《呼风唤雨的世纪》_PPT课件_(1)_-_人教新课标小学语文四年级上册

1、煤油灯 20世纪是一个世纪是一个呼风唤雨呼风唤雨的世的世纪纪 改改(gi ) 程程(chng ) 驾驾 (ji ) 幻幻 (hun ) 核核 (h) 控控(kng ) 赖（赖（li ） 耕耕 (gng ) 潜潜(qin ) 舶舶(b ) 哲哲(zh ) 联联(lin) 归归 (gu ) 科学技术大大改观科学技术大大改观 农耕社会腾云驾雾寄托美好愿望农耕社会腾云驾雾寄托美好愿望 洞察天体探索奥秘程控电话洞察天体探索奥秘程控电话 远洋船舶改变远洋船舶改变 归根到底百年历程创造奇迹归根到底百年历程创造奇迹“呼风唤雨呼风唤雨”：使刮风下雨，：使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在原指神仙道士的法力，现在

2、比喻能够支配自然。比喻能够支配自然。在课文中比喻人类在利用自在课文中比喻人类在利用自然方面取得了重大突破，不然方面取得了重大突破，不再像从前那样受到自然条件再像从前那样受到自然条件的严格限制。的严格限制。 设问句：设问句： 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；是谁来呼风唤雨呢？当然是人类； 靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。学技术。 在在20世纪一百年的时间里，人类利用现世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的的发现发现和和发明发明。正是这些发现和发明，使。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，

3、其改变的程度超过了人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。人类历史上百万年的总和。“发现发现”和和“发明发明”，从字面看，从字面看，两者很相近，但仔细推敲，却两者很相近，但仔细推敲，却有不同。有不同。“发现发现”是指本来存在的但我是指本来存在的但我们不了解的事物或规律；们不了解的事物或规律；“发发明明”是指本来不存在的事物，是指本来不存在的事物，是新的创造。是新的创造。发明发现 爱迪生（ ）金属丝通电后会发出强烈的白光，于是他（）了电灯 科学家（）蝙蝠能发出超声波，于是（）了雷达发现发明发现发明在在20世纪世纪一百年一百年的时间里，人类利用的时间里，人类利用现代科学技术获

4、得那么多奇迹般的、出乎现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史过了人类历史上百万年上百万年的总和。的总和。默读课文第三段，用默读课文第三段，用“ ”画画出描写人类在上百万年历史中生活出描写人类在上百万年历史中生活状态的语句，用状态的语句，用“”画出描画出描写写2020世纪人类科学技术发展成就的世纪人类科学技术发展成就的语句。语句。 人类在上百万年的历史中，一直生活在一个人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的依赖自然的农耕社会农耕社

5、会。那时没有电灯，没有那时没有电灯，没有电视，没有收音机，没有电视，没有收音机，没有 汽车。人们只能在汽车。人们只能在神话中用神话中用“千里眼千里眼”“”“顺风耳顺风耳”和腾云驾雾和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。的神仙，来寄托自己的美好愿望。 在农耕社会，没有，没有，没有，也没有。 人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和“腾云驾雾”的神仙，来寄托自己的美好愿望。 这几个词语在文中是指人们想这几个词语在文中是指人们想象中的超脱自然的能力。在科象中的超脱自然的能力。在科技不发达的年代，人们只能用技不发达的年代，人们只能用这种方式来寄托自己的美好愿这种方式来寄托自己的美好愿望。望。忽如一夜

6、春风来，忽如一夜春风来，千树万树梨花开。千树万树梨花开。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开忽如一夜春风来，千树万树梨花开”出自出自盛唐边塞诗人岑参的盛唐边塞诗人岑参的白雪歌送武判官归白雪歌送武判官归京京，诗句形容纷纷大雪好似梨花开放。，诗句形容纷纷大雪好似梨花开放。 用来形容某些生机竞发的事物或蓬勃向上用来形容某些生机竞发的事物或蓬勃向上的形势。课文中引用这句古诗，表现了现的形势。课文中引用这句古诗，表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大，代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们未曾料到的，给人们带来了意想不是人们未曾料到的，给人们带来了意想不到的惊喜。到的惊喜。2020世纪是一个呼风唤雨的世纪。世纪是一个呼风唤雨的世纪。2020世纪是一个呼风唤雨的世纪。世纪是一个呼风唤雨的世纪。2020世纪是一个世纪是一个 的世纪。的世纪。 1. 1.抄写课后第三题的句子。抄写课后第三题的句子。 2.2.把你想象中的未来生活写下来，把你想象中的未来