苏教版二泉映月完美版学习教案

1、会计学1苏教版二泉映月完美版苏教版二泉映月完美版第一页，共28页。 【二泉映月】这是一首千古绝唱，它曾【二泉映月】这是一首千古绝唱，它曾在美国在美国(mi u)(mi u)获得世界十大音乐经典作品获得世界十大音乐经典作品之一的殊荣，还荣获之一的殊荣，还荣获2020世纪华人音乐经典作世纪华人音乐经典作品奖。我们应该自豪地说，阿炳是一位在中品奖。我们应该自豪地说，阿炳是一位在中国音乐史上罕见的、走向世界的一个民族音国音乐史上罕见的、走向世界的一个民族音乐家。乐家。 法国音乐家听到此曲后，曾赞叹这是东法国音乐家听到此曲后，曾赞叹这是东方音乐中最神秘的旋律了。多次亲自指挥这方音乐中最神秘的旋律了。多次

2、亲自指挥这部作品演奏的日本指挥家小泽征尔先生，在部作品演奏的日本指挥家小泽征尔先生，在第一次聆听这首乐曲时激动得流下了眼泪，第一次聆听这首乐曲时激动得流下了眼泪，他说：他说：“ “这首乐曲太感动人了，像这样的乐曲这首乐曲太感动人了，像这样的乐曲应该跪下来听。应该跪下来听。” ” 第2页/共28页第二页，共28页。君出塞六首。君出塞六首。 中文名：阿炳中文名：阿炳 别名：别名： 华彦钧华彦钧 国籍：中国国籍：中国 民族：民族： 汉汉 出生地：无锡出生地：无锡 出生日期：出生日期： 1893年年8月月17日日 逝世逝世(shsh)日期：日期：1950年年12月月4日日 艺名：艺名： 瞎子阿炳瞎子阿

3、炳 代表作品：二泉映月听松昭君出塞代表作品：二泉映月听松昭君出塞 阿炳，原名华彦钧，民间音乐家。因患眼疾而双目失阿炳，原名华彦钧，民间音乐家。因患眼疾而双目失 明。他刻苦钻研，精益求精，并广泛吸取明。他刻苦钻研，精益求精，并广泛吸取(xq)民间音民间音乐的曲调，一生共创作和演出了乐的曲调，一生共创作和演出了270多首民间乐曲。留多首民间乐曲。留存有二胡曲二泉映月、听松、寒春风曲存有二胡曲二泉映月、听松、寒春风曲和琵琶曲大浪淘沙、龙船、昭和琵琶曲大浪淘沙、龙船、昭第3页/共28页第三页，共28页。 人们称阿炳是三不穷：人穷志不穷（人们称阿炳是三不穷：人穷志不穷（不怕权势）；人穷嘴不穷（不吃白食）

4、；人穷不怕权势）；人穷嘴不穷（不吃白食）；人穷名不穷（为人正直）。名不穷（为人正直）。 在民族生死存亡的关键时刻，他自觉在民族生死存亡的关键时刻，他自觉地站在民众的一边，用充满激情的歌喉大声唱地站在民众的一边，用充满激情的歌喉大声唱出人民的心愿，揭露反动统治阶级的罪行，鼓出人民的心愿，揭露反动统治阶级的罪行，鼓舞人民的斗志。在抗日战争时期，他曾在街头舞人民的斗志。在抗日战争时期，他曾在街头(jitu)(jitu)编唱过汉奸的下场等小调。他编唱过汉奸的下场等小调。他著名的二胡曲听松以南宋名将岳飞抗金的著名的二胡曲听松以南宋名将岳飞抗金的故事寄托了对民族解放的期望。他唱过马占故事寄托了对民族解放的

5、期望。他唱过马占山打东洋，列举了朝鲜人民在日寇铁蹄下的山打东洋，列举了朝鲜人民在日寇铁蹄下的悲惨生活。呐喊悲惨生活。呐喊“勿做亡国奴、抵制日本货勿做亡国奴、抵制日本货”。第4页/共28页第四页，共28页。18931893年年8 8月月1717日阿炳出生在无锡雷尊殿旁日阿炳出生在无锡雷尊殿旁“一和山房一和山房”。父亲华清和。父亲华清和（号雪梅）为无锡洞虚宫雷尊殿当家道士，母亲秦氏出身农家，曾嫁（号雪梅）为无锡洞虚宫雷尊殿当家道士，母亲秦氏出身农家，曾嫁与秦家，婚后不久便守寡，与华清和的结合遭到族人痛骂，在阿炳出与秦家，婚后不久便守寡，与华清和的结合遭到族人痛骂，在阿炳出生一年后便悒郁而死。阿炳一

6、生下来就被父亲送至无锡县东亭镇小泗生一年后便悒郁而死。阿炳一生下来就被父亲送至无锡县东亭镇小泗房巷老家托族人抚养，房巷老家托族人抚养，8 8岁后带回道观，取学名华彦钧，小名阿炳，岁后带回道观，取学名华彦钧，小名阿炳，并被送入私塾读书。并被送入私塾读书。 华雪梅精通华雪梅精通(jngtng)(jngtng)各种乐器和道家音乐。而阿炳幼时便表现了各种乐器和道家音乐。而阿炳幼时便表现了罕见的音乐天赋，在他罕见的音乐天赋，在他1010岁那年，父亲便教他迎寒击石模拟击鼓，练岁那年，父亲便教他迎寒击石模拟击鼓，练习各种节奏（后成为当地有名的司鼓手）。习各种节奏（后成为当地有名的司鼓手）。1212岁那年，阿

7、炳开始学吹岁那年，阿炳开始学吹笛子，父亲经常要他迎着风口吹，且在笛尾上挂铁圈以增强腕力，后笛子，父亲经常要他迎着风口吹，且在笛尾上挂铁圈以增强腕力，后来索性将铁圈换成了秤砣；阿炳在学二胡的时候，更加刻苦，琴弦上来索性将铁圈换成了秤砣；阿炳在学二胡的时候，更加刻苦，琴弦上被勒出血痕，手指也拉出了厚厚的茧，阿炳演奏用的二胡的外弦比一被勒出血痕，手指也拉出了厚厚的茧，阿炳演奏用的二胡的外弦比一般弦粗壮得多，这与他常年练习分不开的。般弦粗壮得多，这与他常年练习分不开的。1717岁时，阿炳正式参加道岁时，阿炳正式参加道教音乐吹奏，他长得一表人才，还有一副好嗓子，被人们誉称为教音乐吹奏，他长得一表人才，还

8、有一副好嗓子，被人们誉称为“小小天师天师”。 阿炳阿炳( bn)的故事的故事第5页/共28页第五页，共28页。19141914年，华雪梅去世，阿炳成为雷尊殿的当家道士，与堂兄华伯年，华雪梅去世，阿炳成为雷尊殿的当家道士，与堂兄华伯阳轮流主管雷尊殿的香火收入。后由于经营不善，阿炳又染上恶阳轮流主管雷尊殿的香火收入。后由于经营不善，阿炳又染上恶习，生活逐渐潦倒，在他习，生活逐渐潦倒，在他3434那年，双目相继失明，因生活所迫，那年，双目相继失明，因生活所迫，流浪街头，卖艺为生。流浪街头，卖艺为生。19391939年，阿炳与江阴农村寡妇董彩娣结为年，阿炳与江阴农村寡妇董彩娣结为夫妇。夫妇。 1950

9、1950年夏，中央音乐学院杨荫浏、曹安和教授专程来无锡为阿炳年夏，中央音乐学院杨荫浏、曹安和教授专程来无锡为阿炳演奏录音，此时阿炳已完全荒弃音乐达三年之久，经过三天的练演奏录音，此时阿炳已完全荒弃音乐达三年之久，经过三天的练习，分两次录音，共留下二泉映月听松寒春风曲三习，分两次录音，共留下二泉映月听松寒春风曲三首二胡作品和大浪淘沙龙船昭君出塞三首琵琶作品首二胡作品和大浪淘沙龙船昭君出塞三首琵琶作品。后二泉映月、大浪淘沙获二十世纪华人经典音乐作品。后二泉映月、大浪淘沙获二十世纪华人经典音乐作品奖。奖。 19501950年年9 9月，中央音乐学院民乐系拟聘阿炳为教师，但当时他已身月，中央音乐学院民

10、乐系拟聘阿炳为教师，但当时他已身患重病，无力应聘，患重病，无力应聘，1212月月4 4日与世长辞，葬于无锡西郊山脚下日与世长辞，葬于无锡西郊山脚下“一一和山房和山房”墓地，墓地，19511951年年3 3月月2727日其妻董彩娣病故。日其妻董彩娣病故。 阿炳在音乐上的成就，远远超越了家传师承的藩篱，博采众长，阿炳在音乐上的成就，远远超越了家传师承的藩篱，博采众长，广纳群技，把对痛苦生活的感受，全部通过音乐反映出来。他的广纳群技，把对痛苦生活的感受，全部通过音乐反映出来。他的音乐作品，渗透着传统音乐的精髓音乐作品，渗透着传统音乐的精髓(jn(jn su) su)，透露出一种来，透露出一种来自人民

11、底层的健康而深沉的气息，情真意切，扣人心弦，充满着自人民底层的健康而深沉的气息，情真意切，扣人心弦，充满着强烈的艺术感染力。强烈的艺术感染力。 第6页/共28页第六页，共28页。这首曲子开始并无标题，阿炳常在行街穿这首曲子开始并无标题，阿炳常在行街穿巷途中信手拉奏巷途中信手拉奏, ,卖艺时并未演奏此曲，阿卖艺时并未演奏此曲，阿炳曾把它称做炳曾把它称做“自来腔自来腔”，他的邻居们都，他的邻居们都叫它依心曲，后来在杨荫浏、曹安和叫它依心曲，后来在杨荫浏、曹安和录音时联想到无锡著名景点录音时联想到无锡著名景点“二泉二泉”而命而命名为二泉映月（江苏无锡惠山泉，世名为二泉映月（江苏无锡惠山泉，世称称“天

12、下第二泉天下第二泉”）, ,这时方定下曲谱。贺这时方定下曲谱。贺绿汀曾说：绿汀曾说：“二泉映月这个风雅的名二泉映月这个风雅的名字，其实与他的音乐是矛盾的。与其说音字，其实与他的音乐是矛盾的。与其说音乐描写了二泉映月的风景，不如说是深刻乐描写了二泉映月的风景，不如说是深刻地抒发了瞎子阿炳自己地抒发了瞎子阿炳自己(zj)(zj)的痛苦身的痛苦身世。世。”“二泉映月二泉映月”的诞生的诞生(dnshng)(dnshng)第7页/共28页第七页，共28页。素沙见底空无色素沙见底空无色(w (w s)s)，青石潜流暗有声。青石潜流暗有声。李绅李绅第8页/共28页第八页，共28页。独携天上小团月，独携天上小

13、团月，来试人间来试人间(rnjin)(rnjin)第二泉。第二泉。 苏苏 轼轼第9页/共28页第九页，共28页。第10页/共28页第十页，共28页。月光如银双目失明委婉连月光如银双目失明委婉连绵绵月光似水月光似水 卖艺度日卖艺度日 升腾跌升腾跌宕宕静影沉璧静影沉璧 经历经历(jngl)坎坷坎坷 步步高昂步步高昂月光照水热爱音乐月光照水热爱音乐 舒缓起伏舒缓起伏水波映月向往光明恬静激水波映月向往光明恬静激荡荡发现词语发现词语(cy)规律规律 月光月光(yugung)的的阿炳的生世阿炳的生世二泉映月二泉映月的旋律的旋律第11页/共28页第十一页，共28页。 聆听(ln tn)二泉映月，让我们一起进

14、入“人曲合一”的境界 体验体验(tyn)一段人生一段人生 发现发现(fxin)一道美景一道美景 感悟一片情怀感悟一片情怀 理解一首曲子理解一首曲子 领悟一种精神领悟一种精神 第12页/共28页第十二页，共28页。第13页/共28页第十三页，共28页。 无锡的无锡的惠山，树惠山，树木木(shm)葱茏，藤葱茏，藤萝摇曳。萝摇曳。山脚下有山脚下有一泓清泉一泓清泉人称人称“天天下第二泉下第二泉”。第14页/共28页第十四页，共28页。 他整天戴着墨镜他整天戴着墨镜(mjng)(mjng)，操着胡琴，卖艺度，操着胡琴，卖艺度日。他是怎样卖艺的？卖艺过程中可能会日。他是怎样卖艺的？卖艺过程中可能会发生什么

15、事情？他心中会想些什么？发生什么事情？他心中会想些什么？第15页/共28页第十五页，共28页。自读课文第三自读课文第三(d sn)自然段并思考：自然段并思考： 谁在叹息谁在叹息(tnx)(tnx)？为什么叹息？为什么叹息(tnx)(tnx)？谁在？谁在哭泣？为什么哭泣？谁在倾诉？为哭泣？为什么哭泣？谁在倾诉？为什么倾诉？谁在呐喊？为什么呐喊？什么倾诉？谁在呐喊？为什么呐喊？第16页/共28页第十六页，共28页。第17页/共28页第十七页，共28页。第18页/共28页第十八页，共28页。茫茫月夜 月光(yugung)如银月光(yugung)似水 静影沉璧月光(yugung)照水 水波映月第19页

16、/共28页第十九页，共28页。倾听倔强(jujing)激愤搀扶积淀委婉连绵升腾跌宕步步高昂舒缓(sh hun)起伏恬静激荡第20页/共28页第二十页，共28页。自读课文自读课文(kwn)第五自然段：第五自然段：1、用横线划出描写琴声变化、用横线划出描写琴声变化(binhu)的语句。的语句。 2 2、用波浪线划出描写、用波浪线划出描写(mioxi)(mioxi)琴声所表达的丰琴声所表达的丰 富内涵的语句。富内涵的语句。3、想想从中你能感受到什么？用笔、想想从中你能感受到什么？用笔 写在文章的旁边。写在文章的旁边。第21页/共28页第二十一页，共28页。渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，伤心

17、的哭泣，激愤的倾诉(qn s)，倔强的呐喊第22页/共28页第二十二页，共28页。茫茫月夜如银月光；茫茫月夜如银月光；一泓清泉静影沉璧；一泓清泉静影沉璧；流水淙淙蜿蜒而来；流水淙淙蜿蜒而来；月光照月光照(gungzho)水水水波映月。水波映月。 发现发现(fxin)一道美景一道美景 第23页/共28页第二十三页，共28页。领悟一种精神领悟一种精神 1978年，小泽征尔应邀担任中央乐年，小泽征尔应邀担任中央乐团的首席指挥，席间他指挥演奏了弦乐团的首席指挥，席间他指挥演奏了弦乐合奏二泉映月他感动得热泪盈眶，合奏二泉映月他感动得热泪盈眶，呢喃地说：呢喃地说：“这种音乐只应跪下这种音乐只应跪下(u x

18、i)来听。来听。”质疑：小泽征尔为什么认质疑：小泽征尔为什么认为要跪下为要跪下(u xi)来听二泉映月？来听二泉映月？小泽征尔崇拜阿炳什么呢？他要跪阿炳小泽征尔崇拜阿炳什么呢？他要跪阿炳什么精神呢？我们仅仅只是在学习语言什么精神呢？我们仅仅只是在学习语言文字吗？不！我们是在与作者对话的过文字吗？不！我们是在与作者对话的过程中，一起去直面生活、品味生活，领程中，一起去直面生活、品味生活，领悟生命的真谛！悟生命的真谛！ 第24页/共28页第二十四页，共28页。 日本指挥家小泽征尔听到此曲时，不由得跪了下日本指挥家小泽征尔听到此曲时，不由得跪了下来。来。19501950年深秋，在无锡举行的一次音乐会上，阿炳年深秋，在无锡举行的一次音乐会上，阿炳首次也是最后一次演奏此曲，博得观众首次也是最后一次演奏此曲，博得观众(gunzhng)(gunzhng)经久不息的掌声；三天后，阿炳吐血身亡，只活了经久不息的掌声；三天后，阿炳吐血身亡，只活了5757岁。岁。19591959年年1010周年国庆时，中国对外文化协会又将此周年国庆时，中国对外