河北省新乐一中语文(人教版)选修课件《中外传记作品选读》《1 杜甫》

1、“万方多难”中成就的 “诗圣”冯至作者简介 冯至冯至（19051993），），出生于河北出生于河北涿州，曾就读于北京大学德文系和德国海涿州，曾就读于北京大学德文系和德国海德堡大学。回国后先后在同济大学、西南德堡大学。回国后先后在同济大学、西南联大、北京大学等校任教。作为联大、北京大学等校任教。作为“中国最中国最为杰出的抒情诗人为杰出的抒情诗人”（鲁迅语），其诗歌（鲁迅语），其诗歌创作主要有诗集创作主要有诗集昨日之歌昨日之歌北游及其北游及其他他等；作为学者，他的杜甫研究和歌德等；作为学者，他的杜甫研究和歌德研究都十分优秀。此外，他的研究都十分优秀。此外，他的散文作品散文作品山水山水和小说和小说伍

2、子胥伍子胥也是中国现代也是中国现代文学史上的名篇。文学史上的名篇。解题解题万方：万方：1、指姿态多种多样。如、指姿态多种多样。如“仪态万方仪态万方”。 2、指全国各地或世界各地。、指全国各地或世界各地。万方多难：万方多难：多指国家处于山河破碎、朝廷正处多指国家处于山河破碎、朝廷正处于风雨飘摇的危难关头。于风雨飘摇的危难关头。“万方多难万方多难”中成就中成就的的“诗圣诗圣” 杜甫杜甫，（公元（公元712-770）字子美字子美，唐朝最伟大的现实唐朝最伟大的现实主义诗人主义诗人。他的诗反映唐他的诗反映唐安史之乱前后的社会现实，安史之乱前后的社会现实，故有故有“诗史诗史”之称。之称。 他的诗表达他的诗

3、表达悲天悯人情悲天悯人情怀，济世安民思想怀，济世安民思想，以及，以及其高尚人格和完美技巧，其高尚人格和完美技巧，故又有故又有“诗圣诗圣”之称。之称。 他与李白并称为他与李白并称为“李杜李杜”，他更被宋代江西派奉为鼻他更被宋代江西派奉为鼻祖，著有祖，著有杜工部集杜工部集。相关知识相关知识传记：一种常见的文学形式。传记：一种常见的文学形式。主要记述人物的生主要记述人物的生平事迹，根据各种书面的、口述的回忆、调查等平事迹，根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料，加以选择性的编排、描写与说明而成相关材料，加以选择性的编排、描写与说明而成。传记和历史关系密切，某些写作年代久远的传记传记和历史关系密切

4、，某些写作年代久远的传记常被人们当史料看待。一般由他人记述，亦有自常被人们当史料看待。一般由他人记述，亦有自述生平者，称述生平者，称“自传自传”。传记大体分两大类：一。传记大体分两大类：一类是以记述翔实史事为主的史传或一般纪传文字；类是以记述翔实史事为主的史传或一般纪传文字；另一类属文学范围，传记作者在记述传主事迹过另一类属文学范围，传记作者在记述传主事迹过程中，可能会渗透自己的某些情感、想象或者推程中，可能会渗透自己的某些情感、想象或者推断，但和小说不同，传记一般不虚构，断，但和小说不同，传记一般不虚构，纪实性是纪实性是传记的基本要求。传记的基本要求。传记的真实性传记的真实性处处以作品为依据

5、处处以作品为依据以杜解杜以杜解杜 从杜甫的诗歌中还原出杜甫所处的从杜甫的诗歌中还原出杜甫所处的时代、他的际遇、他的交游乃至他的家时代、他的际遇、他的交游乃至他的家庭生活。文中不少充满细节的、文学性庭生活。文中不少充满细节的、文学性很强的文字，都不是纯粹凭借想象、虚很强的文字，都不是纯粹凭借想象、虚构，而是从杜诗中寻绎出来。构，而是从杜诗中寻绎出来。从艺术的真实中还原出生活的真实从艺术的真实中还原出生活的真实 阅读指导（可分不同角度）从从时代背景时代背景入手，分析杜甫生活的时入手，分析杜甫生活的时代有什么样的特点？代有什么样的特点？从从杜诗杜诗入手，分析诗人、感情、社会入手，分析诗人、感情、社会

6、之间有什么样的关系？之间有什么样的关系？从从杜甫其人杜甫其人入手，分析杜甫为什么被入手，分析杜甫为什么被称为称为“诗圣诗圣”？重点阅读“长安十年” 部分填写表时间时间社会状况社会状况杜甫经历杜甫经历代表作品代表作品诗歌特点诗歌特点人格追求人格追求长安十长安十年（年（746756） 时间时间社会状况社会状况杜甫经历杜甫经历代表作品代表作品诗歌特点诗歌特点人格追求人格追求长安十长安十年（年（746756） 一种矛盾一种矛盾的心情充分反的心情充分反映在他长安前映在他长安前期的诗里：一期的诗里：一方面羡慕自由方面羡慕自由的的江海人士江海人士；一方面又想；一方面又想在长安谋个官在长安谋个官职。诗歌职。诗

7、歌常有常有这样的对句：这样的对句：上句说要脱离上句说要脱离使人拘束的帝使人拘束的帝京，下句紧接京，下句紧接着说不能不留着说不能不留在这里。在这里。在在现实主义的诗现实主义的诗歌创作道路上歌创作道路上迈开了坚实的迈开了坚实的第一步。第一步。这时政治正这时政治正显露出日趋显露出日趋腐化的征象。腐化的征象。长安被阴谋和长安被阴谋和恐怖的空气笼恐怖的空气笼罩着。罩着。几年前几年前饮中八仙的那饮中八仙的那种浪漫的气氛种浪漫的气氛几乎扫荡无余几乎扫荡无余了了.初到长安时，漫初到长安时，漫游时代的豪放情游时代的豪放情绪还没有消逝。绪还没有消逝。但随着与现实的但随着与现实的接触渐多，豪放接触渐多，豪放的情绪逐

8、渐收敛，的情绪逐渐收敛，几年前饮中八仙的几年前饮中八仙的那种浪漫的气氛几那种浪漫的气氛几乎扫荡无余了。李乎扫荡无余了。李林甫最嫉恨文人和林甫最嫉恨文人和艺术家，使杜甫在艺术家，使杜甫在李林甫的阴谋政治李林甫的阴谋政治里遇到打击。里遇到打击。 他一他一方面被贫穷压迫，方面被贫穷压迫，一方面被事业心驱一方面被事业心驱使，为了求得一个使，为了求得一个官职已经到了不择官职已经到了不择手段的地步。手段的地步。三篇三篇大大礼赋礼赋 兵车行兵车行前出塞前出塞九首九首 丽丽人行人行自京赴自京赴奉先县咏奉先县咏怀五百字怀五百字忧国忧民，忧国忧民，关心民生关心民生疾苦，形疾苦，形成沉郁顿成沉郁顿挫的诗歌挫的诗歌风

9、格。风格。1.1.参加欺骗性考试；参加欺骗性考试；生活经历：十年长安客，一腔辛酸泪生活经历：十年长安客，一腔辛酸泪2.2.作宾客，卖药；作宾客，卖药；3.3.屡次献赋，投诗求取官职；屡次献赋，投诗求取官职；4.4.病痛饥寒病痛饥寒, ,身体衰弱；身体衰弱；5.5.贫穷而无法养家，幼子饿死贫穷而无法养家，幼子饿死 ；6.6.十年谋得一低微职务。十年谋得一低微职务。几多诗篇，几多辛酸几多诗篇，几多辛酸1.1.用诗歌来求取官职；用诗歌来求取官职；2.2.用诗歌表现自己的悲惨遭遇；用诗歌表现自己的悲惨遭遇；3.3.用诗歌表现人民痛苦，反对侵略战争；用诗歌表现人民痛苦，反对侵略战争；4.4.用诗歌揭露统

10、治阶级腐败；用诗歌揭露统治阶级腐败；5.5.用诗歌咏怀，反映社会实况。用诗歌咏怀，反映社会实况。长安十年长安十年:孕育了杜甫思想变化的种子孕育了杜甫思想变化的种子阅读讨论阅读讨论:杜甫在长安的十年生活杜甫在长安的十年生活,遇到了哪些困顿遇到了哪些困顿?1.政风腐败政风腐败,入仕困顿入仕困顿: 破胆遭前政破胆遭前政,阴谋独秉钧阴谋独秉钧(指李林甫专权指李林甫专权) 微生沾忌刻微生沾忌刻,万事益辛酸万事益辛酸. 奉赠鲜于京兆二十韵奉赠鲜于京兆二十韵2.寄人篱下寄人篱下,生活困顿生活困顿: 朝扣富儿门朝扣富儿门,暮随肥马尘暮随肥马尘; 残杯与冷炙残杯与冷炙,到处潜悲辛到处潜悲辛! 奉赠鲜于京兆二十韵

11、奉赠鲜于京兆二十韵3.病痛饥寒病痛饥寒,身体困顿身体困顿: 疟疾三秋孰可忍疟疾三秋孰可忍? 寒热百日相交战。寒热百日相交战。 头白眼暗坐有胝，肉黄皮皱命如线。头白眼暗坐有胝，肉黄皮皱命如线。 病后过王倚饮赠歌病后过王倚饮赠歌 饥卧动即向一旬饥卧动即向一旬,敝衣何啻联百结敝衣何啻联百结. 君不见空墙日色晚君不见空墙日色晚,此老无声泪垂血此老无声泪垂血. _投简咸华两县诸子投简咸华两县诸子4.暴力开边暴力开边,民生困顿民生困顿: 君不闻汉家山东二百州君不闻汉家山东二百州,千村万落生荆杞千村万落生荆杞, 纵有健妇把锄犁纵有健妇把锄犁,禾生陇亩无东西禾生陇亩无东西. 君不见青海头君不见青海头,古来白骨

12、无人收古来白骨无人收, 新鬼烦冤旧鬼哭新鬼烦冤旧鬼哭,天阴雨湿声啾啾天阴雨湿声啾啾. _兵车行兵车行 朱门酒肉臭朱门酒肉臭,路有冻死骨。路有冻死骨。 自京赴奉先县咏怀五百字自京赴奉先县咏怀五百字 长安十年的生活磨砺，杜长安十年的生活磨砺，杜甫已变成一个忧国忧民的诗人甫已变成一个忧国忧民的诗人。 他不但在思想上已经成熟他不但在思想上已经成熟，而且在艺术上也已形成了沉，而且在艺术上也已形成了沉郁顿挫的诗歌风格。郁顿挫的诗歌风格。总结总结阅读阅读“流亡流亡” ，填写表格，填写表格2 时间时间社会状况社会状况杜甫经历杜甫经历代表作品代表作品诗歌特点诗歌特点人格追求人格追求流亡（流亡（755757） 安

13、史之安史之乱开始，唐乱开始，唐代的政治经代的政治经济发生了剧济发生了剧烈变化：政烈变化：政治上，丧失治上，丧失中央集权的中央集权的统治力量，统治力量，对外抵御不对外抵御不了外族的入了外族的入侵；经济上，侵；经济上，生产力下降，生产力下降，社会贫困日社会贫困日渐加深。渐加深。 杜甫在杜甫在长安沦陷长安沦陷前的一个前的一个月离开了月离开了长安。长安。春望春望月夜月夜北征北征他在诗他在诗中发扬中发扬了他爱了他爱祖国、祖国、爱人民爱人民的精神的精神；充满；充满忧国忧忧国忧民的情民的情思，反思，反映了当映了当时的政时的政治形势治形势和社会和社会现实，现实，表达了表达了人民的人民的情绪和情绪和愿望。愿望。

14、时代的时代的变化反变化反映在杜映在杜甫的诗甫的诗中，此中，此后唐代后唐代的诗歌的诗歌有一部有一部分走向分走向现实主现实主义的朴义的朴质的道质的道路。路。流亡经历：流亡经历：一个忠君爱国人一个忠君爱国人v白水（白水（756.6756.6，潼关失守，开始流亡），潼关失守，开始流亡） v羌村（羌村（756.6756.6，历经艰辛，安家于羌村），历经艰辛，安家于羌村）v长安（长安（756.8756.8，投奔灵武，被捉，身陷长安），投奔灵武，被捉，身陷长安）v凤翔（凤翔（757.4757.4，回到凤翔，官左拾遗），回到凤翔，官左拾遗）v羌村（羌村（757.8757.8，放还，回到羌村），放还，回到羌村）

15、流亡诗歌流亡诗歌: :一一颗忧国忧民心颗忧国忧民心1.1.身陷囹圄，心盼王师；（悲陈陶）身陷囹圄，心盼王师；（悲陈陶） 2.2.兵荒马乱倍思亲；（月夜）兵荒马乱倍思亲；（月夜）3.3.忧乱伤时；（春望）忧乱伤时；（春望）4.4.国破家散国破家散, ,诗心写实。（北诗心写实。（北征征）阅读阅读“侍奉皇帝与走向人民侍奉皇帝与走向人民 ” ，侍奉皇帝天地窄侍奉皇帝天地窄走向人民诗路宽走向人民诗路宽 诗圣本色诗圣本色时间时间社会状况社会状况 杜甫经历杜甫经历 代表作品代表作品 诗歌特点诗歌特点 人格追求人格追求侍奉侍奉皇帝皇帝与走与走向人向人民（民（757759） 唐军唐军收复长收复长安，肃安，肃宗也

16、回宗也回到长安。到长安。杜甫和杜甫和家属再家属再次回到次回到长安长安，后又离后又离开。开。新安吏新安吏石壕吏石壕吏新婚别新婚别不仅反映不仅反映人民的痛人民的痛苦苦,而且深而且深刻表达了刻表达了自己内心自己内心的矛盾。的矛盾。从思想从思想感情上感情上完成了完成了日渐远日渐远离皇帝离皇帝而走向而走向人民的人民的痛苦过痛苦过渡。渡。主要生活经历主要生活经历v1.1.长安收复，杜甫回到长安；（长安收复，杜甫回到长安；（757.10757.10）v2.2.杜甫最后一次留居长安，过着闲散的官吏杜甫最后一次留居长安，过着闲散的官吏生活；（生活；（757.11757.11758.6758.6）v3.3.离开长

17、安，被派往华州做司功参军；（离开长安，被派往华州做司功参军；（758.6758.6）v4.4.从华州到洛阳，然后返回。（从华州到洛阳，然后返回。（758758冬冬759759）诗歌创作诗歌创作1.1.侍奉皇帝侍奉皇帝, ,梦断左拾遗；梦断左拾遗；（唱和诗、朝谒诗，（唱和诗、朝谒诗，毫无光彩）毫无光彩）2.2.离开京师离开京师, ,走向人民；走向人民；（从狭窄的天地中解放（从狭窄的天地中解放了出来，接近了战乱中的人民，认识到时代的苦了出来，接近了战乱中的人民，认识到时代的苦难，恢复并且扩展了他的广大的诗的国土）难，恢复并且扩展了他的广大的诗的国土）3.3.开拓写实传统开拓写实传统, ,抒写人民疾

18、苦。抒写人民疾苦。 （三吏三吏三别三别洗兵马洗兵马）总总 结结 “长安十年长安十年”的困顿，孕育了杜甫思想的困顿，孕育了杜甫思想变化的种子；变化的种子；“安史之乱中的流亡生活安史之乱中的流亡生活”则则使得杜甫有机会接触下层社会，丰富了自己使得杜甫有机会接触下层社会，丰富了自己的爱国思想和同情人民的感情。杜诗中反复的爱国思想和同情人民的感情。杜诗中反复呈现的两种感情旋律：一、无论呈现的两种感情旋律：一、无论“慨世慨世”还还是是“慨身慨身”，杜甫个人的喜怒哀乐总是与人，杜甫个人的喜怒哀乐总是与人民的命运息息相通；二、杜甫无论遭遇多少民的命运息息相通；二、杜甫无论遭遇多少挫折与艰难，始终不放弃对生活

19、的承担与执挫折与艰难，始终不放弃对生活的承担与执著的意志。著的意志。基础自主学案基础自主学案词语积累词语积累整饬：整饬：_。颠踬：颠踬：_。因缘：因缘：_。横征暴敛：横征暴敛：_。海内升平：海内升平：_。泾渭分明：泾渭分明：_。富庶：富庶：_。符瑞：符瑞：_。整顿使有条理整顿使有条理跌倒；比喻处境艰难困苦跌倒；比喻处境艰难困苦 佛教指产生结果的直接原因和辅助促成结佛教指产生结果的直接原因和辅助促成结果的条件或力量。缘分果的条件或力量。缘分强征捐税，搜刮人民财富强征捐税，搜刮人民财富天下太平无事天下太平无事比喻界限清楚，是非分明比喻界限清楚，是非分明物产丰富，人口众多物产丰富，人口众多吉祥的征兆

20、。多指帝王受命的征兆吉祥的征兆。多指帝王受命的征兆狷介：狷介：_。消逝：消逝：_。豁免：豁免：_。低声下气：低声下气：_。乌烟瘴气：乌烟瘴气：_。援引：援引：_。穷兵黩武：穷兵黩武：_。无济于事：无济于事：_。攀龙附凤：攀龙附凤：_。慷慨陈词：慷慨陈词：_。正直孤傲，洁身自好正直孤傲，洁身自好(声音、时间等声音、时间等)慢慢逝去，不再存在慢慢逝去，不再存在免除免除(捐税、劳役等捐税、劳役等)形容说话时态度卑微恭顺的样子形容说话时态度卑微恭顺的样子比喻环境嘈杂、秩序混乱或社会黑暗比喻环境嘈杂、秩序混乱或社会黑暗引用，引证；引用，引证；荐举，提拔荐举，提拔 随意使用武力，不断发动侵略战争。随意使用

21、武力，不断发动侵略战争。形容极其好战形容极其好战 对事情没有什么帮助或益处。比喻不对事情没有什么帮助或益处。比喻不解决问题解决问题巴结或投靠有权势的人巴结或投靠有权势的人指意气激昂地陈述自己的见解指意气激昂地陈述自己的见解简析杜甫代表诗作，体会情感简析杜甫代表诗作，体会情感家书抵万金国破山河在恨别鸟惊心浑欲不胜簪城春草木深感时花溅泪烽火连三月白头搔更短忧国忧国忧民忧民【注释注释】安史之乱，长安沦陷，诗人被叛军所安史之乱，长安沦陷，诗人被叛军所俘，押至长安，亲眼看见国破家亡的惨景。俘，押至长安，亲眼看见国破家亡的惨景。 忧国忧民忧国忧民 茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌 仰慕英雄、壮志难酬仰慕英

22、雄、壮志难酬 蜀相蜀相丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。漂泊无依、漂泊无依、老病孤愁老病孤愁 岐王宅里寻常见，岐王宅里寻常见， 崔九堂前几度闻。崔九堂前几度闻。 正是江南好风景，正是江南好风景， 落花时节又逢君。落花时节又逢君。 月夜忆舍弟月夜忆舍弟 戍鼓断人行，边秋一雁声。戍鼓断人行，边秋一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。有

23、弟皆分散，无家问死生。 寄书长不达，况乃未休兵。寄书长不达，况乃未休兵。 江南逢李龟年江南逢李龟年 亲情和友情亲情和友情（四）眷恋亲情、友情。（四）眷恋亲情、友情。 杜甫诗歌的典型情感杜甫诗歌的典型情感 ：（一）忧国忧民渴望兼济天下（一）忧国忧民渴望兼济天下；（二）仰慕英雄、壮志难酬；（二）仰慕英雄、壮志难酬； （三）漂泊无依、老病孤愁（三）漂泊无依、老病孤愁 ；爱国主义爱国主义杜甫诗歌的风格：杜甫诗歌的风格：沉郁顿挫沉郁顿挫v沉郁沉郁，指情感的，指情感的深厚深厚浓郁浓郁忧愤忧愤蕴藉蕴藉指指其诗以精练的字句表现广阔的意境，进而反映其诗以精练的字句表现广阔的意境，进而反映深刻的社会现实和深沉苍凉

24、的感情；深刻的社会现实和深沉苍凉的感情；“若隐若若隐若现，欲露不露，反复缠绵，终不许一语道破现，欲露不露，反复缠绵，终不许一语道破”v顿挫顿挫，从字面上看，就是指语意的，从字面上看，就是指语意的停顿挫折停顿挫折（间歇间歇转折转折）；也就是指其诗）；也就是指其诗语言、语言、 韵律曲韵律曲折有力，平仄、叠词折有力，平仄、叠词等方法的独特运用使其诗等方法的独特运用使其诗音节铿锵，愤激难抑。音节铿锵，愤激难抑。 一一、杜甫的诗歌被称为杜甫的诗歌被称为“诗史诗史”，它深刻反映了唐代安史之乱前后二十多它深刻反映了唐代安史之乱前后二十多年的社会风貌，生动记载了杜甫一生的年的社会风貌，生动记载了杜甫一生的生活

25、历程。生活历程。 试结合选文内容，谈谈：为什么杜试结合选文内容，谈谈：为什么杜甫的诗歌会被称为甫的诗歌会被称为“诗史诗史”？问题探讨问题探讨 他在诗歌中他在诗歌中真实记录真实记录了唐代安史了唐代安史之乱前后之乱前后2020年间的年间的社会历史状况社会历史状况，这，这其中有重大历史事件的描述。其中有重大历史事件的描述。 他的诗歌他的诗歌把目光投向广大的人民把目光投向广大的人民，即使在个人身世的感叹中，我们也能即使在个人身世的感叹中，我们也能看到时代的影子。看到时代的影子。 二、二、“还杜甫还杜甫的本来面目，他的伟的本来面目，他的伟大之处和历史局限都大之处和历史局限都要写够，写出分寸。要写够，写出

26、分寸。”请从原文中找出一两请从原文中找出一两处具体处具体 ，说说冯至，说说冯至是如何实践他的这种是如何实践他的这种写作要求的？写作要求的？ 杜甫是一个伟大的现实主义诗杜甫是一个伟大的现实主义诗人，他关注现实，关心民生疾苦，人，他关注现实，关心民生疾苦，这些在他的诗歌中都有很具体的放这些在他的诗歌中都有很具体的放映。但是，杜甫并不是一个高大全映。但是，杜甫并不是一个高大全的人物，他是一个有血有肉的历史的人物，他是一个有血有肉的历史人物，由于时代的原因，他也有自人物，由于时代的原因，他也有自己的局限性。己的局限性。v比如：比如： “他在长安一带流浪，一天比一天穷困，他在长安一带流浪，一天比一天穷困

27、，为了维持生活，他不能不低声下气，充作贵为了维持生活，他不能不低声下气，充作贵族府邸的族府邸的宾客宾客。” “他他40 40 岁以前存留下来的并不多，一共岁以前存留下来的并不多，一共不过不过5050来首，其中固然有不少富有创造性的来首，其中固然有不少富有创造性的诗句，但歌咏的对象不外乎个人的遭遇和自诗句，但歌咏的对象不外乎个人的遭遇和自然界的美丽和雄壮。然界的美丽和雄壮。” 最后一节结尾指出杜甫对统治阶级的某些最后一节结尾指出杜甫对统治阶级的某些幻想，以及对幻想，以及对“变乱变乱”性质的模糊看法，这性质的模糊看法，这也是杜甫历史局限性的表现之一。也是杜甫历史局限性的表现之一。 通过上面的例句，

28、我们可以通过上面的例句，我们可以看出冯至在作品中刻画了一个为看出冯至在作品中刻画了一个为贫困和仕进心折磨的真实的杜甫。贫困和仕进心折磨的真实的杜甫。但是，作者如实写出杜甫的局限但是，作者如实写出杜甫的局限性，不会削弱杜甫的伟大，相反。性，不会削弱杜甫的伟大，相反。我们可以看到，一个真实的、有我们可以看到，一个真实的、有血有肉的历史人物。血有肉的历史人物。 三、与杜甫辉煌的艺术成就相比，他的人生堪称悲剧，你认为造成这样悲剧的原因是什么呢？社会社会个人个人皇帝昏庸皇帝昏庸奸臣当道奸臣当道战乱频繁战乱频繁 性情选择性情选择命运巧合命运巧合如果你是杜甫，你是会选择怎样的人生？v无论选择什么样的人生，都

29、要活出价值，即使不能千古留名，也不能遗臭万年。v杜甫的人生是悲惨的，但也是幸运的。没有坎坷的经历，怎么能有千古的诗文？一千多年过去了，谁还记着那些帝王将相、达官贵人？只有老杜的诗文才是我们民族永恒的瑰宝，值得我们去学习和缅怀！总总 结结 杜诗中反复呈现的两种感情旋律：杜诗中反复呈现的两种感情旋律：一、无论一、无论“慨世慨世”还是还是“慨身慨身”，杜甫个人，杜甫个人的喜怒哀乐总是与人民的命运息息相通；的喜怒哀乐总是与人民的命运息息相通；二、杜甫无论遭遇多少挫折与艰难，始终不二、杜甫无论遭遇多少挫折与艰难，始终不放弃对生活的承担与执著的意志。放弃对生活的承担与执著的意志。布置作业布置作业 1、课后

30、再细读课文，选择自己喜欢的章节，、课后再细读课文，选择自己喜欢的章节，进一步通过杜甫的诗章去感受那伟大的声进一步通过杜甫的诗章去感受那伟大的声音；音； 2、完成、完成成才之路成才之路相关部分；相关部分； 3、课下寻找资料，最好能阅读、课下寻找资料，最好能阅读杜甫传杜甫传全全文。文。【补充介绍补充介绍】 杜甫的一生可分为五个时期：杜甫的一生可分为五个时期： v（一）读书、漫游时期（公元（一）读书、漫游时期（公元712744）v（二）困守长安时期（公元（二）困守长安时期（公元746755）v（三）流亡时期（公元（三）流亡时期（公元755759）v（四）卜居西南时期（公元（四）卜居西南时期（公元75

31、9768）v（五）漂泊时期（公元（五）漂泊时期（公元768770）（一）读书、漫游时期（公元（一）读书、漫游时期（公元712712744744） 杜甫从小学诗，二十四岁时曾参加进士杜甫从小学诗，二十四岁时曾参加进士考试，但没能考取。他在这一时期里，漫游考试，但没能考取。他在这一时期里，漫游了齐、赵、梁、宋。游齐、赵时，曾先后和了齐、赵、梁、宋。游齐、赵时，曾先后和高适（高适（别董大别董大的作者）、李白等人打猎的作者）、李白等人打猎取乐、登高怀古，并和李白结下了取乐、登高怀古，并和李白结下了“兄弟兄弟”般的情谊。般的情谊。 伟大友谊伟大友谊（二）困守长安时期（公元（二）困守长安时期（公元7467

32、46755755） 杜甫杜甫3030多岁时曾到长安求官，但因为当多岁时曾到长安求官，但因为当时的皇帝身边有几个奸臣，所以杜甫的一些时的皇帝身边有几个奸臣，所以杜甫的一些见解没能被皇帝采用，他也因此开始了挨饿见解没能被皇帝采用，他也因此开始了挨饿受冻的困顿、屈辱的生活，甚至为解决衣食受冻的困顿、屈辱的生活，甚至为解决衣食问题而去卖药。这种现象直到他问题而去卖药。这种现象直到他4444岁时才有岁时才有所改善（此时，他被任命为所改善（此时，他被任命为“右卫率府兵曹右卫率府兵曹参军参军”）。这十年的困苦生活的磨练，使杜）。这十年的困苦生活的磨练，使杜甫接近了人民，看到了政治的黑暗，统治阶甫接近了人民，看到了政治的黑暗，统治阶级的罪恶。级的罪恶。 困顿长安（三）流亡时期（公元（三）流亡时期（公元755755759759） 春望春望就是在这一时期中写下的。杜甫在投就是在这一时期中写下的。杜甫在投奔新皇帝的途中被俘虏，后来冒险逃出。在后来的奔新皇帝的途中被俘虏，后来冒险逃出。在后来的为官中，又因触怒了皇帝而使他