第十五章电流和电路复习导学案

1、电流和电路复习学与练一、电荷的相互作用同种电荷互相;异种电荷互相 。二、验电器1、 验电方法：当把带电体接触该仪器的金属球时，它的两片金属箔带 种电荷 而张开。2、工作原理： 根据来工作的。3、电荷的多少叫 ，单位是，该单位的符号是 1甲乙三、原子及其结构1、为什么摩擦能使物体起电呢？ 原子由和构成。 如图甲所示，该原子有 原子核，核外有 电子由于正、负电量 ，所以对外不显电性。 如果该原子抢运一个电子，如图乙所示，则该原子带上电荷。 不同物质的两个物体相互摩擦时，一部电子从一个物体转移到另一个物体上，得 电子的带电，失电子的带电。四、导体和绝缘体1：导体、容易导电的物体叫导体。如：金属、人体

2、、大地、石墨、酸、碱盐容液等。 金属是靠导电的。2:绝缘体、不容易导电的物体叫绝缘体。如：橡胶、玻璃、塑料等。3、有甲、乙、丙、丁四个轻质带电小球，用细线悬挂起来，它们之间的相互作用情况电荷（填“同种”或“异种”）申乙5、与丝绸摩擦过的玻璃棒带 电，是因为玻璃棒在摩擦的过程中 电子,若把它和不带电的验电器金属球接触，会发现验电器金属箔片张开，如右上图甲所示，原因是。若将另一带电小球与验电器金属球接触，发现箔片闭合， 如图乙所示，则此带电小球带 电6、如图所示，甲、乙两个验电器，甲不带电，乙带正电，用金属杆将甲、乙连接起来,下列说法正确的是（A. 电流方向是从乙到甲,B. 电流方向是从甲到乙,C

3、. 电流方向是从甲到乙,D. 电流方向是从乙到甲,五、电流：）自由电子运动方向是从乙到甲 自由电子运动方向是从乙到甲 自由电子运动方向是从甲到乙 自由电子运动方向是从甲到乙的研究方法。（2）、用水流研究电流，用的是（3）、用电器能够工作是因为 。 、如果没有电源，电路中（选填：“有”或“没有”）持续的电流。 、如果电路中开关是断开的，电路中 （选填：“有”或“没有”）持续的电流。定向移动的方向为电流方向。（4）、电荷的定向移动是有方向的 人们规定： 、金属是靠其中大量的自由电子定向移动形成电流的，自由电子定向移动的方向与电流方向 （选填：“相同”、“相反”或“可能相同也可能相反”）。 、电路中

4、，电源外部的电流总是从电源正极向流电源负极，而内部却是从电源负极流 向电源正极。练习：1、电路中能产生持续电流的条件是（）A电路中有用电器B 电路中有电源C电路中有开关D电路中有电源，还要形成通路2、 在左下图的电路中,要使电灯L1和L2并联,应闭合开关 ;要使灯L1和L2Li串联，应闭合开关；若闭合开关，则会造成电路短路。3、如图甲是小亮同学测量并联电路的总电流时连接的电路。（1）请你在a,b导线中撤掉一根多余的导线，使电路符合实验要求。你选择撤掉的是 导线。（2）撤掉多余的导线后闭合开关，4、如图所示电路中，三个电流表I 2、I 3，它们的大小关系是（A . I 1 = I 2 = I 3

5、C . I 1 > I 2 > I 3电流表的读数如图乙，其读数是 A、A的示数分别为I2、A、)1、BD5、恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹，其引爆装置如左下 图所示，起爆前定时开关S是闭合的，当设定起爆时间一到， 定时开关S会自动断开。为使引爆装置停止工作，拆弹专家应 在图中 （填“ a”或“ b”）处剪断导线。拆除前起爆器上“没有”）电流通过。图9填“有”或7、如右上图所示电路，当开关 S闭合时，若电流表Ai示数为0. 5A, A示数为0. 9A, 则通过Li的电流为，通过L2的电流为 _。&如下图甲所示的电路图，Li和L2是 接的。开关闭合时，两个电流表的示数分别如

6、图乙和图丙，判断 A表的读数是;流过灯L2的电流大小是。A甲丙L 2 L 1>乙9、在右图中，S、S2都断开时，三个电阻是S2断开时电流表测 的电流；S断开的电流；S、S都闭合时电流表测_10、如图所示电路实物图，下列说法中错误的是S闭合后，L1和L2并联，且都能发光S闭合后，电路将发生短路 要想使1、L2串联，可去掉导线b 若将导线M从接线柱B改接到接线柱AB、C、D ; S闭合S2闭合时电流表测的电流。）L | 丨 LLiC厂AL2M四个车门中只要有11、现代小轿车上装有一个指示灯，用它来提醒司机车门是否关好。一个车门没关好（相当于一个开关断开），该指示灯就会发光。下图为几位同学设计

7、的 模拟电路图，你认为最符合上述要求的是（）BC12、右图为路口交通指示灯的示意图。指示灯要吧通过不同颜色 灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。据你对交通指示灯的了 解可以推断（ ）A、红灯、黄灯、绿灯是串联的 B、红灯、黄灯、绿灯是并联的C、红灯与黄灯并联后再与绿灯串联 D绿灯与黄灯并联后再与红灯串联13、将下图中的电路元件组成电路图。要求两灯并联，开关 S控制灯Li,并画出电路图。L 1Z6LL2 :0014、木板上装着电铃、灯泡各一个和一个电池组，另有两只开关置于前、后门处。将木 板装在学校的传送室里，值班人员要从铃声判断是从后门来客；从铃响灯亮知道是从前 门来客。请你设计一个符合要求的电路，并画出电路图。前门后门15、请你根据下图所示的电路图, 线不交叉）用笔画线代替导线,将实物图中的器材连接起来