背篓，有的像猴子观云，有的像武松打虎奇峰罗列，形态万千。黄山真险啊！上“天都峰”的山路几乎是直上直下，与地面形成九十度直角，非得拉着铁索，才能爬上去。最危险的要算是“鲫鱼背”了，这是在两山顶架起来的天桥，它高达1800米，两面悬空，低头向下一望，不禁叫人胆战心惊，稍不小心，就会摔下万丈深渊。答案：第一题：听记答案：1、陡峭壮丽    直插云端    奇峰罗列    形态万千直上直下    胆战心惊

28、    万丈深渊评分依据：本小题共1。5分，每个词0。5分，任选其中三个即可。一个词语中出现一个以上的错别字该词不得分。2、   高   奇   险评分依据：本小题1。5分，每个空格0。5分。3、 仙人背篓    猴子观云    武松打虎评分依据：本小题3分，每个空格1分，每个错别字扣0。5分。第二题：看拼音写词语答案：魁梧   承诺   伶俐   藐视   侮辱评分依据：本大题共5分，每个字0。5分第三题：写同音字答案：  峻   竣 

29、0; 俊   骏评分依据：  本大题共2分，每个空格0。5分。错别字不给分。第四题：组词答案：饮食      橱柜      回避      阻挠炊烟      厨房      偏僻      围绕评分依据：本大题共4分，每一个组词0。5分。（答案多元）第五题：答案：盎    豁    荡    浑安    恍

30、60;  井    肃评分依据：1.八个空格中填对6个即给3分。少于6个，每少一个扣0。5分。错别字不给分。2、造句：句子成分要完整，酌情给分，本小题2分。第六题：成语积累答案：（略）评分依据、：本大题共6分，每个成语1分。每个错别字扣0。5分。反义词及动物名称的位置不限，但叠词的位置一定要在后边，否则不给分。第七题：关联词语答案：A、不但而且      B.因为所以C、虽然但是      D.如果就或只要就评分依据：本大题4分，正确选择一个关联词语得1分。第八题：填空1、只要是常见的名言、格言、谚语都可

31、以。本小题2分，每个错别字扣0。5分。2、答案：（略）本小题共3分。 人物名字1分，印象深刻的原因2分，根据句子的完整性、准确性、合理性酌情扣分。3、答案：  博   审   慎   明本小题2分，每个字0。5分。4、答案：赤橙黄绿青蓝紫评分依据：本小题1分，错别字每个扣0。5分。5、答案：已是悬崖百丈冰    犹有花枝俏评分依据：本小题2分，只写对半句得1分。每个错别字扣0。5分。6、答案：本自同根生   相煎何太急评分依据：本小题2分，只写对半句得1分。每个错别字扣0。5分。第九题：修改病句答案：1、在“藏戏唱腔”前加上

32、“听到”。评分依据：本小题共2分，简单地把“和藏戏唱腔”去掉，要扣1分。2、把“的作者”划掉即可。本小题2分。3、“琅琅的”与“一阵阵”交换位置。本小题2分。第十题：答案及评分依据：1、疑问句：你看怎么办？反问句：同死人呆在一起怎么行！划对一个句子得1分，符号用错不给分。2、动作：皱   骚；         神态：严肃   忧虑本小题2分，每一处0。5分。有错别字该处不得分。3、答案：渔夫是个勤劳善良的人，他宁可自己受苦也要帮助别人。本小题2分，出现错别字一个扣0。5分。根据学生答案的要点酌情扣分。第十一题：1、             答案：查麻部，再查4画。劈地摩天：冲出地面接近蓝天，形容很高。评分依据：本小题3分。查字典每个空格1分；词语解释1分，解释不完整，请酌情扣分。2、