4.灯泡的电功率

1、1 1、你能说出什么是电功率吗、你能说出什么是电功率吗? ?2 2、电功率有哪些计算方法呢、电功率有哪些计算方法呢? ?电功率是表示单位时间内电流所做的功。电功率的计算公式P=P=W/tW/tP=UIP=UIP=U2/RP=I2R温故知新温故知新 观察灯泡的铭牌，你能获得哪些信息？观察现象观察现象 小明从商场买回来一个白炽灯，发现它上面标有“2.5V 0.3A”的字样，将小灯泡接在1V、2V、3V、4V、等不同的电压下，观察灯泡的亮度。小灯泡的亮度是由什么决定的呢？如何测量小灯泡的电功率？1.测量小灯泡的电功率的方法或原理是什么测量小灯泡的电功率的方法或原理是什么?2.你必须测量出哪些相关的物

2、理量你必须测量出哪些相关的物理量?4.你实验的电路图是如何设计的你实验的电路图是如何设计的?3.你需要哪些器材你需要哪些器材?5.你的实验至少分几个步骤完成？具体是怎样的？你的实验至少分几个步骤完成？具体是怎样的？6.实验中要记录哪些数据和现象实验中要记录哪些数据和现象?8.什么条件下测量出的电功率才是小灯泡的额定功率什么条件下测量出的电功率才是小灯泡的额定功率?分析讨论分析讨论如何测量小灯泡的电功率？如何测量小灯泡的电功率？设计思想（原理）是：设计思想（原理）是： 设计的电路图：设计的电路图： 设计实验设计实验实验步骤：实验步骤： 按照电路图连接实物图，在连接电路的过程中，开关必须按照电路图

3、连接实物图，在连接电路的过程中，开关必须是是_的；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到的；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到_端。端。实验中用实验中用_调节小灯泡两端的电压，调节小灯泡两端的电压，电压表应和电压表应和_并联，应选用并联，应选用_V的量程。的量程。闭合开关后发现小灯泡两端的电压只有闭合开关后发现小灯泡两端的电压只有3 V，这时滑动变阻，这时滑动变阻器的滑片应向器的滑片应向_端移动，使电压表的示数为端移动，使电压表的示数为_V，此，此时电流表的示数为时电流表的示数为0.3 A，则该灯泡的额定功率为，则该灯泡的额定功率为_ W。 断开断开最右最右(或阻值最大或阻值最大)滑动变阻器滑动变

4、阻器小灯泡小灯泡015左左3.81.14一定要断开哟一定要断开哟!我的值应该我的值应该最大最大我我3V的量的量程足能完成程足能完成任务啦任务啦!设计并画出电路图设计并画出电路图学生讨论: 实验准备做几次？哪几次，这样安排实验准备做几次？哪几次，这样安排实验的科学意义何在？记录哪些实验数据实验的科学意义何在？记录哪些实验数据和现象？和现象？设计记录数据的表格：设计记录数据的表格：提醒提醒：同学们仔细想一下本次实验步骤有同学们仔细想一下本次实验步骤有哪些？哪些？设计电路，按电路图连接实物图。设计电路，按电路图连接实物图。检查无误后，闭合开关，移动滑片使小检查无误后，闭合开关，移动滑片使小灯泡两端的

5、电压表的示数分别等于、稍大灯泡两端的电压表的示数分别等于、稍大于、小于它的额定电压，并记下相应的电于、小于它的额定电压，并记下相应的电流值。流值。断开开关，分析数据，得出结论。断开开关，分析数据，得出结论。整理仪器，写出实验报告。整理仪器，写出实验报告。当当U U实实=U=U额额时，时， P P实实 _P_P额额当当U U实实UUU额额时，时， P P实实 _P_P额额 = = U额时，P实P额；发光较亮。当小灯泡U实U额时，P实P额；发光较暗。讲授新课讲授新课分析论证：从实验数据上你得到的结论一共有哪些？从实验数据上你得到的结论一共有哪些？ 不同电压下，小灯泡的功率不同不同电压下，小灯泡的功

6、率不同. .实际电实际电压越大，小灯泡功率越大。压越大，小灯泡功率越大。 小灯泡的亮度由小灯泡的实际功率决定，实小灯泡的亮度由小灯泡的实际功率决定，实际功率越大，小灯泡越亮。际功率越大，小灯泡越亮。当当U U实实=U=U额额时，时， P P实实=P=P额额 用电器正常工作；用电器正常工作；当当U U实实U U额时，额时，P P实实P P额额 用电器容易烧坏；用电器容易烧坏；当当U U实实UU额时，额时， P P实实PP额额 用电器不能正常工作；用电器不能正常工作；1.1.为什么不把测出的小灯泡电功率的三次数据求平均值为什么不把测出的小灯泡电功率的三次数据求平均值? ?2.2.对实验数据进行进一

7、步分析，你又会发现什么问题？对实验数据进行进一步分析，你又会发现什么问题？3.3.在研究欧姆定律、伏安法测电阻和测小灯泡电功率三个实在研究欧姆定律、伏安法测电阻和测小灯泡电功率三个实验中，调节滑动变阻器的作用分别是什么？验中，调节滑动变阻器的作用分别是什么？思考思考1.1.实际电压不同，功率就不同，求平均值没有意义。实际电压不同，功率就不同，求平均值没有意义。2.2.灯丝温度越高，电阻越大。灯丝温度越高，电阻越大。3.3.控制电阻两端的电压不变（控制变量）。控制电阻两端的电压不变（控制变量）。 改变电阻两端的电压，实现多次测量取平均值，减小误差。改变电阻两端的电压，实现多次测量取平均值，减小误

8、差。 改变灯泡两端的电压，使其等于、略低于、略高于额定电压。改变灯泡两端的电压，使其等于、略低于、略高于额定电压。练一练：一、为了测定小灯泡的额定功率，在具体实验操作中，手和眼的分工应该是（ ）A、手移动变阻器的滑片，眼观察电流表B、手移动变阻器的滑片，眼观察电压表C、手移动变阻器的滑片，眼观察小灯泡是否发光D、手按开关，眼观察电流表B4、另一位同学连好电路后，闭合开关时发现小灯泡特别亮，这说明他在闭合开关前没有_同学们认真排除故障后闭合开关，发现小灯泡两端电压只有1.8V,若要测出小灯泡的额定功率，变阻器的滑片P应向_端移，才能使电压表示数为_V，实验中小明和小华测得五组实验数据，记录如下请

9、你仔细分析实验数据，回答下列问题：A、小灯泡的额定功率为_WB、你能发现的规律有_将滑动变阻器的阻值调到最大左3.81.634小灯泡的电功率随电压的增大而增大一天小明想测量一下100W灯的实际功率，就只让100W的灯工作，发现10min电能表转过30圈（电能表上标有2000r/kw.h）试计算灯泡的实际功率？ 电路的实际电压是高于还是低于正常值？Q小明也觉得100W的灯太费电了，于是利用所学的物理知识把这只灯改造了一下，他找到一个最大阻值是1936 的滑动变阻器，把它和灯泡串联起来接到家庭电路中，试计算灯泡的最小功率为多少？灯泡哥哥摇身一变成为可调光台灯，对弟弟灯泡哥哥摇身一变成为可调光台灯，对弟弟说道：说道： 老弟。你看我多厉害呀，想亮就亮，想暗就老弟。你看我多厉害呀，想亮就亮，想暗就暗，你不行吧？暗，你不行吧？ 好景不长，一天深夜。小明起来看书，并好景不长，一天深夜。小明起来看书，并且用的最高档，灯泡突然烧了，请分析为什且用的最高档，灯泡突然烧了，请分析为什么灯泡被烧坏多发生开灯的瞬间？么灯泡被烧坏多发生开灯的瞬间？ 小明不舍得扔掉这只灯泡，就把它的灯小明不舍得扔掉这只灯泡，就把它的灯丝接上，发现他比原