山西太原山大附中高一物理上学期10月月考试卷含解析

1、1.A.B.C.D.10山西省太原市山大附中2014-2015学年高一上学期月考物理试卷（月份）一、单项选择题（本题共8小题，公4分，在每小题给出的四个选项中，只有一个正确，每小题3分）（3分）在下述问题中，能够把研究对象当作质点的是（）研究地球绕太阳公转一周所需时间是多少研究地球绕太阳公转一周地球上不同区域季节的变化，昼夜长短的变化研究运动员踢出的香蕉球的运动成因时，足球可看成质点正在进行花样滑冰比赛的运动员2.（3分）在给出的四个物理量（1）位移（2）速度变化量（3）速度变化率（4）速率，其中为矢量的有（）A.一个B,二个C.三个D.四个一质点在00各时刻位置坐标如表3.（3分）t秒末X（

2、米）X轴上运动,14若物体从第2秒初到第3秒末发生位移的大小为两段时间内的位移大小和方向描述正确的是（）X1,在第4秒内发生位移大小为X2,则对这A.C.X1>X2,方向相同X1VX2,方向相反B.D.X1VX2,方向相同X1>X2,方向相反4.A.（3分）关于瞬时速度、平均速度、速率、平均速率，下列说法正确的是（）若物体在某段时间内每个时刻的瞬时速度都等于零,则它在这段时间内的平均速度可能不等于零B.若物体在某段时间内的平均速度等于零，则这段时间内的任一时刻的瞬时速度可能都不等C.运动物体在某段时间内的任一时刻速率不变，则它在这段时间的瞬时速度一定不变D.在直线运动中，某一段时间

3、内的平均速度大小一定等于它在这段时间的平均速率5.（3分）一物体做直线运动，某时刻速度的大小为10m/s,方向向东，1s后速度的大小变为4m/s.方向向西，规定向西为正方向,2A.6m/sB.-6m/s在这21s内物体的平均加速度为（）2C.14m/s2D.14m/s图象如图所示，规定向东为正方向，则该质点在前8s内平6. （3分）质点做直线运动的v-t均速度的大小和方向分别为（）A.0.375m/s向东B.0.375m/s向西C.1.125m/s向东D.1.125m/s向西7. （3分）现代战争是科技之战、信息之战，某集团军进行的一次实战演习过程，在基地导演部的大型显示屏上一览无余，如图所示

4、是蓝军由基地A分I、n、出、三路大军进攻到红军基地B显示的行军路线图，则下列判断错误的是（）A.I路军做的是曲线运动B,三路大军的位移一定相同C.三路大军的平均速度一定相同D.三路大军可能同时到达B8. （3分）两物体沿直线单向从A运动到B,甲前一半时间以速度V1匀速运动，接着的后一半时间以速度V2匀速运动，乙前一半路程以速度V1匀速运动，后一半路程以速度V2匀速运动,（V1不等于V2）则两物体同时从A出发（）A.甲车先通过BB.乙车先通过BC.两车同时到达BD.由于不知V1,*关系，故三种情况都有可能二、多项选择题（本题共6小题，在每小题给出的四个选项中，有多个选项正确，全部选对的得4分，选

5、对但不全对得2分，有错或不答得0分）9. （4分）观察图中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法正确的是（）甲乙A.乙车一定向左运动且速度大于风速B.甲车一定向左运动且速度小于风速C.甲车可能向左运动，可能静止，也可能向右运动D,以上都不正确10. （4分）下列运动情况可能出现的是（）A.物体的加速度增大时，速度反而减小B.物体的速度为零时，加速度不为零C.物理的加速度不为零且始终不变，速度也始终不变D.物体的加速度逐渐减小，速度逐渐增大11.（4分）质点沿X轴做直线运动的位置坐标x与时间t的关系为x=2+4t-t2（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点（）A.第1s内的

6、位移大小是3mB.前3s内的平均速度是1m/sC.在前4秒内，质点先沿X轴正向运动，后沿X轴负向运动D.4秒末质点位于坐标原点处12. （4分）如图所示，甲、乙、丙、丁分别代表四辆车由同一地点同时开始计时的位移时间图象和速度时间图象，则下列说法正确的是（）A. 011时间内，甲车通过的路程大于乙车通过的路程B. 012时间内，丁车的平均速度大于丙车的平均速度C.在t1时乙车速度大于甲车的速度D.在12时刻，丙、丁两车加速度大小相等13. （4分）如图是物体做直线运动的v-t图象，由图可知，该物体（）亳A.第1s内和第3s内的运动方向相反B.第3s内和第4s内的加速度相同C.前4s内的平均速率为

7、0.625m/sD.02s和04s内的平均速度大小相等14. （4分）如图所示为一物体做直线运动时的图象，但纵坐标表示的物理量未标出.已知物体在前2s时间内向东运动，则以下判断正确的是（）A.若纵坐标表示速度，则物体在B.若纵坐标表示速度，则物体在C.若纵坐标表示位置，则物体在t=2s前物体位于出发点东，在t=2s后位于出发点西22s末的加速度大小为1m/s,方向向东4s内的运动方向始终向东D.若纵坐标表示位置，则物体在4s内的位移大小为4m三、实验题（共18分，15题6分，16题12分）15. （6分）某同学为了测定气垫导轨上滑块的加速度，他在滑块上安装了宽度为X=2cm的遮光板.然后他利用

8、气垫导轨和毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门所用的时间为t1=0.02s,通过第二个光电门的时间At2=0.01s,遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为2.0s,请你根据上面他通过实验得到的数据，计算出滑块的加速度为m/s2.（保留两位有效数字）本实验可以认为AT是滑块通过光电门的瞬时速度，由此产生误差是误差（填系统或偶然），为减小实验误差，可采取的方法是（填增大或减小）挡光片宽度.16. （12分）在用打点计时器测速度的实验中（实验用手拖纸带）（1）本实验除电火花打点计时器（含纸带、墨粉纸）、铁夹、还必须使用的主要仪器有和.（2）关于本实验，下列说法正确的是A.拖动纸带

9、的同时，闭合电源开关B.纸带上的打点密集说明纸带运动速度较大C.先闭合电源开关，让打点计时器正常工作时，拖动纸带D.实验使用打点计日器电源频率为50Hz,则纸带上打相邻两点的时间间隔为0.02s（3）如图是某同学在做实验中获得的一条纸带，ABC皿纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出.从图中读出AB两点间距s=;C点对应的速度是纸带运动加速度（计算结果保留三位有效数字）.十弹/1flCU>/JTH；|'11111ppi"n“一0fJi45四、计算题（本题共3小题，共计34分，解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分.有数

10、值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位.）17. （10分）汽车由静止开始在平直的公路上行驶，060s内汽车的加速度随时间变化的图线如图所示.（1）画出汽车在060s内的v-t图线；（2）求在这60s内汽车行驶的路程.18. （12分）一辆长为Li=5m的汽车以一定速度由西向东匀速行驶，在车头离铁路与公路交叉点Si=175m处，汽车司机突然发现在火车头离交叉点S2=200m处有一列长L2=300m的列车以v=20m/s的速度由北向南行驶过来，汽车司机没有采取措施，两车没有相撞，求汽车匀速行驶速度满足的条件？19. （12分）如图甲所示是一种速度传感器的工作原理图，在这个系统中B为一个能发射超

11、声波的固定小盒子，工作时小盒子B向被测物体发出短暂的超声波脉冲，脉冲被运动的物体反是连续两次发射的超声波的位移-时间图象，已知图中射后又被B盒接收，从B盒发射超声波开始计时，经时间At0=1s再次发射超声波脉冲，图乙连接到,J一一*计笆机一%一高工、甲（1）超声波的速度v（2）图中t2大小（3）物体的平均速度为多少.山西省太原市山大附中2014-2015学年高一上学期月考物理试卷（10月份）参考答案与试题解析一、单项选择题（本题共8小题，公4分，在每小题给出的四个选项中，只有一个正确，每小题3分）1. （3分）在下述问题中，能够把研究对象当作质点的是（）A.研究地球绕太阳公转一周所需时间是多少

12、B.研究地球绕太阳公转一周地球上不同区域季节的变化，昼夜长短的变化C.研究运动员踢出的香蕉球的运动成因时，足球可看成质点D.正在进行花样滑冰比赛的运动员考点：质点的认识.分析：当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可.解答：解：A研究地球绕太阳公转时，太阳的体积相对于和地球之间的距离来说是很小的，所以可看作质点，所以A正确；日研究地球绕太阳公转一周地球上不同区域季节的变化，昼夜长短的变化，不能作为质点来处理，故B错误；C研究运动员踢出的香蕉球的运动成因时，不能看成质点，否则的话就没法研究了，所以C错误；D研究花样滑冰运动员的动作是否

13、达到优秀时，要看运动员的动作，不能看成质点，故D错误.故选：A.点评：考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略.2. （3分）在给出的四个物理量（1）位移（2）速度变化量（3）速度变化率（4）速率，其中为矢量的有（）A.一个B.二个C.三个D.四个考点：矢量和标量.分析：矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量.解答：解：矢量是既有大小又有方向的物理量，位移、速度变化量和速度变化率都是矢量，共有三个矢量，速率是速度的大小，是标量.故选：C.点评：本题是一个基础题目，就是看学生对矢量和

14、标量的掌握.3. （3分）一质点在x轴上运动，各时刻位置坐标如表t秒末01234x（米）048-1-2若物体从第2秒初到第3秒末发生位移的大小为xi,在第4秒内发生位移大小为X2,则对这两段时间内的位移大小和方向描述正确的是（）A.xi>X2,方向相同B.xiX2,方向相同C.xix2,方向相反D.xox2,方向相反考点：位移与路程.专题：直线运动规律专题.分析：由图中的坐标，依据位移等于坐标变化，即为初位置指向末位置的有向线段，从而即可求解.解答：解：由位移等于坐标变化，可知，从第2秒初到第3秒末发生位移的大小为：-1-8=-9m.第4s内位移为：-2-（-1）=-1m故A正确，BCD

15、昔误；故选：A.点评：主要是对时间的区分，只要知道第几秒对应初末时刻，就可以找到对应坐标，进而由坐标变化表示位移，其次要知道位移的正负表示方向.4. （3分）关于瞬时速度、平均速度、速率、平均速率，下列说法正确的是（）A.若物体在某段时间内每个时刻的瞬时速度都等于零，则它在这段时间内的平均速度可能不等于零B.若物体在某段时间内的平均速度等于零，则这段时间内的任一时刻的瞬时速度可能都不等于零C.运动物体在某段时间内的任一时刻速率不变，则它在这段时间的瞬时速度一定不变D.在直线运动中，某一段时间内的平均速度大小一定等于它在这段时间的平均速率考点：平均速度.专题：直线运动规律专题.分析：平均速度不一

16、定等于速度的平均值.瞬时速率是瞬时速度的大小.物体经过某一位置的速度是瞬时速度.物体在某一过程上的速度是指平均速度.解答：解：A、若物体在某段时间内每时刻的瞬时速度都等于零，说明它是静止的，则它在这一段时间内的平均速度一定等于零，故A错误；日若物体在某段时间内的平均速度等于零，说明其位移为零，而不能说明它是静止的，如物体运动一周回到原点，平均速度为零，瞬时速度不为零，故B正确；C速率是瞬时速度的大小；运动物体在某段时间内的任一时刻速率不变，但速度的方向可能改变，如匀速圆周运动，故C错误；D平均速度是位移与时间的比值，平均速率是路程与时间的比值，在直线运动中，路程不一定等于位移，如竖直上抛运动，

17、故D错误；故选：B点评：掌握平均速度、平均速率、瞬时速度的区别，知道他们之间的联系，基础题.5. （3分）一物体做直线运动，某时刻速度的大小为10m/s,方向向东，1s后速度的大小变为4m/s.方向向西，规定向西为正方向，在这1s内物体的平均加速度为（）A.6m/s2B.-6m/s2C.14m/s2D.-14m/s2考点：加速度；平均速度.专题：直线运动规律专题.分析：根据匀变速直线运动的速度时间公式求出加速度的大小，注意速度的方向.解答：解：向西为正方向，则向东为负，所以初速度为vo=-10m/s,1s后的速度为v=4m/s由加速度的定义可得a=a，/2.t1故选：C点评：本题考查速度、加速

18、度的矢量性.对于一条直线上的矢量运算，要注意选取正方向，将矢量运算转化为代数运算.6. （3分）质点做直线运动的v-t图象如图所示，规定向东为正方向，则该质点在前8s内平均速度的大小和方向分别为（）u/m-s"1A.0.375m/s向东B.0.375m/s向西C.1.125m/s向东D.1.125m/s向西考点：匀变速直线运动的图像.专题：运动学中的图像专题.分析：由图中图象与时间轴所围成的面积，可知物体的运动位移；再由平均速度公式即可求得平均速度.解答：解：由图可知，前8s的总位移：（2+4）X2（2+4）XIs=r=3m221r则平均速度:=0.375m/s平均速度方向向东;故选

19、：A.点评：本题考查图象面积的含义，注意若图象在上方则面积为正，若图象在下方，则面积为负，根据数学方法再求得总位移，若为正则位移沿正方向，若为负位移沿负方向.7. （3分）现代战争是科技之战、信息之战，某集团军进行的一次实战演习过程，在基地导演部的大型显示屏上一览无余，如图所示是蓝军由基地A分I、n、出、三路大军进攻到红军基地B显示的行军路线图，则下列判断错误的是（）A.I路军做的是曲线运动B,三路大军的位移一定相同C.三路大军的平均速度一定相同D.三路大军可能同时到达B考点：匀变速直线运动的图像.专题：运动学中的图像专题.分析：位移是矢量，有大小，有方向，可以用由初始位置指向末位置的有向线段

20、表示；军路线图为轨迹.解答：解：A由轨迹可得，I路军做的是曲线运动，故A正确；日由图象可知，三路大军的初末位置相同，所以三路大军的位移相同，即si=S2=S3,故B正确；C位移相同，但时间未知，故三路大军的平均速度不一定相同，故C错误；D三路大军可能同时到达B,故D正确.本题选错误的，故选：C点评：本题考查了位移的定义，知道位移只与初末位置有关，与运动路径无关8. （3分）两物体沿直线单向从A运动到B,甲前一半时间以速度vi匀速运动，接着的后一半时间以速度V2匀速运动，乙前一半路程以速度V1匀速运动，后一半路程以速度V2匀速运动,（vi不等于V2）则两物体同时从A出发（）A.甲车先通过BB.乙

21、车先通过BC.两车同时到达BD.由于不知vi,%关系，故三种情况都有可能考点：匀速直线运动及其公式、图像；平均速度.专题：直线运动规律专题.分析：要求哪辆车先到达，只需要分别求出两车所用的时间与位移、速度的关系式，然后作差即可.解答：解：设甲乙两地之间的距离为X,甲运动的时间为tl,乙运动的时间为t2,则对于甲来说有X=-V1+V222解得11='1vi+v2对于乙来说有t2=-=-+=.V。2V/2则t2-t1>0故t2>t1即甲车用的时间少，即甲车先到达.故A正确，日CD错误.故选：A.点评：这类题目共同的特点是所给的物理量之间存在着某种关系：位移关系，时间关系，速度关

22、系，只要耐心，用位移速度表示出各自运动的时间，然后将时间作差或作商即可.二、多项选择题（本题共6小题，在每小题给出的四个选项中，有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全对得2分，有错或不答得0分）9. （4分）观察图中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法正确的是（）甲乙A.乙车一定向左运动且速度大于风速B.甲车一定向左运动且速度小于风速C.甲车可能向左运动，可能静止，也可能向右运动D,以上都不正确考点：参考系和坐标系.专题：直线运动规律专题.分析：研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物.研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物

23、的相对位置是否变化.由此来突破此题.解答：解：由图中的信息可以判断出：因为房子的烟向左飘，所以风是向左吹；所以甲车运动状态有三种可能1、向右运动2、静止3、向左运动，但运动速度小于风速；因为乙车旗向右飘，所以乙车只能向左运动，且速度要大于风的速度.综上分析可知，只有AC正确，BD错误；故选：AC.点评：一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物.所选取的参照物不同,得到的结论也不一定相同.这就是运动和静止的相对性.10. （4分）下列运动情况可能出现的是（）A.物体的加速度增大时，速度反而减小B.物体的速度为零时，加速度不为零C.物理的加速度不为零且始终不变，速度也始终不变D.物体的加

24、速度逐渐减小，速度逐渐增大考点：加速度.专题：直线运动规律专题.分析：速度是表示物体运动的快慢，加速度是表示物体速度变化的快慢，速度变化率也是指速度变化的快慢，所以加速度和速度变化率是一样的.解答：解：A、加速度是表示物体速度变化的快慢，物体的加速度增大，表示速度变化的快,当加速度的方向和速度的方向相反的时候，速度就要减小，所以A正确；日当竖直上抛运动到最高点的时候，物体的速度为零，但是加速度不是零，为重力加速度，所以物体的速度为零时，加速度可以不为零，所以B正确；C加速度是表示物体速度变化的快慢，当物理的加速度不为零且始终不变的时候，速度必定要变化，所以C错误；D加速度是表示物体速度变化的快

25、慢，物体的加速度逐渐减小，表示速度变化的越来越慢，当加速度的方向和速度的方向相同的时候，速度就要增加，所以D正确.故选ABD点评：本题主要是考查学生对于速度、加速度和速变化率的理解，关键是要理解加速度的物理含义，加速度是表示物体速度变化快慢的物理量.11.（4分）质点沿X轴做直线运动的位置坐标x与时间t的关系为x=2+4t-t2（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点（）A.第1s内的位移大小是3mB.前3s内的平均速度是1m/sC.在前4秒内，质点先沿X轴正向运动，后沿X轴负向运动D.4秒末质点位于坐标原点处考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；平均速度.专题：直线运动规律专题.分析：根

26、据位置坐标与时间t的关系式得出得出初始时刻和1s末的位置坐标，从而得出第1s内的位移，结合3s末位置坐标和初始时刻的位置坐标求出前3s内的位移，从而求出平均速度.根据表达式得出初速度和加速度，从而确定其运动规律.解答：解：A、第1s内的位移X1=（2+4X1-1）-2=3m故A正确.3s内的位移X3=(2+4X3-9)-2m=3m则平均速度s=lni/s,故B正确.C根据x=5tJaj知，质点的初速度为4m/s,加速度为-2m/s1速度减为零的时间为2s,可知前4s内，质点先沿x轴正向运动，后沿x轴负向运动.故C正确.D4s末物体所处的位置坐标x=2X4X4-16=2m,故D错误.故选：ABC

27、点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式，并能灵活运用，知道题干中表达式是位置坐标与时间的表达式，不是位移的表达式.12. （4分）如图所示，甲、乙、丙、丁分别代表四辆车由同一地点同时开始计时的位移时间图象和速度时间图象，则下列说法正确的是（）A. 011时间内，甲车通过的路程大于乙车通过的路程B. 0t2时间内，丁车的平均速度大于丙车的平均速度C.在ti时乙车速度大于甲车的速度D.在12时刻，丙、丁两车加速度大小相等考点：匀变速直线运动的图像.专题：运动学中的图像专题.分析：在位移-时间图象中，倾斜的直线表示物体做匀速直线运动，斜率表示速度，图象的交点表示位移相等，平均速度等于位

28、移除以时间；在速度-时间图象中，斜率表示加速度，图象与时间轴围成的面积表示位移.解答：解：A.由图象可知：在ti时刻两车的位移相等，又都是单向直线运动，所以两车路程相等，故A错误；B.012时间内，丙的位移小于丁的位移，时间相等，平均速度等于位移除以时间，所以丙的平均速度小于丁车的平均速度，故B正确；C.位移-时间图象斜率表示速度，则ti时乙车速度大于甲车的速度，故C正确；D.速度-时间图象中，斜率表示加速度，则在t2时刻，丙的加速度大于丁车加速度，故D错误.故选：BC.点评：要求同学们能根据图象读出有用信息，注意位移-时间图象和速度-时间图象的区别，难度不大，属于基础题.13. （4分）如图

29、是物体做直线运动的v-t图象，由图可知，该物体（）v/m-a1A.第1s内和第3s内的运动方向相反B.第3s内和第4s内的加速度相同C.前4s内的平均速率为0.625m/sD.02s和04s内的平均速度大小相等考点：匀变速直线运动的图像.专题：运动学中的图像专题.分析：速度时间图象中速度的符号表示物体的运动方向；图象的斜率等于加速度；图象与时间轴所围的面积表示位移.平均速度等于位移与时间之比.平均速率等于路程除以时间，根据这些知识进行解答.解答：解：A、由图知，在前3s内物体的速度均为正值，说明在前3s内物体的运动方向不变，故A错误；日速度图象的斜率等于加速度，第3s内和第4s内图线的斜率相同

30、，则加速度相同，故B正确；C图象与时间轴所围的面积表示位移，则前4s内的路程x=,X（1+3）乂1+/乂1乂1=2.5m.则平均速率vT=O.625rn/s，故C正确；ddI*D根据“面积”可知：02s内和04s内的位移相等，所用时间不等，所以平均速度不等，故D错误.故选：BC点评：解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图线的斜率表示加速度，图线与时间轴围成的面积表示位移.14. （4分）如图所示为一物体做直线运动时的图象，但纵坐标表示的物理量未标出.已知物体在前2s时间内向东运动，则以下判断正确的是（）A.若纵坐标表示速度，则物体在B.若纵坐标表示速度，则物体在C.若纵坐标表示位置，

31、则物体在D.若纵坐标表示位置，则物体在t=2s前物体位于出发点东，在t=2s后位于出发点西2s末的加速度大小为1m/s2,方向向东4s内的运动方向始终向东4s内的位移大小为4m考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系.专题：运动学中的图像专题.分析：（1）若纵坐标表示位移，该图象为位移-时间图象，倾斜的直线表示匀速直线运动，倾斜角越大表示速度越大，纵坐标对应的值表示物体的位移.（2）若纵坐标表示速度，该图象为速度-时间图象，倾斜的直线表示匀加速直线运动，倾斜角越大表示加速度越大，图象在时间轴下方表示物体的位速度是负值，有图可知初速度的方向是负值，2s以后速度方向改变，加速度

32、的方向与初速度方向相反，图象与坐标轴围成的面积表不位移.解答：解：A、若纵坐标表示速度，图象与坐标轴围成的面积表示位移，在时间轴上方位移为正，下方位移为负，则知由图象可知，正负位移相等，故0-4s内总位移为零，所以0-4s内物体一直位于出发点东，故A错误.日若纵坐标表示速度，则物体在2s末的加速度大小为：a=A=2-（一2）im/s2,1m/s；At4方向向东，故B正确；C若纵坐标表示位置，斜率为正，速度为正，则物体在4s内的运动方向始终向东，故C正确.D若纵坐标表示位置，则物体在4s内的位移为x=2m-（-2m=4m,故D正确；故选：BCD点评：本题是为速度-时间图象和位移-时间图象的应用，

33、要明确斜率的含义，知道在速度-时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，能根据图象读取有用信息.三、实验题（共18分，15题6分，16题12分）15. （6分）某同学为了测定气垫导轨上滑块的加速度，他在滑块上安装了宽度为X=2cm的遮光板.然后他利用气垫导轨和毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门所用的时间为t1=0.02s,通过第二个光电门的时间At2=0.01s,遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为2.0s,请你根据上面他通过实验得到的数据，计算出滑块的加速度是滑块通过光电门的瞬时速度，由此为0.50m/sI（保留两位有效数字）本实验可以认为产生误差是系统误差（填系统或偶然

34、），为减小实验误差，可采取的方法是减小（填增大或减小）挡光片宽度.考点：测定匀变速直线运动的加速度.专题：实验题；直线运动规律专题.分析：由速度公式可求得遮光板通过两个光电门的瞬时速度，由加速度公式可求解加速度.解答：解：滑块通过第一个光电门的速度：v尸a=2J=1m/s.二.二2滑块通过第二个光电门的速度：V2=1=2m/s0.01,一、Av9-2-1故滑块的加速度：a=-=-ii,-.-,本实验可以认为孕是滑块通过光电门的瞬时速度，实际上是平均速度，故由此产生误差是系t统误差.为减小实验误差，可采取的方法是减小挡光片宽度.故答案为：（1）0.50;（2）系统；（3）减小.点评：本题考查加速

35、度的计算公式，关键是根据条件求出滑块通过两个光电门的瞬时速度，根据加速度定义求解.16. （12分）在用打点计时器测速度的实验中（实验用手拖纸带）（1）本实验除电火花打点计时器（含纸带、墨粉纸）、铁夹、还必须使用的主要仪器有刻度区和220伏交流电源.（2）关于本实验，下列说法正确的是CDA.拖动纸带的同时，闭合电源开关B.纸带上的打点密集说明纸带运动速度较大C.先闭合电源开关，让打点计时器正常工作时，拖动纸带D.实验使用打点计日器电源频率为50Hz,则纸带上打相邻两点的时间间隔为0.02s（3）如图是某同学在做实验中获得的一条纸带，ABC皿纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出.

36、从图中读出A、B两点间距s=0.70cm;C点对应的速度是0.100m/s纸带运动加速度0.200m/s2（计算结果保留三位有效数字）.卜上一-口.十一1川一/1flC口>jkP"HHlll|lll!|l：H|I|H1uriHijJ0f!i45的考点：探究小车速度随时间变化的规律.专题：实验题；直线运动规律专题.分析：打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz,常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的是交流电，它们是每隔0.02s打一个点；使用时应先给打点计时器通电打点，然后释放纸带让纸带，如果先放开纸带开始运动，再接通打点计时时器的电源，纸带上可能由很长一段打不上点.根据

37、刻度尺的示数可以得出结果，根据题意求出BD之间的平均速度，即可求出打点计时器打下C点时小车的速度.根据x=aT2可以求出物体的加速度.解答：解：（1）实验使用的计时器为电火花打点计时器，电源必须是220V的交流电源，刻度尺要用来测量纸带的点之间的距离，所以必须要有刻度尺.（2） A开始记录时，应先给打点计时器通电打点，然后释放纸带让纸带（随物体）开始运动，如果先放开纸带开始运动，再接通打点计时时器的电源，由于重物运动较快，不利于数据的采集和处理，会对实验产生较大的误差；同时先打点再释放纸带，可以使打点稳定，提高纸带利用率，可以使纸带上打满点，故A错误，C正确；日纸带上的打点密集说明纸带运动速度

38、较小，故B错误；D实验使用打点计日器电源频率为50Hz,则纸带上打相邻两点的时间间隔为0.02s,故D正确；故选：CD（3）由于交流电的周期是50Hz,故打点计时器每隔0.02s打点一次.每两个相邻计数点间还有四个点没有画出，故每两个相邻计数点间之间的时间间隔为T=5X0.02s=0.1s.从图中读出A、B两点间距s=0.70cm每两个相邻计数点间还有四个点没有画出，故每两个相邻计数点间之间的时间间隔为T=5X0.02s=0.1s.由于做匀变速直线运动的物体在某段时间内平均速度就等于在该段时间内的平均速度,Q,0090+0,0110，故v广=0.100m/s.2X0.1根据x=aT2可得物体的

39、加速度a':0"=0.200m/s2.故答案为：（1）刻度尺；220伏交流电源；（2）CQ（3）0.70cm；0.100m/s;0.200m/s2点评：对于基本仪器的使用和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做，以加强基本仪器的了解和使用.要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应.四、计算题(本题共3小题，共计34分，解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位.)17. (10分)汽车由静止开始在平直的公路上行驶，0

40、60s内汽车的加速度随时间变化的图线如图所示.(1)画出汽车在060s内的v-t图线；(2)求在这60s内汽车行驶的路程.n门(ms'2)21I;“一网六II-11h考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系.专题：运动学中的图像专题.分析：(1)物体在0-10s内做匀加速直线运动，在10-40s内做匀速直线运动，在40-60s内做匀减速直线运动，可知在10s末的速度最大，根据速度时间公式求出汽车的最大速度，作出汽车在0-60s内的速度时间图线；(2)速度时间图线围成的面积表示位移，根据图线围成的面积求出汽车在60s内通过的路程.解答：解：(1)设t=10s,40s,60s时刻的速度分别为V1,V2,V3.由图知010s内汽车以加速度2m/s2匀加速行驶，由运动学公式得v2X10