常州语文中考分析2008——2014年

1、常州0814年语文中考分析 能级说明能级说明 A识记。指识别和记忆，是最基本的能力层级。 B理解。指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。 C分析综合。指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。 D鉴赏评价。指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。 E表达应用。指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础在表达方面发展了的能力层级。 F探究。指探讨疑点难点，有所发现和创新，是以识记、理解、分析综合为基础，在实践方面发展了的能力层级。第一部分:分值分析常州语文中考（总分120分）积累与运用（

2、20分）阅读理解（40分）写作（60分）积累（11分）运用（9分）第一篇（45分）第二篇（1112分）第三篇（12分）填空（2分）默写（67分）病句修改（34分）材料阅读（56分）名著阅读（23分）文言文（12分）第二部分:考情分析积累与运用字音字形2008年震hn f 员 g 局 gui点 ju 起 g 局5个填字个填字（摘自参考消息汶川，世界和你在一起 2008年5月27日）2009年美食佳yo bn纷多彩 gn古不变 人文积淀 脉脉书香3个填字、个填字、2个注音个注音（摘自课外阅读2009年第6期）2010年绮丽 xun烂 肃m 静谧 璀cn3个填字、个填字、2个注音个注音（潘益大为孩子

3、找回失去的星空）2011年相依相wei 含辛r苦 稚气 迸发 细z慢长3个填字、个填字、2个注音个注音（社交网站） 2012年商l ch名中外 可梳zhun打扮 馈赠 雕镂3个填字、个填字、2个注音个注音（选自常州梳篦博物馆字音字形2013年 国cu 追s 奇崛 挺b 负载 3个填字，2个注音2014年纤纤细 妸娜娜 pn缠chu集 yng 绕3个填字，2个注音字音字形一、考查趋势一、考查趋势1.填字和注音相结合2.词语的理解性增强（如：2011 细z慢长）二、评分标准二、评分标准对一个得0.5分，得满2分为止（常州（常州2011）1.阅读下面文字，把文中拼音所表示的阅读下面文字，把文中拼音所

4、表示的 汉字和加点字的注音依次分类填在方汉字和加点字的注音依次分类填在方格内。（格内。（2分）分）这是一家八口相依相 （ ）的温馨合影。父母含辛r（ ）苦，却又乐此不疲。六胞胎匍匐而卧，写满稚（ ）气的笑脸，荡漾着享受呵护的满足。他们在父母的春风微雨中细z（ ）慢长，却已分明让人感觉到那即将迸（ ）发的生命活力。（社交网站）iew1把文中加点字的注音和拼音所表示的汉字填写在指定方格内。（2分） 袅，细长柔弱的意思，多与乡纤纤（ ）细、妸娜娜（ ）的事物相联系。列子记载：韩娥姑娘因pn（ ）缠用尽而卖唱来chu（ ）集路费，很久，大家仿佛仍然能听到yng （ ）绕绕在梁柱间的美妙歌声。后世就用“

5、余音袅袅”“绕梁三日”等来形容歌声和音乐的魅力久久不散。 （材料出自汉字英雄）（常州（常州2014）古诗文默写2008年：闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白 （七上）（七上）游山西村陆游 （七上）（七上） “雨”的诗句 2 “高度决定视野，角度改变观念”的哲理 22009年：过零丁洋文天祥 （八上）（八上）春望杜甫 （八上）（八上）夜雨寄北李商隐 （八上）（八上）水调歌头明月几时有苏轼 （七上）（七上）陋室铭 刘禹锡 （八下）（八下） 表现作者雄心壮志的诗句 2古诗文默写2010年：行路难李白 （九下）（九下）白雪歌送武判官归京岑参 （九上）（九上）山坡羊潼关怀古 张养浩 （九下）（九下）岳阳楼记范

6、仲淹 2 （九上）（九上） 图+ “诗中有画，画中有诗” 22011年：早春呈水部张十八员外韩愈 （七上）（七上）次北固山下王湾 （七上）（七上）爱莲说周敦颐 （七下）（七下）茅屋为秋风所破歌杜甫 （九下）（九下） 要学会做一个坚强的人 2古诗文默写 2012年：酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡 （八下）渔家傲秋思 范仲淹（八上）登飞来峰 王安石（八上）醉翁亭记 欧阳修 （九上）给图画配诗 2古诗文默写 2013年 赤壁 杜牧 七上 夜雨寄北 李商隐 八下 使至塞上 王维 七下 岳阳楼记 范仲淹 九上2014年 无题 李商隐 八下 望岳 杜甫 八上 出师表 诸葛亮 九下 古诗词中有不少从听觉角度来

7、写的经典句子，请写出连续的两句；古诗文默写一、考查趋势一、考查趋势1.直接和理解、顺默和逆默相结合2.古诗和古文名句相结合3.名句依然是重点二、评分标准二、评分标准1.分值在67间浮动2.错一个字即不得分（常州（常州2011）（5）面对艰辛与压力，不少古诗词告诉我们要学会做一个坚强的人。请写出其中的两句。（常州2014）（4）古诗词中有不少从听觉角度来写的经典句子，请写出连续的两句。例题分析 （常州2012）（5）请为右图配上符合画意的两个古诗词名句。 名著阅读2008年 水浒传2009年 钢铁是怎样炼成的2010年 西游记2011年 八十天环游地球、朝花夕拾2012年 男生贾里全传、水浒传2

8、013年 西游记、骆驼祥子2014年 鲁滨孙漂流记、朝花夕拾名著阅读一、考查趋势一、考查趋势1.单项选择向双项选择发展2.单本名著向多本名著发展3.考查越来越细致,注重理解二、评分标准二、评分标准1.单项选择为2分；双项选择对一个得2分常州20133下列有关名著内容的表述，错误的两项是（3分） 【 】【 】A.孙悟空管理蟠桃园，吃尽园中大桃。又赴瑶池，喝光仙酒，吃尽太上老君金丹，然后逃回齐天大圣府。玉帝命观音菩萨带领众神捉拿悟空，悟空得胜而回。B.观音菩萨查唐僧所受之灾，见尚缺其一，故令再生一难。金刚依照观音法旨而行，唐僧师徒遭遇通天河落水最后一难，然后才顺利回归东土。C.曹先生是个和气的人，

9、祥子敬重他。一天晚上祥子不小心摔坏了车子，跌伤了曹先生，曹先生自己把车收拾好，也没有让祥子赔偿。D.祥子从兵营里逃出来后，骑着顺手牵出的骆驼一路快跑。他不敢进村，不敢睡觉，天蒙蒙亮时直接赶回了城里的人和车厂。E.小福子非常希望祥子能娶她，祥子也很喜欢小福子，但负不起养着她两个弟弟和一个酒鬼爸爸的责任，所以不敢娶小福子。常州2014 2下列有关名著内容的表述，错误错误的两项是（ ）（3分） A鲁滨孙出身体面家庭，但厌恶平庸生活，不顾父母反对，私逃出去过冒险生活。 B历经多次危险，鲁滨孙逃到了伦敦，经过一番奋斗，拥有了一座甘蔗种植园。 C在孤岛上，鲁滨孙为了获得稳定的食物来源，和星期五一起尝试播种

10、大麦和水稻，虽然连续三次失败，但他锲而不舍，终于成功。 D我平时叫他阿妈，憎恶她的时间叫她阿长。其实她是补真阿长的缺，大家叫惯了不再改口这就是长妈妈称呼的来历。 E我在父亲逼迫下背完鉴略再去看五猖会，可是，风景、点心、五猖会的热闹，对我而言，都已兴味索然。修改病句2008年错误类型：多余句、标点不当、语序不当2个（成分间）语义重复（ 词语）、成分缺失（助词“的”）2009年错误类型：句意环境不当、错别字、语序不当（成分间）成分缺失（少宾语）、标点不当、搭配不当2010年错误类型：语序不当、错别字、多余句、成分残缺、搭配不当2011年错误类型：成分残缺（缺谓语）、搭配不当（关联词）、多余句、标点

11、不当、语序不当修改病句 2012年：错误类型：语句连贯、用词不当、搭配不当（2个）、语序不当、多余句修改病句一、考查趋势一、考查趋势1.有要求向无要求发展2.病句类型不断全面3.所选语段越来越书面化、官方化二、得分标准二、得分标准有修改数限制，批改不超过4处，改对一处得1分，修改符号使用错误不得分。一、错别字一、错别字（常州2010）首都百万平安志愿者，积极开展治安防犯、纠纷调解、法制宣传、服务法律等一系列工作。 三、用词不当三、用词不当（常州2012）即使长相平凡的人，微笑时给人的感觉也会美不胜收。二、搭配不当二、搭配不当（常州2010）为新时期控制社会治安、化解纠纷，摸索出了一条基层治理、

12、公益服务的道路。（常州2011）即使时光流转，但精英之风采，长久留存。 四、四、语序不当语序不当（常州2009）输球的意外使得球员们分外沮丧、懊悔，他们准备承受。 （常州2010）从常态治安管理模式逐步走向临时应急机制。（常州2011）只要对“清华”二字心存感慨，皆可一诉感想写信给这所百年学府。（常州2012）终于，人们发出“我们需要微笑”的呼唤，又体会到微笑的重要性。五、五、语句连贯语句连贯（常州2012）那发自内心的微笑就像一缕春风，冰雪也能使之融化。材料分析2008年5.常州“无方言”的现象。对此，你有什么看法？请简要阐述理由。（3分）6.根据下面材料，归纳“细节”的含义。（3分）200

13、9年5.请运用兰的相关材料对出下联。（2分）6.中国人对兰真是情有独钟，这是为什么呢？请写出你的探究结果。（3分）材料分析2010年5.用力扔出纸飞机之前，很多人习惯把纸飞机放到 嘴边哈一口气。对此，有不同的解释，请用文学的语言续写一种。（2分）6.依据材料，探究“网络暴力”现象的发展趋势并写明理由。（4分）2011年5.例句是为图2配的注释，请借鉴这一形式给图1也配上一问一答的两句话。（2分）6. 请结合下列材料，探究这里暴露的到底是哪些“社会软肋”？（4分）材料分析 2012年：5.阅读表格，分点说明我国文化软实力的发展状态。（3分） 6.“创造性破坏”是指破坏了原有技术根基，让人享受到新

14、技术好处的行为。阅读下列材料，探究引领创造性破坏的人应该具有怎样的特点。（3分） 材料分析一、考查趋势一、考查趋势1.单则材料向多则材料发展2.纯文本向图文结合发展3.社会现象和文学类相结合二、评分标准二、评分标准 踩点得分 层级得分（常州2010）5用力扔出纸飞机之前，很多人习惯把纸飞机放到 嘴边哈一口气。对此，有不同的解释，请用文学的语言续写一种。（2分）物理学：哈口气，能使飞机头部变重，可以保持稳定性和减小阻力，使飞机飞得更高远。心理学：哈气是在给飞机力量。文学：（常州2011）6.杭州图书馆对所有读者免费开放，包括乞丐和拾荒者，这条消息引起热议。有识者认为杭图的做法击中了“社会软肋”。

15、请结合下列材料，探究这里暴露的到底是哪些“社会软肋”？（4分） 面对杭图的做法，部分高端读者选择离开。精英们担忧，如果是读书，当然可以；如果乞丐和拾荒者是支聊天，休息，孵空调呢？建议设立专区和附加门槛条件。乞丐也是城市的管理者纠结，这些年关于乞丐的新闻经常是某地警方提醒市民谨防乞丐行骗，某市政府为迎接国际会议把全市乞丐“集中起来”直到会议结束之类。 杭图馆长褚树青说：“图书馆是一种公共产品，必须遵循公平原则。我无权拒绝他们入内读书。但您有权选择离开。”阿根廷国家图书馆馆长博尔赫斯有一句名言：“如果有天堂，天堂应该就是图书馆的模样。” 政府投巨资建的图书馆，很多在冷清中坚守，要么书很少，要么人很

16、稀，甚至将部分房间改为店铺出租给私人。服务质量难如人意，环境建设、管理不到位。 （中华活页文选）（常州2012）5.阅读表格，分点说明我国文化软实力的发展状态。（3分）20012009年我国文化软实力评分值200120022003200420052006200720082009文化知识生产力（X1） -2.62-1.99-1.32-0.700.241.141.922.813.65文化体制引导力（X2） -1.05-1.27-1.48-0.48-0.050.121.361.932.28文化产业竞争力（X3） -1.92-1.46-1.050.110.070.591.641.522.33综合文化软

17、实力（X） -3.44-3.08-2.68-0.810.191.353.144.035.35（中国工业经济2011.9）注释：我国综合文化软实力（X）由文化知识生产力（X1 ）等三力按照一定关系折算而来。 2013年4甲、乙两幅漫画都叫“读书”，仔细欣赏，然后任选其中一幅，说说作者想告诉我们什么。（2分）答：我选择的是漫画 这幅漫画形象地告诉我们： 2013年 5阅读表格，分点说明3D银幕的发展概况（答出三点即可）。（3分）答： 2014年4例句是为图2配的说明，请借鉴这一形式给图1也配上一句有警示意义的话。（2分）例句（图2说明）：刀剑逼迫下的誓言。未必是真诚的表达。图1说明： 2014年5

18、很多人担心纸质阅读将败给网络阅读，你也认为“网络阅读会取得压倒性优势”吗？请探究下列现象，作出你的分析判断。（4分 ） 调查显示：2013年成年国民对图书、报刊的接触时长均有减少；上网和手机阅读的接触时长继续增长，电子阅读器接触时长略有下降。 网络知识全世界共享，方便学习 。随着互联网成长起来的年轻人对网络文学有“几乎是海量的阅读需求”，低成本的网上付费阅读形成趋势。网络阅读形式花哨，内容庞杂，浅阅读、片断阅读唱主角，更适应现代生活快节奏。中国有着悠久的书香传统，纸质图书阅读的基础雄厚。纸质图书能够表现、传达细致入微的情感和深刻的思想，经典作品文字精妙，内容厚重、系统，很多年长的人担忧传统阅读

19、的危亡，认为将海量的网络信息变成“知识”还任重道远。（材料出自第十一次全国国民阅读调查报告等）答： 阅读理解阅读理解（第一篇）时间时间标题标题文体文体分值分值题型题型2008年年大地的颤动大地的颤动说明文说明文12分分3主主1客客2009年年魔术的科学原理魔术的科学原理说明文说明文4分分2客客2010年年节选自节选自别老低着头过日别老低着头过日子子议论文议论文4分分2客客2011年年另一种珍爱另一种珍爱议论文议论文5分分1主主1客客2012 2年年隐形隐形“杀手杀手”无处不在无处不在说明文说明文5分分1主主1客客阅读理解（第一篇）时间时间标题标题文体文体分值分值题型题型2013年年周有光文集周

20、有光文集首发式首发式在常州举行在常州举行江南在哪里江南在哪里周有光周有光新闻消息、新闻消息、读书笔记读书笔记9分分3主主2014年年中国花卉文化的发展中国花卉文化的发展历程历程程杰程杰议论文议论文13分分4主主1客客阅读理解（第二篇）时间时间标题标题文体文体分值分值题型题型2008年年无无2009年年关掉你那个破浏览器关掉你那个破浏览器 议论文议论文10分分3主主2010年年意外意外 小说小说12分分3主主1客客2011年年看穿食品包装上的噱看穿食品包装上的噱头头 说明文说明文11分分3主主1客客2012 2年年豆腐之美豆腐之美 议论文议论文11分分3主主1客客阅读理解（第二篇）时间时间标题标

21、题文体文体分值分值题型题型2013年年“江南江南”再发现再发现 胡胡晓明晓明说明性议说明性议论文论文8分分2主主1客客2014年年湖畔夜饮湖畔夜饮丰子凯丰子凯散文散文14分分4主主1客客说明文考查题型对说明文内容的把握（按图索骥）对说明文内容的把握（按图索骥）例1：7.（常州2008）地震破坏力的大小，是由哪些因素决定的？请以汶川地震为例加以说明。（3分）例2：7.（常州2009）下列表述合乎文章内容的一项是：（ ）（2分） A“魔术的科学原理”就是魔术师故意把观众的注意力从保密动作上转移开来的方法。 B“魔术的科学原理”具体指魔术“误导”的心理原理和视觉系统的相关原理。 C隐性误导就是无意盲

22、视，是指人们对一些出乎意料的事物视而不见。 D因为视皮层里的有些神经元对振动的影像和物体的末端、中段的反应很敏感，所以勺柄看起来好像是柔软的。说明文考查题型 7下列表述不符合原文意思的一项是（2分） 【 】 A人体对直径在2.5微米至10微米的悬浮颗粒物具备一定的防护能力。 BPM2.5上吸附的各种化学物质对人类具有致命危害。 C工业等人类活动是空气中产生细小悬浮颗粒物的主要原因。 D安装空气过滤器对付PM2.5效果有限。说明文考查题型对说明文语言类题型的考察（掌握答题规律）PM2.5中少部分是自然形成的扬尘，绝大部分是化石燃料燃烧不完全产生的有机碳。8 8、本文说明语言准确明白，请以画线句为

23、例简要分析。本文说明语言准确明白，请以画线句为例简要分析。(3(3分分) )答：答： 议论文考查题型对论点、论证方式的把握（百万军中取上将首级）对论点、论证方式的把握（百万军中取上将首级）例1：7.（常州2011）下列对文章的分析错误的一项是（ ）（2分） A.开头以一位老音乐家的轶事点题，进而用反问句提出中心论点：要学会爱自己。 B.证明观点时巧妙地运用了比喻论证，使抽象的道理形象可感。 C.“自己给自己画一道海岸线”是指当自己身处无边苦海时要给自己留好退路。 D.本文观点严肃语言亲切，思想深刻议论形象，让我们加深了对“言之无文，行而不远”的理解。议论文考查题型 例2（2012年）12下列对

24、文章有关内容的理解和分析，错误的一项是（2分） 【 】 A第段承上启下，既总结上文，又引出下文对东京芝豆腐屋的描写。 B东京人把酒店门铃和电话铃的音量调到最小，目的是为了引起他人的注意。 C与中国豆腐比较是为了突出日本人将豆腐做到了极致，并保持了豆腐“高贵”的格调。 D本文写豆腐之美的同时，又借豆腐展现日本文化精致、优雅、注重细节的一面。议论文题型考察对议论文要素和说明方法的考察对议论文要素和说明方法的考察（2013年中考）11.第段中，谢道韫这一论据是否可以删除？为什么？（3分） （2014年中考）11本文是一说明性的议论文，其主要观点是（ ）。 （2分）12请从论据使用的角度分析第段的论证

25、效果。（2分） 阅读理解第三篇时间时间标题标题文体文体分值分值题型题型2008年年镜泊湖的黄昏镜泊湖的黄昏散文（写散文（写景）景）16分分4主主1客客2009年年锄柄上的眼睛锄柄上的眼睛 散文（记散文（记事）事）14分分4主主1客客2010年年但丁的目光但丁的目光 散文（写散文（写人）人）12分分3主主1客客2011年年回想铁生回想铁生 散文（写散文（写人）人）12分分3主主1客客2012 2年年威尼斯商人（节威尼斯商人（节选）选）戏剧戏剧12分分3主主1客客阅读理解第三篇时间时间标题标题文体文体分值分值题型题型2013年年主主 角角【美美】安安古德古德里斯里斯小小说小小说10分分3主主1客客

26、2014年年无无记叙散文考查题型一、对文中字词的理解一、对文中字词的理解（常州2008）13.（1）“这最好的生命的蛋白汁，在饲养着那一双旋转不息的阴阳鱼”一句中加点的“生命的蛋白汁”是什么意思？（2分）（常州2010）15文章的标题为“但丁的目光”，请说说“目光”的特征和具体含义。（分）二、对人物的分析二、对人物的分析（常州2009）13.第小节划线句表明了父母的一种什么心理？（2分）（常州2011）13.文章第段末尾为什么说“在我眼里，史铁生是当代中国最好的作家”？（4分）（常州2014）16第段说“有了这诗，酒味特别的好”，作者为什么会有这样的感觉？（3分）记叙散文考查题型三三、对写作手

27、法的把握、对写作手法的把握（常州2010）13下列对本文的理解与赏析，正确的一项是（2分） A文章以“但丁的目光”为线索，采用记叙和议论相结合的表达方式，回忆了但丁的经历，痛斥了权贵对但丁的迫害。 B第段的景物描写，着力渲染一种抑郁的气氛，为下文写但丁凄凉的经历奠定感情基调，这与第段中景物描写的作用是不相同的。C本文将游记穿插在人物介绍中，写法新颖，独具特色；语言华美，充满哲理。D但丁取得非凡成就的最主要的原因是：曲折的人生丰富了他的创作题材和创作形式（常州2014）19.本文题为“湖畔夜饮”，却在第段写到二十余年前的一件旧事。请结合全文分析作者这样安排的原因。（3分）记叙散文考查题型四四、开

28、放式人生感悟、开放式人生感悟例1：（常州2009）16某班开展了以“我说成长的眼睛”为主题的班会活动，请认真阅读下面两则材料，结合本文内容就此主题谈谈自己的认识。（4分）例2：（常州2010）16第段末尾作者引用李白评价屈原的诗句有何意图？请认真阅读下面两则材料，结合本文内容，用自己的话写一句不超过30个字的包含哲理的人生感悟。（4分）戏剧考查题型戏剧考查题型 戏剧考查题型戏剧考查题型（2012常州）常州） 1.对矛盾冲突的把握 全剧矛盾冲突高潮已过，但余波不断，请列举节选部分两个小的矛盾冲突。（4分） 2.人物性格分析 结合人物语言比较葛莱西安诺和安东尼奥两个人的性格特征。（3分） 3.对人

29、物台词的分析 请在A、B两处台词中选择一处加以简要赏析。（3分） 文言文阅读时间时间所选文章所选文章题型题型2008年年出师表出师表中国古代寓言选中国古代寓言选晏子晏子之御之御 3主主1客客2009年年邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏成侯邹忌为齐相成侯邹忌为齐相 2主主1客客2010年年左传左传曹刿论战曹刿论战宋史宋史岳飞传岳飞传 3主主1客客2011年年马说马说 刘基刘基郁离子郁离子3主主2012 2年年茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌唐才子传唐才子传杜甫杜甫3主主1客客文言文阅读时间时间所选文章所选文章题型题型2013年年列子列子愚公移山愚公移山山海经山海经 3 3主主1 1客客2014年年桃

30、花源记桃花源记 病梅馆记病梅馆记3 3主主1 1客客文言文阅读考查题型一一、文言实词虚词的解释、文言实词虚词的解释（常州2010）恂恂：（常州2011）介鳞之属：（常州2012） 人皆怜之： （常州2014）渔人甚异之异之： 二、句子翻译二、句子翻译（常州2010）下视其辙，登轼而望之。（常州2011）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ （常州2012）县令具舟迎之，乃得还。（常州2013）甚矣，汝之不惠。 （常州2014）阡陌交通，鸡犬相闻。文言文阅读考查题型三、对文言文的整体把握三、对文言文的整体把握（常州2013年）19对甲、乙两个选段的理解和分析，错误的一项是（2分） （常州2014）10对两文的理解和分析，错误错误的一项是（ ）（2分）A“欲穷其林”与“穷予生之光阴”的“穷”用法一样，“悉如外人”“悉埋于地”的“悉”的意思相同。B甲文中的“豁然开朗”一扫武陵人的心中的疑惧，正所谓“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。C乙文借梅议政，抨击了统治者对人才的摧残，表达了思想解放的迫切愿望，与“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的追求是一致的。D甲文语言质朴、生动，跟桃花源的氛围与人物浑然一体；乙文语言节奏铿锵，极富感情，形象表达了作者的爱憎。文言文阅读考查题型四、联系生活实际，出题更加灵活四、联系生活实际，出题更加灵活（常