第一节幼儿的生长发育

1、第一节幼儿的生长发育复习：复习：1.什么叫生长？儿童年龄阶段被划分为哪几个阶什么叫生长？儿童年龄阶段被划分为哪几个阶段？根据以下内容，指出它所属的年龄段？段？根据以下内容，指出它所属的年龄段？1.从出生到生后一个月。从出生到生后一个月。2.小孩出生后生长发育最迅速的时期。小孩出生后生长发育最迅速的时期。3.母亲的身体和生活状况对胎儿的健康影响较大。母亲的身体和生活状况对胎儿的健康影响较大。（新生儿期）（新生儿期）（婴儿期）（婴儿期）（胎儿期）（胎儿期）复习：复习：2.什么叫发育？根据以下内容，指出它所属的年什么叫发育？根据以下内容，指出它所属的年龄段？龄段？1.胎儿完全依赖母体生存。胎儿完全依

2、赖母体生存。2.小孩从胎内依赖母体生活转到胎外独立生活，面临内外小孩从胎内依赖母体生活转到胎外独立生活，面临内外环境的巨变，适应性差，死亡率高。环境的巨变，适应性差，死亡率高。3.身高体重的生长缓慢下来，但语言和动作迅速发展，是身高体重的生长缓慢下来，但语言和动作迅速发展，是智力开发的有利时机。智力开发的有利时机。（胎儿期）（胎儿期）（新生儿期）（新生儿期）（幼儿期）（幼儿期）复习：复习：3.什么叫成熟？根据以下内容，指出它所属的年什么叫成熟？根据以下内容，指出它所属的年龄段？龄段？1.营养以母乳为主，并逐渐添加辅助食品。营养以母乳为主，并逐渐添加辅助食品。2.此期乳牙已出齐，其膳食也从母乳转

3、到普通饭菜。此期乳牙已出齐，其膳食也从母乳转到普通饭菜。3.由于生长迅速，对营养素和能量的需求相对较大，由于生长迅速，对营养素和能量的需求相对较大， 但消化功能尚不完善，容易发生营养不良。但消化功能尚不完善，容易发生营养不良。（婴儿期）（婴儿期）（幼儿前期（幼儿前期）（婴儿期）（婴儿期）01生生 长长 发发 育育 是是 由由 到到 的的 过过 程程一一 量变量变质变质变各细胞、组织、器官的大小、长短、重量的增加各细胞、组织、器官的大小、长短、重量的增加量变量变各细胞、组织、器官和系统功能的成熟与完善各细胞、组织、器官和系统功能的成熟与完善质变质变生长发育是有生长发育是有 和和 的的连续连续过程

4、过程二阶段性阶段性程序性程序性3月会翻身月会翻身8月会爬月会爬10月扶物能走月扶物能走11月会站月会站1215月会走月会走6月会坐月会坐03生长发育的生长发育的不均衡性不均衡性三主要表现在：主要表现在：n身体各部分的生长速度不均衡身体各部分的生长速度不均衡n身体各系统的生长发育不均衡身体各系统的生长发育不均衡n生长发育的速度不均衡生长发育的速度不均衡（一）生长发育的速度不均衡图图1 1（二）身体各部分的生长速度（二）身体各部分的生长速度不均衡不均衡n头颅增长头颅增长1倍倍；n躯干增长躯干增长2倍倍；n上肢增长上肢增长3倍倍；n下肢增长下肢增长4倍倍；1倍倍2倍倍3倍倍4倍倍图图2 新生儿及成人

5、身体各部分的比例新生儿及成人身体各部分的比例图图3 从胎儿到成人身体比例的变化从胎儿到成人身体比例的变化n新生儿时期身体各个部分的生长特点：新生儿时期身体各个部分的生长特点：较大的较大的头颅头颅、较长的、较长的躯干躯干、短小的、短小的双腿双腿n成人时期身体各个部分的生长特点：成人时期身体各个部分的生长特点：较小的较小的头颅头颅、较短的、较短的躯干躯干、短长的、短长的双腿双腿（三）身体各系统的生长发育（三）身体各系统的生长发育不均衡不均衡n淋巴系统的发育淋巴系统的发育最快最快；n生殖系统的发育生殖系统的发育最晚最晚；n神经系统的发育神经系统的发育最早最早；图图4 四种生长系统发展的不同模式四种生

6、长系统发展的不同模式04生理生理的发育与的发育与心理心理的发展密切相关的发展密切相关四四n生理发育是心理发育的基础，心理的发展影响生理的功生理发育是心理发育的基础，心理的发展影响生理的功能。能。生长发育具有生长发育具有个体差异性个体差异性五五n案例一：案例一：当一岁以内的孩子刚刚有一点迈步走路愿望的时候，家长当一岁以内的孩子刚刚有一点迈步走路愿望的时候，家长迫不及待地拿来学步车，让其在学步车里摇摇晃晃，劲头迫不及待地拿来学步车，让其在学步车里摇摇晃晃，劲头十足地走来走去。很快，孩子学会了走路，家长高兴万分十足地走来走去。很快，孩子学会了走路，家长高兴万分。但不久，细心的家长便发现孩子的腿变形了

7、、弯曲了。但不久，细心的家长便发现孩子的腿变形了、弯曲了。请分析：家长的这一做法是否正确，为什么？请分析：家长的这一做法是否正确，为什么？n案例二：案例二：很多年轻的父母经常会提出这样的问题：很多年轻的父母经常会提出这样的问题：“我们的孩子和我们的孩子和邻居家的孩子年龄一样大，但就是没有人家孩子长的高，邻居家的孩子年龄一样大，但就是没有人家孩子长的高，也没有人家长得胖，总是爱将同年龄的孩子进行等同比较。也没有人家长得胖，总是爱将同年龄的孩子进行等同比较。他们认为同年龄的儿童应身高、体重等同、智商等同、心他们认为同年龄的儿童应身高、体重等同、智商等同、心理发展水平等同。理发展水平等同。请分析：家

8、长的这种看法是否正确，为什么？请分析：家长的这种看法是否正确，为什么？作业题作业题1.分析讨论：影响幼儿生长发育的因素？分析讨论：影响幼儿生长发育的因素？复习：复习：1.什么叫生长？儿童年龄阶段被划分为哪几个阶什么叫生长？儿童年龄阶段被划分为哪几个阶段？根据以下内容，指出它所属的年龄段？段？根据以下内容，指出它所属的年龄段？1.从出生到生后一个月。从出生到生后一个月。2.小孩出生后生长发育最迅速的时期。小孩出生后生长发育最迅速的时期。3.母亲的身体和生活状况对胎儿的健康影响较大。母亲的身体和生活状况对胎儿的健康影响较大。（新生儿期）（新生儿期）（婴儿期）（婴儿期）（胎儿期）（胎儿期）复习：复习

9、：2.什么叫发育？根据以下内容，指出它所属的年什么叫发育？根据以下内容，指出它所属的年龄段？龄段？1.胎儿完全依赖母体生存。胎儿完全依赖母体生存。2.身高在一年中增长身高在一年中增长50%，体重增长，体重增长2倍。倍。3.小孩从胎内依赖母体生活转到胎外独立生活，面临内外小孩从胎内依赖母体生活转到胎外独立生活，面临内外环境的巨变，适应性差，死亡率高。环境的巨变，适应性差，死亡率高。4.身高体重的生长缓慢下来，但语言和动作迅速发展，是身高体重的生长缓慢下来，但语言和动作迅速发展，是智力开发的有利时机。智力开发的有利时机。（胎儿期）（胎儿期）（婴儿期）（婴儿期）（婴儿期）（婴儿期）（幼儿期）（幼儿期

10、）复习：复习：3.什么叫成熟？根据以下内容，指出它所属的年什么叫成熟？根据以下内容，指出它所属的年龄段？龄段？1.营养以母乳为主，并逐渐添加辅助食品。营养以母乳为主，并逐渐添加辅助食品。2.此期乳牙已出齐，其膳食也从母乳转到普通饭菜。此期乳牙已出齐，其膳食也从母乳转到普通饭菜。3.有很强的求知欲、好奇心，多问，好模仿。有很强的求知欲、好奇心，多问，好模仿。4.由于生长迅速，对营养素和能量的需求相对较大，由于生长迅速，对营养素和能量的需求相对较大，但消化功能尚不完善，容易发生营养不良。但消化功能尚不完善，容易发生营养不良。（婴儿期）（婴儿期）（幼儿前期（幼儿前期）（婴儿期）（婴儿期）（幼儿期）（

11、幼儿期）概 念： 生长（growth）: “量”的改变； 发育（development）: “质” 的改变。 从-是生长发育的重要阶段，是不同于成人的重要特点。幼儿的生长发育规律（一）生长发育是由量变到质变的过程。（一）生长发育是由量变到质变的过程。（二）生长发育是有阶段性和程序性的连续（二）生长发育是有阶段性和程序性的连续过程。过程。（三）生长发育的速度是波浪式的，身体各（三）生长发育的速度是波浪式的，身体各部分部分 的生长速度也不均衡。的生长速度也不均衡。（四）身体各系统的生长发育不均衡，但统（四）身体各系统的生长发育不均衡，但统一协调。一协调。（五）生理的发育与心理的发展密切相关。（五）

12、生理的发育与心理的发展密切相关。（六）生长发育具有个体差异性。（六）生长发育具有个体差异性。1.生长发育的连续性和阶段性 生长发育2个高峰期：婴儿期、青春期2.各系统器官发育的不平衡性 神经系统发育较早 生殖系统发育较晚 淋巴系统先快后慢3.生长发育的顺序性4.生长发育的个体差异一、生长发育规律：3、生长发育的顺序性 由上到下 由近到远 由粗到细 由低级到高级 由简单到复杂二、影响生长发育的因素（一）遗传因素：体格：皮肤、身高、脸型等心理社会：性格、气质等 性别：体格生长：青春期初、青春期末外形特点：骨盆、肩宽、脂肪、肌肉二、影响生长发育的因素（二）环境因素1、营养：应营养素供给比例适当长期营

13、养不良、营养过多2、孕母状况孕早期感染孕母严重营养不良孕母吃药、接触辐射、情绪变化等3、生活环境良好的居住和卫生条件促进小儿生长发育二、影响生长发育的因素4、疾病和药物疾病 急性疾病体重减轻 慢性疾病影响体重身高 内分泌疾病引起骨骼生长和神经系统发育迟缓药物： 链霉素：听力 肾上腺皮质激素：身高第二节 生长发育评估一、体格生长发育评估（一）体格生长常用指标及测量方法1、反映体格增长、营养状况最易获得的敏感指标； 临床计算药量、输液的重要依据。 出生体重：男3.3，女3.2 生理性体重下降：3 9。若体重下降超过10或致第10日体重未恢复到出生水平，则为病理状态。1、体重 出生(3kg) 1 岁

14、(3*出生体重) 2岁(4*出生体重)体重计算公式: 16月体重（kg） 出生体重(kg)+月龄*0.7(kg) 712月体重（kg） 出生体重(kg)+月龄*0.7(kg)+(月龄 2青春期前体重(kg)=12+(年龄-2)*2kg站式（3岁）坐式（13岁）准备：晨起、空腹准备：晨起、空腹 排尿、脱衣排尿、脱衣盘式（婴儿）测量：测量：体重体重standing height ：从头顶到足底的长度。出生（约50cm）6个月（65cm） 1岁（75cm） 2岁（85cm）212岁平均每年增加57cm212身长=(年龄2)*7+85cm 年龄770cm胎儿时期至成人身体各部比例胎儿时期至成人身体各部比例1/41/41/81/8 Sitting height：头顶到坐骨结节的长度。 坐高/身高：由出生时的67降至6岁时的55。 此百分比显示了身材上下部的比例的改变，反映了身材匀称性 .HC (head circumference): 经眉弓上方、枕后结节绕头一周的长度。出生：约34cm1岁:46cm 2岁:48cm 5岁:50cm