语文素材：掀起你的盖头来——走进对联(48张ppt)

1、掀起你的盖头来 走近对联对联的起源对联的起源及历史发展及历史发展 对联起源于对联起源于桃符桃符。相传在东海度朔山上有一棵大相传在东海度朔山上有一棵大桃树，树干弯曲伸展三千里，叉枝一直伸向东北方的桃树，树干弯曲伸展三千里，叉枝一直伸向东北方的鬼门，鬼门下山洞里住的鬼怪每天都由此门进出。树鬼门，鬼门下山洞里住的鬼怪每天都由此门进出。树下有两位神将：神荼（读作申舒）、郁垒下有两位神将：神荼（读作申舒）、郁垒(读作郁律）读作郁律）把守。这两位神将只要发现害人的恶鬼，就用芒苇编把守。这两位神将只要发现害人的恶鬼，就用芒苇编成的网子去捆住他们，并丢去喂一只老虎。周朝起，成的网子去捆住他们，并丢去喂一只老虎

2、。周朝起，每逢年节，百姓就用两块长六寸、宽三寸的桃木板，每逢年节，百姓就用两块长六寸、宽三寸的桃木板，画上两位神将的图像或题上他们的名字，悬挂在大门画上两位神将的图像或题上他们的名字，悬挂在大门或卧房门的两侧，以镇邪驱鬼、祈福纳祥，这就是桃或卧房门的两侧，以镇邪驱鬼、祈福纳祥，这就是桃符。符。v发展：发展：到了唐以后，开到了唐以后，开始把桃符上的门神神荼和郁始把桃符上的门神神荼和郁垒换成了秦琼垒换成了秦琼（秦叔宝）（秦叔宝）和和尉迟恭尉迟恭（尉迟敬德）（尉迟敬德）。 再发展：再发展：到了五代，桃符上开始出现联语，到了五代，桃符上开始出现联语，代替了神荼和郁垒的名字，人们一般都在上面代替了神荼和

3、郁垒的名字，人们一般都在上面写上一些吉利的词句。宋太祖乾德二年写上一些吉利的词句。宋太祖乾德二年，后蜀后蜀君主孟昶于除夕令学士幸寅逊题桃符志喜，蜀君主孟昶于除夕令学士幸寅逊题桃符志喜，蜀主对学士所题词语不满意，即挥毫书写了主对学士所题词语不满意，即挥毫书写了“新新年纳余庆，嘉节号长春年纳余庆，嘉节号长春”。孟昶（孟昶（chchngng）的题）的题词改变了传说中桃符的内容与性质词改变了传说中桃符的内容与性质，使桃符由，使桃符由原来驱鬼的桃木牌变为表达某种思想的特殊文原来驱鬼的桃木牌变为表达某种思想的特殊文体体联语。有些专家认为孟昶的题词是我国联语。有些专家认为孟昶的题词是我国的第一副春联。的第一

4、副春联。vv 盛行盛行：明太祖朱元璋建都南京，为明太祖朱元璋建都南京，为庆贺开国立业，在除夕时传旨，公卿士庆贺开国立业，在除夕时传旨，公卿士庶门上须贴春联一幅。这种把庶门上须贴春联一幅。这种把“题桃符题桃符”变成张贴春联的习俗，一夜之间，由变成张贴春联的习俗，一夜之间，由宫宫廷豪门推广到了百姓门户。第二天清早廷豪门推广到了百姓门户。第二天清早( (大年初一大年初一) )，朱元璋微服出行，漫步大，朱元璋微服出行，漫步大街小巷，鉴赏春联。当他发现有一屠户街小巷，鉴赏春联。当他发现有一屠户人家因没钱买纸所以没贴春联时，他便人家因没钱买纸所以没贴春联时，他便命人取来纸墨，当下挥毫，为屠户题下命人取来纸

5、墨，当下挥毫，为屠户题下一联：一联：双手劈开生死路，一刀斩断是非双手劈开生死路，一刀斩断是非根根。 现在我们说的现在我们说的对联，又叫对子、对联，又叫对子、楹联、楹帖、联语，是我国特有楹联、楹帖、联语，是我国特有的一种体制短小、文字精练、历的一种体制短小、文字精练、历史悠久、雅俗共赏的传统文学形史悠久、雅俗共赏的传统文学形式。常见的有式。常见的有春联春联（含节日联）、（含节日联）、门联门联（含行业联）、（含行业联）、喜联喜联、挽联挽联、堂联堂联、名胜古迹联名胜古迹联、文艺作品联文艺作品联、杂类杂类等。等。 识尽庐山真面目 对联特点铁肩铁肩/担担道义道义 妙手妙手/著著文章文章 古代习惯从右边读

6、起，古代习惯从右边读起，所以面对大门，左边的为下所以面对大门，左边的为下联，右边的为上联。联，右边的为上联。 以每一联的最后一个字以每一联的最后一个字为准，上联末字为为准，上联末字为“仄声仄声”，即即“三、四声三、四声”，下联末字为，下联末字为“一、二声一、二声”。串对串对正对正对反对反对上下联互相衔接上下联从相同的角度互相映衬上下联从相反的角度互相反衬、对照读你千遍不厌倦 欣赏对联 合 字 联 十口心思，思国思家思社稷十口心思，思国思家思社稷 八目尚賞，賞风賞月賞秋香八目尚賞，賞风賞月賞秋香 唐伯虎戏秋香唐伯虎戏秋香 把联中的某几个字合成一个字，构成字面上的把联中的某几个字合成一个字，构成字

7、面上的对偶，同时内容也蕴含着某种含义。对偶，同时内容也蕴含着某种含义。 拆 字 联 冻雨洒窗，东二点西三点。冻雨洒窗，东二点西三点。 分片切瓜，竖八刀横七刀。分片切瓜，竖八刀横七刀。 所谓拆字，就是将联中某一合体字拆所谓拆字，就是将联中某一合体字拆成几个独体字。成几个独体字。 隐 字 联 所谓隐字，就是有意识地将某些字隐去，从而所谓隐字，就是有意识地将某些字隐去，从而含蓄、巧妙地表达某种意思。含蓄、巧妙地表达某种意思。 镶 字 联韬略终须绘新图韬略终须绘新图 奋起还得读良书奋起还得读良书 郭沫若题上海韬奋图书馆郭沫若题上海韬奋图书馆民犹是也，国犹是也，何分南北民犹是也，国犹是也，何分南北 总而

8、言之，统而言之，不是东西总而言之，统而言之，不是东西 讽贿选总统曹锟讽贿选总统曹锟 所谓镶字，就是把有关的人名、物名或其他名字所谓镶字，就是把有关的人名、物名或其他名字嵌入对联中，使对联意中有意。嵌入对联中，使对联意中有意。 同 偏 旁 部 首 联 河汉汪洋，江湖滔滔波浪涌河汉汪洋，江湖滔滔波浪涌 雲霄雷電，霹雳震震霈雨霖雲霄雷電，霹雳震震霈雨霖 湖北利州天成观龙王殿湖北利州天成观龙王殿烟锁池塘柳。烟锁池塘柳。炮镇海城楼。炮镇海城楼。 广东东莞虎门广东东莞虎门 经过精心构思，利用偏旁、部首相同的汉字组经过精心构思，利用偏旁、部首相同的汉字组成的对联，称成的对联，称“同偏旁部首联同偏旁部首联”。

9、叠 字 联 风风雨雨，暖暖寒寒，处处寻寻觅觅。风风雨雨，暖暖寒寒，处处寻寻觅觅。莺莺燕燕，花花叶叶，卿卿暮暮朝朝。莺莺燕燕，花花叶叶，卿卿暮暮朝朝。 苏州网丝园联苏州网丝园联水水山山处处明明秀秀水水山山处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇晴晴雨雨时时好好奇奇 杭州西湖联杭州西湖联在联中分别有一个或数个同样的字相继重叠出现。在联中分别有一个或数个同样的字相继重叠出现。 顶 针 联大肚能容，容天下难容之事。大肚能容，容天下难容之事。开口便笑，笑世间可笑之人。开口便笑，笑世间可笑之人。山羊上山，山碰山羊角山羊上山，山碰山羊角水牛下水，水没水牛腰水牛下水，水没水牛腰 将前一个分句的句脚字，作后一个分句的句

10、将前一个分句的句脚字，作后一个分句的句头字，使相邻的两个分句首尾相连。头字，使相邻的两个分句首尾相连。回 文 联 雾锁山头山锁雾。雾锁山头山锁雾。 天连水尾水连天。天连水尾水连天。 厦门鼓浪屿鱼腹浦联厦门鼓浪屿鱼腹浦联人过大佛寺，寺佛大过人人过大佛寺，寺佛大过人 ( (乾乾 隆隆) ) 客上天然居，居然天上客客上天然居，居然天上客 ( (纪晓岚纪晓岚) ) 浙江新昌南明山大佛寺联浙江新昌南明山大佛寺联对联的上下联各自倒读和顺读完全一样对联的上下联各自倒读和顺读完全一样 。谐 音 双 关 联 狗啃河上骨。狗啃河上骨。苏苏 轼（和尚）轼（和尚） 水流东坡诗。水流东坡诗。佛佛 印（尸）印（尸） 清风

11、满地难容我。清风满地难容我。“清清”暗寓清朝统治。暗寓清朝统治。 明月何时再照人。明月何时再照人。“明月明月”怀念明代。怀念明代。 利用语言文字同音，同义的关系，使一句话涉及利用语言文字同音，同义的关系，使一句话涉及到两件事情或两种内容，一语双关地表达作者所要到两件事情或两种内容，一语双关地表达作者所要表达的意思。表达的意思。谜 语 联 日落香残日落香残 免去凡心一点免去凡心一点 炉熄火尽炉熄火尽 务把意马牢栓务把意马牢栓 将谜面化入对联之中，在字面上造成一种将谜面化入对联之中，在字面上造成一种意境。意境。 （秃）（驴）其它联同字异音海水海水朝朝朝朝朝朝朝朝朝朝朝朝朝落朝落浮云浮云长长长长长长

12、长长长长长长长消长消 孟姜女庙联孟姜女庙联上联：一、四、六“朝”读chao(潮), 二、三、五、七“朝”读zhao（早晨）下联：一、四、六“长”读zhang （涨潮）， 二、三、五、七“长”读chang(常常)福无双至福无双至祸不单行祸不单行古稀双庆，更多一度春秋古稀双庆，更多一度春秋 牛刀小试显身手 撰写对联1 1、上联：上联：苟有恒，何必要三更才入眠，五更苟有恒，何必要三更才入眠，五更 就忙着起床就忙着起床； 下联：最无益，莫过一日曝十日寒。下联：最无益，莫过一日曝十日寒。 上联改为：上联改为： 下联：下联：近看西北角，造起三间近看西北角，造起三间面临绿水之轩斋面临绿水之轩斋。 下联改为：

13、下联改为：近看西北，造三间临水轩斋近看西北，造三间临水轩斋上联：上联：井冈山，青山此起彼伏，峻岭绵延不断井冈山，青山此起彼伏，峻岭绵延不断； 下联：下联： 鄱阳湖，绿水荡漾，碧波粼粼。鄱阳湖，绿水荡漾，碧波粼粼。 下联改为：下联改为：修改病联1上：冬去春来千条杨柳迎风绿 下：冰消雪化万朵梅花扑鼻前2上：荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果 下：丹霞西樵鼎湖，全是广东名山3上：爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去 下：春风习习新思想新气象伴新年来到香香为为修改病联4、上：国兴旺家兴旺国家兴旺 下：老舒心少舒心老少舒心5、上:东风送暖大江南北春光好 下:春雨润物长城外百花香老老平安平安少少平安平安老少老少平安平安

14、内内1 1、填写缺字联：填写缺字联： 活到老，活到老，学到老，老不服老。学到老，老不服老。画亦精，字亦精，（画亦精，字亦精，（ ）。）。 2 2、根据课文内容，将对偶句补充完整。根据课文内容，将对偶句补充完整。 欧阳修欧阳修。 岳阳楼上范仲淹作文寄情岳阳楼上范仲淹作文寄情 。与民同乐与民同乐 3、下面是某餐馆门上贴的对联。请你运用悯农悯农诗的有关词句，将上联补充完整。： ， 下联： 4、 上联：上联： 。 下联：下联：。 4、北京大学吴小如教授曾为茅盾北京大学吴小如教授曾为茅盾纪念馆作了一副对联，其中巧用了茅纪念馆作了一副对联，其中巧用了茅盾的小说篇名。请你补全对联：盾的小说篇名。请你补全对联

15、：一代文章推（），一代文章推（），毕生心血似（）。毕生心血似（）。 子夜子夜春蚕把下列句子中的红色部分改写成一副对联，把下列句子中的红色部分改写成一副对联，用来作用来作“画卷画卷”的修饰语。的修饰语。 经过几百个日日夜夜的奋战，长江截流工程终于胜利完成，中国人民在这奔腾不羁的长江边，展开了一幅把五千里长江斩断，把三峡无数山峰锁住的神奇画卷。上联上联: 下联下联:斩断长江千里水斩断长江千里水锁住三峡无数峰锁住三峡无数峰沙场点兵沙场点兵单县五中主教学楼上方有这样一行字单县五中主教学楼上方有这样一行字 “构构建社会主义和谐校园建社会主义和谐校园 办人民满意学校办人民满意学校”请你把这一行字改成一幅对

16、联：请你把这一行字改成一幅对联： 构建构建（创）办（创）办 社会主义社会主义人民（群众）人民（群众） 2010高考天津卷七、（七、（12分）分）22.学校成立若干学生社团，请你从下列选项中选出三副学校成立若干学生社团，请你从下列选项中选出三副内容适合的对联内容适合的对联 ，分别送给戏剧社，文学社和摄影小，分别送给戏剧社，文学社和摄影小组，以示祝贺。（在答题卡相应位置上填写序号）（组，以示祝贺。（在答题卡相应位置上填写序号）（3分）分）现出庐山真面目现出庐山真面目 留住秋水田丰神留住秋水田丰神 藏古今学术藏古今学术 聚天地精华聚天地精华常向秋山寻妙句常向秋山寻妙句 又驱春色入毫端又驱春色入毫端天涯雁寄回文锦天涯雁寄回文锦 水国鱼传尺素书水国鱼传尺素书看我非我看我非我 ，我看我，我也非我，我看我，我也非我