英语词汇学之重读开音节剖析_第1页
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文档简介

1、大学英语语法之重读开音节讲解人 Alexia目 录导言目标前测总结后测参与式学习读法掌握辨别查阅，概念，列举例词单词听写总结重读开音节读法3导言重读开音节中的常按字母名称读本音。如a读作ei, e读作i:, i读作ai, o读作ou, u读ju:。什么是重读？4导言什么是开音节？什么是音节？前测试 着 朗 读 以 下 单词cancanefatfatebitbitepinpinenotnoterodrodecutcuteususehenhemenme音节26音节是以元音为中心的语言单位，音节的个数以音标中的元音个数为准分为不同的音节。参与式学习音节27参与式学习单音节词bigface双音节词ap

2、pleteacher多音节词remembernecessary重读重读音节指有一个音节读得较重而清楚。单词重音用重音符号 表示。28参与式学习开音节开音节的含义简称为：是以元音字母结尾的重读音节。开音节中元音字母发“字母”本身音。29参与式学习开音节30开音节绝对开音节以发音的元音字母结尾的音节如：no, he相对开音节以元音字母+辅音字母（r除外）+不发音的e结尾的音节，如: face 参与式学习请根据重读开音节规则请根据重读开音节规则写出单词的音标：写出单词的音标：hate fade mate plane file bite wipe ripe joke role pole tone fly my hi he me we 后测请请根据音标写出符合开音节规则的单词：根据音标写出符合开音节规则的单词：deit_ pleit_ meik_ teip_haid_ mai_ waid_ daiv_hup_ nut_ zun_ rup_tju:b_ mju:t_ i:v_ nu_后测33重读开音节中的

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