第三课--土地改革-导学案

1、 年级 八年级 学科 历史 第 1 单元第 3 课时 总计 课时 2015 年 2 月 4 日第3课 土地改革【学习目标】了解土地改革的背景、政策、过程和结果；理解土地改革的历史意义；认识只有在中国共产党的领导下，中国几千年来的土地问题才真正得到解决。【学习重点】中华人民共和国土地改革法的颁布【学习难点】土地改革的历史意义预习案 （独立完成，同伴互助，在小组长的带领下进行订正答案，讨论疑难，并背诵记忆，准备教师检查，时间5分钟）（一）中华人民共和国土地改革法的公布1、背景：（1）解放前，半殖民地半封建社会的旧中国，_ _严重阻碍农村经济和中国社会的发展。（2）新中国成立后，占全国三亿多人口的_

2、 广大农民迫切要求进行土地改革。（3）目的：解放农村_，发展农业生产，为_ _开辟道路。2、起止时间：_年至_年底。3、内容：_年，中央人民政府颁布中华人民共和国_ ，规定废除_ 的土地所有制，实行_的土地所有制。4、实施：全国_进行土地改革，没收_的土地，分给无地或少地的_耕种。同时也分给_应得的一份，让他们自己耕种，自食其力。5、成果：到 _年底，除_ 地区以外，_ 基本完成土地改革，农民真正获得了解放。（二）土地改革的意义1、政治方面：土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在_多年的_土地制度，消灭了_；农民翻了身，得到了土地，成为土地的_；人民政权更加巩固。2、经济方面：提高了农民的生产积极

3、性，农业生产获得迅速恢复和发展，大大解放了_；为国家的_建设准备了条件。预习疑难摘要： 探究案要求：先自己分析，然后在组内展开交流，每个组员都要积极主动发言，小组长统计组内解决不了的问题，各小组展示时注意及时订正答案。阅读材料，回答问题：   为什么要进行这种改革呢？简单地说，就是因为中国原来的土地制度极不合理这就是我们民族被侵略、被压迫、穷困及落后的根源这种情况如果不加以改变，中国人民革命的胜利就不能加以巩固，农村生产力就不能解放，新中国的工业化就没有实现的可能，人民就不能的得到革命胜利的基本果实，而要改变这种情况，就必须按照A的规定：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实

4、行农民的土地所有制，借以解放生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。这就是我们要实行土地改革的基本理由和基本目的。         -刘少奇关于土地改革问题的报告1、材料中“原来的土地制度”指的是什么？“A”处应该填写的是什么内容？ 2、从材料中可以看出党和国家实行土地改革的目的是什么【学有所思，畅谈收获】 学完本课内容后，同学们一定有不少收获，请将你的收获说出来和大家一起分享。巩固提升一、单项选择题1.新中国成立后进行土地改革的根本原因是（ ）A建土地制度严重阻碍中国社会的发展 B农民要求进行土

5、地改革C新中国成立后经济困难 D中国共产党代表广大人民的利益2.新中国成立后，土地改革的重点地区是 （ ） A、新解放区 B、老解放区 C、少数民族地区 D、边远地区3.新中国成立初期，中央人民政府公布的土地改革法令是 （ ） A1950年中国土地法 B1950年中华人民共和国土地改革法C、1951年中国土地改革法 D、1949年中国土地法大纲4.云南省昆明近郊某农民分得田地三亩六分，这一史实应发生于 （ ） A、土地革命时期B、抗日战争 C、人民解放战争 D、建国时期5.1952年，农民为能在自己的土地上耕种而高兴，出现这种局面的原因是 （ ）A、镇压了反革命 B、进行了土地改革C、加入了人

6、民公社 D、实行了以家庭联产承包为主的责任制6.全国土地改革以后，分配给农民的土地 （ ） A、归农民所有 B、归乡镇所有 C、归集体所有 D、归国家所有7.我国存在了两千多年的封建剥削土地制度被彻底摧毁的时间及标志是 （ ）A、1949年南京解放 B、1949年新中国成立 C、1951年全国领土基本解放 D、1952土地改革的完成8.毛泽东的一部著作中说道，“很短的时间内，将有几万万农民从中国中部、南部和北部各省起来，其势如暴风骤雨，迅猛异常，无论什么大的力量都将压抑不住。”你认为在50年代的这场“暴风骤雨”是指 （ ） A、镇压反革命运动 B、抗美援朝运动 C、合作化运动D、土地改革运动9

7、.建国初期进行的抗美援朝、镇压反革命和土地改革运动的共同作用是 （ ）A、消灭了地主阶级 B、基本肃清了国内反革命势力C、巩固了人民民主专政 D、建立了社会主义制度二、非选择题1.阅读下列材料：材料1：“土地改革的基本内容，就是没收地主阶级的土地，分配给无地或少地的农民。这样，当作一个阶级来说，就在社会上废除了地主这一阶级，把封建剥削的土地所有制改变为农民的土地所有制。这样一种改革，诚然是中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革。”刘少奇关于土地改革问题的报告材料2：“废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟了道路。” 中华人

8、民共和国土地改革法结合所学知识回答：材料1中“没收地主阶级的土地，分配给无地或少地的农民”表明土地改革主要在哪些阶级中进行？从材料中可以认识，土地改革要废除和建立的土地制度分别是什么？材料2中“解放农村生产力，发展农业生产”具体表现为怎样的情况？为什么说“这样一种改革，诚然是中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革。”？2.简答土地改革的意义。3.图史链接： （1）此图反映了建国初期什么运动？（2） 进行这一运动最根本的原因是什么？目的是什么？ (3) 农民拔除地界碑的依据是什么？拔除地界碑 (4)这一运动使生产资料所有制发生了什么变化？4.阅读材料：歌剧白毛女讲述了这样一个故事，恶霸地主黄世仁逼死佃户杨白劳，又企图将其女儿卖掉。喜儿逃居深山多年，头发全白，被农民传说为“白毛仙姑”。八路军解放该地后，斗倒恶霸，喜儿获得翻身。请回答：(1)是什么土地制度，迫使喜儿逃居深山的？(2)这种