付费下载
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2017-2018学年第二学期七年级道德与法治(下)期中测试卷青春是多彩的,又是矛盾的青春期因为生理的变化会带来心理的变化青春期必然伴随着焦虑忧郁惧怕等情绪的出现青春期心理矛盾会阻碍青少年健康成长A、B、C、D、2、2016年9月2日下午,某学校举行了学生青春期健康知识讲座。讲座分为女生专场和男生专场。学校邀请了医生,就男女学生生理知识青春期的心理特点等方面进行了详细生动讲解。听了讲座后,你认为下列能体现青春期心理变化的有我今年长高了7厘米我特别不喜欢妈妈干涉我的事情我变得比以前更坚强了,更自信了我开始长胡须和青春痘了AB、C、D、3、进入青春期,我们的思维逐渐具有独立性。下列对思维的独立理解
2、错误的是A、佳琳:思维独立就是追求穿着的另类独特日子浩:思维独立指有自己独到的见解C文琦:思维独立指能接纳他人合理的意见D佳铭:思维独立意味着不人云亦云,不一味追求独特4、在生活中,我们会看到右图中的情境,该情境告诉我们A、男性和女性在生理和心理上是完全不同的日男性优于女性C男性和女性只是在性格上不同D男女两性各有长短,各有千秋5、有人说青春是快乐的,我们渴望成长。成长的渴望体现在()渴望拥有绝对的自由渴望拥有健美的身躯渴望拥有充实的大脑渴望自由、渴望飞翔A、B、,C、D、6、七年级女生小晴喜欢上了班里的一个男生。周五下午,她收到这位男生的纸条,约她周末去郊游。她既高兴又不安,不敢告诉父母和老
3、师,又不知如何处理。假如你是小晴的好朋友,会告诉她()A、答应这位男生的邀请,避开家长和老师B、慎重对待,理智处理,注意交往的尺度和原则C要自尊自爱,最好是拒绝异性的一切邀请D、与这位男生断绝交往7、美国苹果公司联合创办人、前首席执行官乔布斯恪守最有名的箴言是“活着就为改变世界"。这一箴言告诉我们A、乔布斯目空一切,狂妄自大B、立身需要自尊,做人也应该知耻C要正确认识和评价自己D、只有树立自信,才能不断走向成功8、七年级学生小杰上课不认真听讲,经常做小动作,影响了周围同学的学习。有一次,他邀请同学到家里玩,同学都说:“不愿和不爱学习的孩子玩。”这句话刺痛了他。从那以后,他认真听讲,努
4、力学习,勤学好问,学习成绩有了很大的提高。这告诉我们每个人都有自己的弱点,要努力克服弱点每个人的敌人不是别人而是自己自强的人是勇于克服自身弱点的能够战胜自己的人,必定能自强A、B、C、D9、论语中有这样一段话:子贡问孔子怎样才能成为一个真正的“土”,孔子说:“行己有耻”是第一要。要做到“彳T己有耻”,我们要有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力要树立底线意识,违反道德的事情可以,违反法律的事情坚决不做要拒绝不良诱惑,不断增强自控力要磨砺坚强意志,增强自己的意志力A、B、C、D、10、下列诗句中表达“喜”的情绪的是(A、感时花溅泪,恨别鸟惊心。B、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。C却看妻子愁何在,
5、漫卷诗书喜欲狂。D、怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。11、中学生王小平在日记中写道:“情绪高涨时像火山爆发,情绪低落时像泄了气的皮球。有时上午还兴高采烈,下午就闷闷不乐。”从中可以看出()A、情绪具有多样性和复杂性B、可通过自己的外在体征来认识自己C情绪是无法调适的D、王大平拥有乐观健康的心态12、情感与情绪紧密相关,但有区别。下列对情感的认识不正确的是A、情感是伴随着情绪的反应逐渐积累和发展的B、情感是稳定的C情感是复杂多样的D、情感是短暂的,会随着情境的变化而变化13、右边漫画中的人物的做法告诉我们情绪是可以调节的要做自己情绪的主人要培养强烈的好奇心要保持积极乐观的心境A、B、C、D、14、下
6、列体现道德情感的是扶盲人过人行横道拾金不昧为特困生捐款捐物送生病的同学去医院就医认真做作业A、B、C、D、15、以下体现爱国情感的是“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。”“洋装虽然穿在身,我心依然是中国心,我的祖先早已把我的一切烙上中国印。每当看到我国运动员站在高高的领奖台上,国旗升起国歌奏响时,我都会热泪盈眶,这种情绪体现的就是爱国情感。在升旗仪式上,有些同学很不严肃,在队伍里嬉笑打闹。A、B、C、D、二、明辨是非(正确的在括号内填“一,错的填“X”每题1分,共10分)16、“学贵有疑”,在学习中,我们需要有批判精神和勇气。()17、青春的我们追求美,在追求形体、仪表等外在美的
7、同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。()18、与异性同学交往常常会遭到其他同学的非议,异性同学之间还是不要交往的好。19、谚语;人无耻,无自立。这是说因为有羞耻心,人才会节制自己的行为。20、青春并不意味着肆意放纵,总有一些基本规则不能违反,但是一些基本界限可以适当逾越。()21、在社会中,人民对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。()22、止于至善要求我们养成自我省察的习惯。()23、人与人之间的情绪会相互感染,所以我们在表达情绪时要照顾他人的感受。()24、一个人的情感是他的态度和观念的反映,影响着他对事情的判断和选择。()25、美好情感是人在社会交往、互动中自然引发的,因
8、此美好情感的获得只能顺其自然,无需有意培养。()三、非选择题(本项3大题,共45分)26【青春萌动】下面漫画中,你会赞同哪一种观点?请说说你的理由。(7分)27【青春邀约】课外活动时,七年级(1)班的几位同学聚在一起,聊起了关于青春的话题。(13分)【浩然】昨天见到了正在上初三的表哥,几乎不敢认识了,两年前,表哥个子比较矮,现在长高了一大截,说话声音也发生了变化,表哥对这些变化感到很烦恼【子琪】自从进入初中后,随着年龄的增长,我的烦恼越来越多,经常心神不定,经常因为小事而发脾气,不知如何是好阅读上述材料,回答下列问题。(1)进入青春期,我们的身体会发生哪些方面的变化?(3分)(2)请你说说我们
9、应该如何正确看待子琪同学的内心烦恼。(4分)(3)为克服青春期的烦恼,请你为子琪同学支招。(6分)28【青春的情绪色调】阅读材料,回答问题。(11分)情境一在11月份的月考考场上,同学小薇在考数学时,因紧张过度导致许多原本会做的题目做不出来,她一怒之下把试卷撕了,并哭着离开考场。情境二初一某班同学小明在一次期中考试时,本属于自己强项的英语考砸了,他难过得流下了眼泪。试卷发下来之后,他冷静地分析了自己考砸的原因,认认真真地把试卷改了一遍,并把做错题的原因记录在册,使这次失误成为鞭策自己的动力。(1)这两位同学的情绪表现有什么不同?(2分)(2)结合所学知识,你对当时的小薇,最想说什么?(3分)(
10、3)你还知道哪些调节情绪的方法,请联系自己的生活学习实际说明。(6分)291青春的力量】(14分)同学们,或许你对明天充满了憧憬和希望。可是如果没有今天的努力和奋斗,理想就可能成为永远的梦想!为了激发同学们的热情,让青春飞扬。某校七年级(3)班举办了一次以青春为主题的演讲比赛。请你参与本次比赛,并完成下列任务。(1)请你为本次比赛拟订一个题目。(2分)(2)请你设计一下本次演讲比赛的活动方案。(4分)(3)请你谈一下为助力青春成长,实现青春梦想,我们应怎样做?(6分)(4)请你为同学写一句青春的寄语,让同学开始青春的远航。(2分)2017-2018学年第二学期七年级道德与法治(下)期中测试卷答
11、案一、单项选择题(下列各题4个备选答案中,只有1个是最符合题意的。请选出正确答案并将其序号填入下列表格中。共45分,15小题,每题3分)题号123456789101112131415答案ABADCBDBDCADCCC二、明辨是非(正确的在括号内填,错的填“X”每题1分,共10分)16、V17、V18、X19,、20、X21、,22、V23、V24、V25X三、非选择题(本项3大题,共45分)26、【青春萌动】(7分)赞同女生的观点。与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。能从对方身上看到某些优秀品质,这些品质吸引着,我们。与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。我们要
12、内心坦荡,言谈得当,举止得体。(7分)27【青春邀约】(13分)(1)身体外形的变化,内部器官的完善,性机能的成熟。(3分)(2)青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。(4分)(3)我们可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法;也可以通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理。此外,我们还可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。(答出三点即可,言之有理可酌情给分)(6分)28【青春的情绪色调】(11分)小A的情绪状态是负面的,小C的情绪状态是积极健康的。(2分)(2)人与人之间的情绪会相互感染,小薇应在合适的场合,用恰当的方式表达情绪。(3分)(3)注意力转移法:合理宣泄情绪;放松训练。如上数学课,我因为走神,没有回答出老师提出的问题课后,老师狠狠地批了我一通,我感到很郁闷。大课间时间,我和好朋友去打乒乓球,几局打下来,心情好了许多。(6分)291青春的力量】(14分)(1)“我的青春我做主”“唱响我们的青春之歌”等。(2分)(2)第一步:请班主任老师做激发青春热情,让青
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 终止合同合作关系声明4篇范本
- 电子商务平台消费者信任度提升策略研究
- 安全教育:平安是福安全每一天小学主题班会课件
- 小学主题班会课件:公德与文明
- 数据可视化在项目管理中的应用研究
- 网络工程师KPI达成度绩效衡量表
- 环保意识绿色生活小学主题班会课件
- 健身房私教课个性化训练计划制定标准方案
- DB52T 994-2015 火力发电厂检修用脚手架安全技术规范
- 广东省汕头市潮阳区西胪镇2025-2026学年度第二学期综合素质评价六年级语文试题(文字版含答案)
- 2025 年大学化学工程与技术(反应工程)上学期期末测试卷
- 2026中电金信数字科技集团股份有限公司招聘小语种AI标注15人考试参考试题及答案解析
- 安宁疗护评价与考核制度
- 建设工程进度控制与管理规范
- 中医方剂学试题库带答案
- 广西工匠学院建设方案
- 部队车辆安全教育培训课件
- 学校防汛值班记录表范文
- 煤炭采制化理论考试试卷及答案
- 测风塔建设招标技术规范模板
- TCSUS《轨道交通桥梁用橡胶复合材料步行板系统标准》
评论
0/150
提交评论