大班观察记录明知故犯的天天

1、全国幼儿教师专业风采大赛-观察记录参赛作品名称明知故犯的天天参赛作者单位名称观察目标了解幼儿明知故犯的原因，能帮助幼儿及时改正问题。观察对象高XX年龄段/班大班（6岁）观察时间2014年3月观察分析观察时间：2014年3月4日观察地点：幼儿园教室观察教师：于婷婷儿童表现：今天早上9:00,万老师在我们班上T英语教研课，才刚刚开始，高际乔就按耐不住，不断地扰乱课堂的秩序，首先是唱英文歌时，他总在地上跑来跑去。其次，当万老师提出问题时，他就故意的说出错误的答案，我们在他身后悄悄地提醒他：“别乱说，认真听课"，没过几分钟高际乔又开始了他之前的行为，整节课下来，他简直活跃的不得了啊！观察时间

2、：2014年3月9日观察地点：幼儿园教室儿童表现：今大卜午我在讲思维训练时，有一道题是我曾经讲过，我念过题后直接问小朋友，这道题选什么？大家异口同声答出：“选A”，这时，只启高际乔一人说：“选B”，我问他：“你为什么选B呀？说说选B的理由”，他答不出，之后又告诉我选A,我接着又问：“改选A的原因是什么？”高际乔便快速的说出选择A答案的理由，甚至还说出选项BGD不对的原因，这足以证明他早就知道止确的答案。观察时间：2014年3月19日观察地点：科学教室儿童表现：今天下午我们班在上专业科学课时，我发现高际乔总是翘着椅子坐着，我走过去提醒他坐好，并把他的椅子扶正，可是我刚转过身就听见“啪”地一声，我

3、连忙转身看发生了什么，原来是高际乔又翘椅子坐着了，结果这次没坐好，椅子倒了，天天的头磕到了桌子上。回到班级后，我时不时的还能看到高际乔翘着椅子。分析评价：对以上几件事的观察与分析，我认为有以下几点：1、高际乔的自控能力较弱。2、想高度吸引大家的目光。3、明知故犯，好奇心强。先说第一点：自控能力弱，在科学教室已经受伤了，磕到头，但还是会控制不住仍然翘椅子。第二点：吸引大家目光，在上思维训练时可以看出，选择与大家/、同答案，所有人都会注视着他，这时他还没有意识到这种错误的行为，他的表情还会有点小骄傲，小自豪。点三点：明知故犯，好奇心强，在万老师上课的事件中可以看出，在上课的过程中他显得很活跃，扰乱

4、课上的秩序，那是因为他知道有园长阿姨们在听课，当下课后，园长阿姨们都离开时，高际乔的态度立刻就变了，显得很安静，而他的态度就是在告诉我们，他知道自己的行为时错误的，好奇心则显现在他很想知道后人在听课，我们对他的行为是什么反应。采取措施方法措施：通过以上的分析，我对天天米取了几点措施。1、单独找天天谈话，告诉他一些事情的利害关系。2、 在他做任何事，府前，先交代清楚，提醒他如果f里你被老师点名超过六次，那放学后，老师给奖励时，你的就会被取消。3、 在他表现好时，立刻表扬他，并让其他幼儿向他学习。四族取成效效果反馈：当我向天天采取措施后，我真的发现他改变了，提问时，第一时间举手发言，并说出正确答案

5、，在有人来听课时，他也没有随地乱跑，甚至有r我还原奇的发现，整大卜来，我们三个老师点他的名字一共不超过两回，做对事情表扬他之后，他会做的更好。案例反思：通过对高际乔的观察，其实我发现明知故犯的事情在幼儿这个年龄段普遍的会发生，这是正需要老师止确的教育与引导，同时老师的一个肯定也是给幼儿一个前进的方向！幼儿园大型活动计划幼儿园大型活动是有目的、有计划、有一定规模且具有一定重大意的综合性、宣传性、娱乐性活动，有的甚至是全园性质的大型活动。幼儿园大型活动的举办是幼儿园不可或缺的一部分，幼儿园每年都需要策划不同类型的大型活动，比如节日活动：元旦、端午、中秋等，尤其是六一儿童节；还有运动会、毕业典礼、周

6、年庆典、园所特色以及各类亲子活动等，种类繁多。幼儿园为什么要举办大型活动呢？因为大型活动可展示幼儿园教育特色与成果，扩大社会影响力；可增强家长、社会对幼儿园的信任度还可以宣传幼儿园品质，使幼儿园在激烈的市场竞争中脱颖而出，提高招生能力。所以可以看出，幼儿园大型活动是更加具有社会属性的，与幼儿园教学活动、一日生活活动有着本质上的区别。对于工作繁忙的幼儿教师来说，策划、举办一场大型活动并不轻松，因为它涉及的范围比较广，前期要搜集很多资料，耗时较长,活动又需要作出一定的效果，最好还要有自己的特色。整个活动过程中，尤其让教师们觉得困难的地方其实是活动前期的策划工作。那么如何策划一场大型活动呢？要明确活

7、动日，不管哪种类型的活动都有目的，目的明确才好制订计划。比如亲子活动可以增加家长了解幼儿园的机会，增进亲子感情，促进家园共育；节日活动可以普及幼儿对节日常识的掌握，再加以娱乐节目的表演，培养幼儿人际交往能力和语言表达能力；毕业典礼活动可以让幼儿在活动中感受到成长，学会感恩；运动会则可以强身健体，培养幼儿的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。二、选择合适的活动时间也很重要确定要做什么样子的活动后，要考虑选择什么时间举办，用时多久是否受季节限制。不同性质的大型活动用时不一样，比如宣传月用时月，活动周需要一周，节庆活动或运动会需要一天或半天等。三、活动的准备工作要尽量详细活动的准备工作包括材料准

8、备、环境创设、宣传推广以及参与活动人员分工1 .材料准备：材料价值的实用性，材料变化的多层性，将直接影响幼儿获得感性认识的多少，影响幼儿探究兴趣是否浓厚以及知识经验的积累程度，所以游戏材料要合理、科学投放。尤其要重视废旧材料的利用鼓励幼儿收集生活中的废旧材料，比如瓶瓶罐罐、纸盒纸杯等。源于生活的材料，不仅可支持幼儿实现自己的想法，为幼儿提供了创造美的途径也让幼儿意识到可利用的废旧材料随处可见，只要留心，身边的每一样东西都有可能成为手工材料,在开阔材料利用思路的同时，感受到运用材料的灵活性和多样化，萌发了审美的情趣，树立起环保意识。2 .环境创没：尤其是节庆活动、主题活动，创设、布置环境，更能衬

9、托出节日的气氛和主题。3 .宣传推广：利用微信、QQ、幼儿园网站、电话、宣传栏等发布活动信息，提醒家长需要配合的注意事项。4 .人员分工：因为大型活动涉及的人员众多，需明确分配负责人所做工作，这个根据幼儿园具体情况而定，大家互相配合，以保证活动的顺利开展。四、合理安排活动流程及内容活动流程就是按照内容的先后顺序使活动有序进行。活动内容设置的是否合理、新颖、有创意是开展活动的关键。活动内容既要符合幼儿年龄特点，又要能够吸引幼儿与家长的积极性，使活动“活”起来，否则活动就将流于形式，失去了活动的意义。五、活动的注意事项不可遗漏，正因为大型活动场面较大，会集了家长、幼儿、教师乃至社会人士，需各方配合，既要保证活动的有序进行,又要保证幼儿在