人教版八年级初二下册语文期末试卷题(含答题卷和答案)

1、八年级下册语文期末试卷(一)一、基础知识（58分）1.加点字读音完全正确的一项是( ) （2分）A淳( chún )朴 招徕( lái ) 馈( kuì )赠 炽（chì）热 藏污纳垢 (gòu)B蜿( wn )蜒 禁锢 ( gù ) 吞噬( shì ) 稽（j）首 众目睽睽( kúi )C缄(jin )默 狩( shu )猎 发怵(chù) 黝（yóu）黑 龙吟凤哕( hùi)D媲(p )美 笃( dú )信 干涸(gù ) 执拗（niù） 相形见绌(z

2、huó )下列词语中没有错别字的一项是( )（2分）A. 矫健 葱笼 园满成功 难以置信 B憔悴 藉贯 重峦叠嶂 谈笑风声C晒笑 殉职 杳无消息 莫忠一是 D门楣 执拗 痛心疾首 顾名思义3下列说法错误的一项是( )（2分）醉翁亭记以“醉”.“乐”二字提挈全篇，表达了作者与民同乐的思想。“曾经沧海难为水”是唐代诗人元稹离思中的诗句，意思是经历过沧海，对别处的水就难以看上眼了。列夫·托尔斯泰和高尔基都是俄国著名文学家，茨威格.纪伯伦.星新一.利奥波德分别是奥地利、美国、日本、黎巴嫩作家。千古名句“海内存知已，天涯若比邻”表现了诗人乐观豁达的胸襟和对友人的真挚情谊。4.阅读下面

3、一段文字，理解不正确的是( )（2分）嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶其必日“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归?A本段开头以“古仁人之心”与“二者之为”相比较，引出了下文的议论。B“退亦忧”与“居庙堂之高则忧其民”相呼应。C“微斯人，吾谁与归?”这句话的意思是：没有这种人，我同谁一道呢?D这段文字，抒发了作者的旷达胸怀和政治抱负。5.下列句子标点符号使用全部正确的一项是( )（2分）A 小时候常听老太婆口头语，“十年难逢金满斗”，意思是盛会难逢，参加后才知道原来如此。B

4、 “是一只老鼠。”我说，接着补充了一句：“也许是一只田鼠。”C 在这个星球上，一切生物都在为了生存而竞争，而那些可怜的旅鼠怎么会想方设法去自杀呢！D 据西域水道记记载，20世纪20年代前，塔里木河下游河水丰盈.碧波荡漾，岸边胡杨丛生.林木茁壮。6.下面古诗句描写的景色不同的一项是( )（2分）A.诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。 若待上林花似锦，出门俱是看花人。B.杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。 春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。C.山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。 试上高楼清入骨，岂如春色嗾人狂。D.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村7.把下列句子组成语意连贯的

5、一段文字，语意最连贯的是( )（2分）我对一只空中的蝴蝶说，啊，好大的浪呀。透明的空气在蝴蝶看来，象海浪一样，是浩浩荡荡的。蝴蝶象遇到知音一样，频频扇翼。于是你看到蝴蝶小姐在飞翔中起伏，躲闪。没有什么生物比蝴蝶了解空气。 A.（5）（2）（4）（1）（3） B.（5）（2）（1）（3）（4）C.（4）（5）（2）（1）（3） D.（2）（4）（1）（3）（5）8.下列句子没有语病的一项（ ）（2分）A.通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐相处。B.2003年10月16日，这是中国人永远值得纪念和骄傲的日子。我们靠自己力量完成了我国首次载人航天飞行.C.我们要确保安全生产，防止万无一失。

6、D.近段时期以来，小王电脑水平有了明显的增强。9.下面这首诗，所写的节日是（ ）（2分）中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。A中秋 B重阳 C端午 D除夕10.下列与课题对应的作者或朝代有误的一项是（ ）（2分）A.五柳先生传陶渊明东晋 B.山坡羊·潼关怀古张养浩宋代C.酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡唐代 D.送东阳马生序宋濂明初11.下列句中加点部分句子成分判断有误的一项是（ ）（2分）A彻夜不眠让我形容憔悴。（偏正短语作主语）B在这种入木三分的审视之下，谁都无法遮遮掩掩。（介宾短语作主语）C我知道死了的星球是不会发出热力的。（主谓短语作宾语）D那天下午，

7、我默默地站在走廊上。（介宾短语作补语）12.下列加点词语在句中意思解释有误的一项是（ ）（2分）A这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了。 模糊：不分明.不清楚。B小时候不曾养成活泼游戏的习惯，无论在什么地方，我总是文绉绉的。 文绉绉：形容谈吐、举止文雅的样子。C在众目睽睽之下不能就此作罢，遭人哂笑 。哂笑： 讥笑D海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。 高傲：形容海燕意气风发.身形矫健。13.填入下列句中划线处恰当的一组词语是（ ）（2分）（1）在苍茫的大海上，狂风_着乌云。（2）倘使有一双翅膀，我_做人间的飞蛾。（3）我母亲_我最严，她是慈母兼任严父。A卷积 愿意 管制 B卷集 甘愿 管束 C卷积 甘

8、愿 管束 D卷集 愿意 管制14下列说法有误的一项是（ ）（2分）A列夫·托尔斯泰一文作者运用大量的比喻和夸张写出了自己心中伟人的平庸粗陋的一面。B雷电颂想象瑰丽奇特，闪耀着革命浪漫主义的光辉，运用象征手法，使作者难以言明的思想情感表达得更含蓄.深沉.凝练。C马说中作者先从反面提出问题，“千里马常有，而伯乐不常有”，再从正面展开议论，由千里马和伯乐的依赖关系归结出千里马被埋没的根本原因在于食马者“其真不知马也！”。D小石潭记先写所见景物，然后以特写镜头描绘游鱼和潭水，再写潭上景物和自己的感受，写出了小石潭及其周围幽深冷寂的景色和气氛。15、阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写出

9、来。（2分）在生命的旅途中，能拥有来自四面八方的各种提醒，该是多么令人欢xn 鼓舞啊。那是一双双关切的眼睛在注视着我们的前行；那是一块块清x 的路标；指引我们前进的方向，那是迷茫中的一zhn 灯，那是陶醉时的一l 清风，那是求索中的一份勉励，那是落寞时的一语问询16、默写（错、添、漏均不得分）：（15分）辛苦遭逢起一经， 。 ，愁云惨淡万里凝。 ，西出阳关无故人。欲渡黄河冰塞川，_ _。)山水之乐， 。领导干部要实践“三个代表”，其中重要一点就是全心全意为人民服务，做到范仲淹在岳阳楼记中所说的“ ， ”。韩愈在早春呈水部张十八员外诗中描写早春特色的诗句是： ， 。(8)唐代诗人岑参在白雪歌送武

10、判官归京诗中描写塞外奇特风光，被誉为“千古名句的是：_，_。（9）登飞来峰中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是：“ ， ”。（10）王老师退休后仍在学校心理咨询室义务“坐诊”，可用己亥杂诗中的“，”两句诗来称赞王老师。17有这样一副对联：（3分）洞庭月，衡月云，巫山雨，波撼气蒸，揽天下风光，堪称独步； 崔灏诗，范相记，王勃序，两楼一阁，数江南文物，各有千秋。这副对联提到了中国三大楼，分别是 、 、 ，以及崔灏、范仲淹、王勃三人关于三大楼的作品： 、 、 。18至少运用下面提供的一个成语，介绍你读过的名著中的某个人物或情节（学过的课文除外）。（2分）错综复杂 若即若离 急不暇择

11、充耳不闻 局促不安19用一句话概括下面一段话的主要信息。（不超过10个字）（2分）目前，全球已有85个国家的2300余所高校开设了汉语课程，3000万外国人正在学习中文。许多外国人为留学、就业、投资、贸易等，苦学“方块字”，苦练“中国话”。英国计划在未来五年内拨款100万英镑普及中文学习；美国将汉语纳入国民教育体系；韩国不少企业都开设中文学习班。20孩子们都喜欢春节，传统文化习俗为你提供了学以致用的机会，请为下面的春联拟出下联：(2分)上联：春来繁花似锦 下联： 21在下列文后的横线上写一句总结性的话，要能概括短文的主要含义。（2分）郭功甫经过杭州，带一首诗去请教苏东坡。见苏东坡后他自己先朗读

12、一遍，慷慨激昂，抑扬顿挫，声音宏亮。郭读完后问苏东坡：“请看我这首诗能打几分？”苏答：“十分。”郭心中十分得意，又请苏再详细指出哪些地方最好。苏东坡捻须微笑说：“十分么，七分是读，三分是诗，加起来是十分啊！”苏东坡对郭功甫诗作的评说，告诉我们 。22给下面6个句子正确排序。（2分）雨水落到河湖里，渗入到地下，都对岩石有破坏作用如果大量的水结成了冰，形成冰河，它缓慢地移动着水和空气还能够进入岩石内部的孔隙中造成破坏即使在海洋中，海水也在不断地冲击着岸上的石壁就好像一柄铁扫帚从地上扫过，创刮着所遇到的一些石头破坏作用就更大了正确顺序是： （只填序号）二、现代文阅读（25分）（一）（11分）江南的雪

13、，可是滋润美艳之至了，那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉；然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这

14、回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样；连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂 

15、   是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。23、文章选自 写的 ，请用文章中的词语，概括江南雪和朔方雪的不同特点。（2分）24、加点的“闹”能否换成“叫”字，请说说你的理由。（2分）25、品读划线的句子，联系文章内容，说说句子的含义。（4分） 26、文章写“雪”，那么“塑雪罗汉”这一细节是否多余为什么请说说你的理解。（3分）（二）“灵魂细胞”真的存在吗（14分）近期，英国科学家对超自然现象开展的大规模科学调查表明，虽然世界上并没有“鬼魂”的存在，但不少人总煞有介事地说某地方闹“鬼”，令人困惑不解。其实，这不是人们凭空幻想出来的，而是由环境和人体“灵魂细胞”

16、产生的思想意识造成的。科学家对英国几处传说闹“鬼”最厉害的地方进行实地考察，那些让人毛骨悚然的“鬼屋”，与其说里面有“鬼”的活动，还不如说是气流和照明设备的原因。心理学家发现，那些报称见到“鬼”或感觉有“鬼”的人说的都是亲身感受，但这些都可以用自然现象加以解释。寒冷的气流、昏暗或变化不定的照明、恐怖幽闭和磁场变化都能造成一种不安的感觉，有些人会把这种感觉解释成有“鬼”。由赫特福德郡大学的理查德·怀斯曼领导的一个研究小组对伦敦西南部汉普顿宫的传说中的“超常现象”进行了调查。据说，原来属于亨利八世建成的汉普顿宫阴魂不散，这些鬼魂中就包括1542年被砍头的凯瑟林·霍华德。怀斯曼小

17、组的研究结果发表在英国心理学杂志上，文章中指出，这个宫中的“闹鬼”之处往往位于气流通过的当口或当地磁场发生明显变化的地方。怀斯曼还亲有感受地说：“走进去的人的确有一种遇到鬼的感觉。但是，造成这种现象的真正原因都是有自然规律可循的。人们并没有遇见鬼，只是把感觉到的东西解释成鬼。”在这方面进行深层次研究的是，曾和詹姆斯·沃森于1953年一起揭示DNA双螺旋结构的科学家弗朗西斯·克里克，多年来他一直致力于研究意识的产生，尤其致力于反驳鬼魂存在的学说。他认为，人的灵魂或意识根本不是先天就有的，而是由人体大脑中的一小组神经元细胞产生和控制的。他说：“我的科学信仰使我相信，我的思想、意

18、识完全可以用大脑中一些神经细胞的交互作用来解释。”不久前，他和他的研究小组通过大量实验终于发现了人类的“灵魂细胞”。最新的科学实验使他们获得了富有价值的第一手研究数据，这些数据完全证明克里克的学说是可信的。他在医学杂志上撰文说：“这是我们第一次在哲学、心理学和神经学等领域将神经细胞和意识产生完美地联系在一起。研究显示，人类意识仅仅由大脑中一小组神经元细胞来表达，说得更精确一点，这些神经元细胞位于大脑皮层后部到前沿的一小块地区。这一小块地区就是人类灵魂细胞的居住地。”27.快速阅读全文，回答下面问题。（4分）（l）“灵魂细胞”是否存在？（2）人们常说的闹“鬼”究竟是怎么回事？28.通过文章对说明

19、对象的说明，可以看出文章使用的说明顺序是 ，使用的主要说明方法是 。（2分）29.倒数第二段第一句中加点的“这”指代的内容是 。（2分）30.科学家经过研究得出“灵魂细胞”存在的结论，这一成果是 学、 _学和 学等领域共同研究的结果。（3分）31.学了这篇文章，如果你再听到有关“鬼”的说法，你将怎样用科学的道理对其进行解说（3分）三、文言文阅读（17分）（甲）当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人

20、；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。（乙）邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则羡其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵孝经论语。选自初潭集 32、下列加点的虚词用法和意义相同的一项是（ ）（2分） A、足肤皲裂而不知 过书舍而泣 B、余则缊袍敝衣处其间 一则羡其不孤 C、腰白玉之环 无鲜肥滋味之享 D、以衾拥被 以中有足乐者 33、下列实词解释错误的两项是（ ）

21、（ ）（2分） A、童子苟有志（苟且） B、凡得学者（能够） C、吾徒相教（只） D、同舍生皆被绮绣（通“披”） 34、论语与 古代被称为“四书”。（3分）35、翻译划线句子（6分） 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（3分） 翻译： 童子苟有志，吾徒相教，不求资也。（3分） 翻译： 36、我们应该向宋濂和邴原学什么（4分）四、作文：（50分）生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛， 成功的喜悦，挫折的痛苦，孤独的寂寞此时，你需要看看周围甜蜜的微笑,听听身旁温馨的话语.请以“生活需要_”为题,写一篇文章.提示和要求:1、横线上可填上适当的词语(如互助、欢乐、掌声、理智、感动)使题目完整,并将题目

22、抄写在作文纸的第一行.2、除诗歌、戏剧外，文体不限，字数不少于600字。3、文中若出现真实的人名、校名、地名，可用化名代替。人教版八年级语文下册期末测试卷（二）一、书写·养成习惯（4分）  【写字就如做人，必须认认真真、踏踏实实去演绎属于自己的人生。答题时书写要工整、卷面要整洁，那也是要算分的啊！】  1、先看看你是否养成认真工整书写的习惯。本题不设具体抄写的内容，将根据全卷卷面书写水平综合评分。二积累·运用·夯实基础（23分）  （一）背诵大量的优美诗词、文章，将会陶冶你的性情，增强你的人格魅力。考考你

23、会背多少诗文，按课文填空。（10分）2补写出名句的上句或下句。（6分）  （1）人生自古谁无死？ 。  （2）春蚕到死丝方尽， 。  （3）安得广厦千万间， 。  （4） ，千树万树梨花开。  （5） ，病树前头万木春。   （6） 但愿人长久， 。  3根据提示默写诗文句子。（4分）  （1）行路难（其一）中，表现诗人对理想执著追求，对未来充满希望的句子是： ， 。 （2）陶渊明饮酒中描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句

24、是： ， 。  （二）语言的大厦是由词砌成的，考考你的词汇是否丰富。（6分）  4下列加点字注音全都正确的一项是（ ）（2分）  A畸形（qí） 缄默（jin） 目光灼灼（zhuó）  B 污秽（méi）哂笑（x） 觥筹交错（gng）  C干涸（hé） 招徕（lái） 相形见绌（chù）  D绰号（chu） 忌讳（huì） 藏污纳垢（hòu）  5下列词语书写完全正确的一项是（

25、 ）（2分）  A皓月 油光可见 和蔼可亲  B真谛 无与伦比 众目睽睽  C狼籍 长吁短叹 和蔼可亲  D挑畔 难以置信 盛气凌人  6下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）（2分）  A学校团委组织志愿者利用暑期为孤寡老人义务服务，同学们纷纷响应，争先恐后地报名参加了。  B在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分利用的海洋生物，其巨大潜力莫衷一是。  C小张体格强壮，打起球来又十分卖力。这次篮球比赛中，小张胸有成竹地投进了好几个

26、球。  D现在还有一种较流行的理论认为，鸟类的迁徙习性和辨识旅途的能力是与生俱来的，只能用遗传解释。（三）文学常识是语文的基本积累，考考你的积累情况。  7下列说法有误的一项是（ ）（2分）   A西游记是一部神魔小说，它主要由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧和孙悟空等师徒四人西天取经等三大部分组成。  B海底两万里是凡尔纳的三部曲中的第一部。  C名人传的作者罗曼·罗兰20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。  D海燕是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”春

27、天的旋律的结尾部分，原题为“海燕之歌”。（四）语言运用，看你能否举一反三，灵活运用。  8删改下面句子中画线的部分，使它与前面的句子组成对偶句。（2分）  遥望东南，建几处依山楼榭；近看西北角，造起三间面临绿水的轩斋。  改后为：遥望东南，建几处依山楼榭；_，_。（五）口语交际，看你说话说得是否得体。（3分）  9王小小进入初中后被选为学校小通讯员，要写一篇关于老师如何平等看待学生，因材施教的问题，她决定先找自己的班主任。下课后她对张老师说：“张老师，我准备今天中午去采访你，你准备一下吧。”  

28、王小小这样说话好不好为什么你觉得怎样说合适（2分）  _。  请你代王小小向张老师提出一个有关的问题。（1分）  _。3、 阅读·理解·探究（43分）（一）阅读下边文言文，回答文后问题（12分）   余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右

29、，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缦袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。    10解释下列句中加点词的意思。(3分)  (1)录毕，走送之( )(2)俟其欣悦( ) &#

30、160;(3)寓逆旅主人 ( )   11翻译下面的句子。(2分)   以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。12作者从哪三个方面来表现自己求学的艰难（3分）    13你从作者的读书经历中悟出了哪些学习秘诀？请写出两条。(4分)  （二）阅读下面短文，完成后面题目。（16分）爱的盛宴 张丽钧我过去教过的一个正在读大四的学生放寒假后到学校来看我。我问他：“回到家感觉好不好？”他说：“当然好，好极了！不是跟您吹，我妈做的饭，称得上是世界一流！管够，还惟恐你吃不好！我妈劝起饭来没完没了，弄得

31、我的减肥计划彻底泡汤，可我这心里头啊，却乐着呢！老师，我总记得您讲过的那个吃饺子的故事，一想起那个故事，我就把我妈妈做的饭品出了一种特别的滋味。”我心头一热，说：“难得你还记得它。”我的确曾给学生讲过一个发生在我朋友身上的真实故事朋友在外地工作，常年不回家，母亲盼啊盼，终于得到了儿子要在除夕之夜回家的喜讯。那天，在爆竹声中，母亲包好了三鲜馅儿饺子，专等着儿子回来后下锅。馅儿是精心调的，应该正对儿子的胃口；但是，母亲心里还是有一些忐忑，她想预先知道这饺子的咸淡，便煮了两个来品尝。一尝之下，母亲大惊失色，饺子馅儿里竟然忘了放盐！母亲看着两屉包好的饺子，绝望之极。她知道可以让儿子蘸着酱油吃。她也知道

32、即使蘸着酱油吃儿子也会欢呼“好吃死了”，可她不愿意让千里迢迢赶回来的儿子吃到有缺陷的饺子，怎么办？这个聪慧的母亲，竟然从邻居那里讨来了一支注射针管，调好了盐水，开始逐个给饺子“打针”。儿子回到家时，饺子也注射完毕。母亲煮好了饺子，让儿子尝尝饺子的味道如何。儿子尝了，连说“好吃”。这时候，母亲得意地举起那支针管给儿子看，向儿子夸耀说她可以将一个缺陷修复得让他察觉不出来。可是，儿子听着听着就哭了，他在想，这些年，他一个人在外面打拼，也曾吃过很多饺子，那些饺子咸的咸，淡的淡，他都咽下去了，有谁能像母亲这样在乎儿子的口味为了让儿子吃到咸淡适宜的饺子，母亲竟想出了这样高妙的法子。吃着这样交织着母亲的爱与

33、智的饺子，哪个孩子能不动容我多么欣慰，几年前，我将这样一个暖心的故事植入了孩子们的心田，我本不指望收获什么的，甚至以为那听故事的人很快就会将它淡忘掉，但是，这个同学居然能把这则故事铭记这么久！我相信，铭记着这则故事的人会珍惜母亲做的每一餐饭，会在寡淡的饭菜中品出一种难得的真味与厚味。母亲摆出一场爱的盛宴，只等着她心爱的小鸟来啄。幸福的小鸟啊，你无须刷卡，只管用欢畅的啄食来尽情享用这人间珍馐吧。14本文详细地记叙了“我”曾经给学生讲过的一个故事。试用简洁的语言概述这个故事。（3分）  15那个学生为什么说“一想起那个故事，我就把我妈妈做的饭品出了一种特别的滋味”（2分）

34、60; 16故事里儿子吃的饺子为什么说是“交织着母亲的爱与智的饺子”（3分）   17文中说“我多么欣慰”，你能说说“我”为什么欣慰吗（2分）   18试体会文末画线句子的妙处。（3分）  19试说说你读了本文后有何感受（3分）   （三）阅读下面的文章，完成题目。（15分）甜蜜的创意 永旭一天，俄国化学家法利德别尔格的妻子娜塔莎要为丈夫准备一个生日宴会。法利德别尔格简单地用过早餐，就去了实验室。临走时，娜塔莎叮嘱：“您可得早点回来，不然客人来了我可忙不过来。”到了实验室，法

35、利德别尔格就忙开了。直到夕阳落山，法利德别尔格才恍然记起妻子的嘱咐。于是，他草草地洗了手，披上外衣，将铅笔插在口袋里，直奔家中。法利德别尔格跟客人们寒暄几句后，便帮助妻子将酒杯、餐具及一盘盘菜摆上，生日宴会在烛光中开始了。法利德别尔格高兴地与朋友们交谈着。忽然，一位朋友说道：“这香酥鸡块好甜。”“这甜牛排别有风味！”另一位也说道。“娜塔莎的手艺真不错。”这位朋友似乎要给主人留些面子。要知道，鸡块、牛排一般是不放糖的。法利德别尔格心里直嘀咕：“娜塔莎今天怎么了甜鸡块、甜牛排，莫非她也在搞实验”晚餐结束，朋友们走后，科学家向妻子问起甜鸡块的事。娜塔莎说：“我也觉得奇怪，我并没有放糖啊。”“这是怎么

36、回事？”法利德别尔格一心想弄明白。他检查了厨房的用品和餐具，没有发现什么异常现象。他舔了舔盘子边缘，发现盘子是甜的。盘子为什么会甜呢？法利德别尔格想了想，又舔了舔自己的手，发现自己的手也特别甜。于是，他从口袋里取出那支从实验室带回的沾满实验药剂的铅笔，用舌头一舔，觉得甜得受不了，连忙吐了出来。“娜塔莎，我知道了，问题出在铅笔上。”法利德别尔格恍然大悟，“原来是我的铅笔把甜味传到我手上，我又把手上的甜味传给了盘子。这说明，我的实验室里有一种东西特别甜。说不定，这种东西可以作为糖的代用品，我要去查个究竟。” 法利德别尔格连夜赶到实验室，进行药剂检查。最后，在检查那瓶下午最迟检测的药剂时，他终于发现

37、了一种比糖不知甜上多少倍的东西。这个偶然的发现，给法利德别尔格指明了研究方向。从此，他集中全部精力，奋斗了几个月，从又黑又臭的煤焦油中提炼出了一种特别甜的白色晶体。经过鉴定，他确认这种结晶体要比蔗糖甜500倍。它除了在味觉上引起甜的感觉外，对人体没有营养价值，但也没有什么特别的毒害。因此，比较适合作为甜味剂。他把这种白色晶体叫做“糖精”。1879年，法利德别尔格在美国获得了发明糖精的专利。1886年，他移居德国，并字那里创办了世界上第一个糖精厂。法利德别尔格由于发明了糖精，在化学界和食品界赢得了很高的声誉。每当人们称赞他的发明时，他总是自豪地回答：“这是我生日那天，妻子送给我的甜蜜礼物。”美妙

38、的创意可能就来源于我们习以为常的每日三餐，关键是你有没有遇到问题就寻找答案的决心。20法利德别尔格的生日宴会与发明糖精有什么关系（用文中语句回答）（3分）   21文中画线的句子是对法利德别尔格即将回家时的细节描写，试说说这个细节描写的作用。（3分）   22你能说说那些鸡块、牛排为什么会是甜的吗（3分）   23文题“甜蜜的创意”有什么含义（3分）  24文章的最后一段话你是怎样理解的（3分）  参考答案：  一1略。  二

39、2（1）留取丹心照汗青 （2）蜡炬成灰泪始干 （3）大庇天下寒士俱欢颜 （4）忽如一夜春风来 （5）沉舟侧畔千帆过 （6）千里共婵娟 3（1）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 （2）山气日夕佳，飞鸟相与还 4C 5B 6D 7B8近看西北，造三间临水轩斋 9不合适，语言不得体。示例：张老师，我想今天中午去采访您，可以吗？如：张老师，请问您是怎样看待成绩差一些的学生的？  三（一）10(1)跑(或：赶快) (2)等待(或：等到) (3)寄居(或：居住、住在) 11因为内心有足以快乐的事，不觉得吃的穿的不如别人。(或：因心中有足以快乐的事，不感到衣食的享受比不上其他的人。) 12借书之难；求师之艰；生活之苦。(意对即可。) 13学习要勤奋，求师应诚心，求学应不断克服