12《闻一多先生的说和做》导学案_第1页
12《闻一多先生的说和做》导学案_第2页
12《闻一多先生的说和做》导学案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 闻一多先生的说和做单位：康店一中 学科：七年级语文 执笔人： 审核人：学习目标1、 整体把握课文,了解闻一多先生的主要事迹,学习他的崇高品格和革命精神.2、 学习本文围绕中心选材，叙述中抒情，描写和议论的表达方式、过渡和照应的手法.3、 指导学生反复朗读,以领悟文意,受到熏陶,体会语言的优美和抒情性.学习重点:精选的典型事例,精致严谨的结构.学习难点:生动形象,精练含蓄的语言.学习过程自主学习资料链接 臧克家，诗人。1905年生于山东诸城。1932年开始发表新诗，以一篇老马成名。被誉为“农民诗人”1933年9月，诗人自费出版了第一本诗集烙印。闻一多，本名家骅，著名诗人、学者、爱国民主战士。1

2、899年11月24日出生于湖北省浠水县一个“世家望族，书香门第”。 1923年出版第一部诗集红烛，闪烁着反帝爱国的火花。1928年出版第二部诗集死水，表现出深沉的爱国主义激情。臧克家和闻一多臧克家于1930年至1934年在青岛大学学习期间，是闻一多先生的高足，经常出入于闻一多的办公室和家中，向老师请教；闻一多也很赏识臧克家，闻一多先生遇难后，臧克家于1946年8月撰写我的先生闻一多以示悼念。预习检测1 给下列加点的字注音。无暇及此（ ） 赫然而出（ ）目不窥园（ ） 沥尽心血（ ）仰之弥高（ ） 2 解释下列词语。 （1）迥乎不同： （2）锲而不舍： （3）潜心贯注： （4）兀兀穷年： （5）

3、气冲斗牛：3填空（1）本文所记叙的闻一多先生是一位_、_、_，该文的作者是_（2）人家说了再做，我是_。（3）仰之弥高，越高，攀得越起劲；_，越坚，_。（4）在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知_，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，_，并指着这群败类说：_（5）他“说”了。说得真痛快，动人心，_，气冲斗牛，_！（6）他，是 的巨人。他，是 的高标。合作探究 1、文章从哪些方面写闻一多先生的“说”和“做”?2.分为几部分?每个部分是怎样衔接连缀的?3.作者写“作为学者和诗人的闻一多先生”的“说”和“做”是怎样起笔的?这样写好在哪里?4.文章又是怎样围绕起笔的内容进行记叙议论的?哪些词句十分深刻地刻画了闻一多先生治学的目的、态度和精神?5、文章怎样写作为革命家的闻一多先生的“说”和“做”的?与第一部分的写法有何不同?好处是什么?交流展示小组交流展示合作探究的结果拓展延伸 谈谈学习了本课后你的启示。 质疑探究这节课我还有不明白的问题是 自悟自得通过本节课的学习，我最大的收获是 还有待加强的是 当堂检测1.测一测你的注音速度。衰（ ）微（ ） 赫（ ）然 迭（ ）起 高标（

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论