物质在细胞内的转运

1、一一. .高尔基体结构与功能高尔基体结构与功能功能功能植物细胞内的高尔基体与植物细胞内的高尔基体与动物细胞内的高尔基体与动物细胞内的高尔基体与分布分布: :结构结构: :扁平囊状结构扁平囊状结构+ +大小囊泡组成大小囊泡组成糖类在高尔基体中与蛋白质结糖类在高尔基体中与蛋白质结合成为糖蛋白。合成为糖蛋白。形成面形成面成熟面成熟面 科学家用科学家用标记亮氨酸供给豚鼠的胰脏标记亮氨酸供给豚鼠的胰脏腺泡细胞以合成蛋白质。腺泡细胞以合成蛋白质。二二. .细胞的分泌活动细胞的分泌活动思考：还可以用哪些元素对氨基酸作标记？思考：还可以用哪些元素对氨基酸作标记？ （ C、O、N ）3min3min17min1

2、7min117min117min核糖体核糖体内质网内质网 高尔基体高尔基体细胞膜细胞膜2.2.这些分泌物通过哪种方式这些分泌物通过哪种方式被运输到细胞外被运输到细胞外? ?浓缩浓缩加工加工运输运输核糖体核糖体内质网内质网高尔基体高尔基体细胞膜细胞膜合成肽链合成肽链折叠、组装折叠、组装糖基化糖基化运输运输外排外排(胞吐胞吐)线粒体供能线粒体供能 由此可见，细胞内的各种生物膜不仅在结构上有一由此可见，细胞内的各种生物膜不仅在结构上有一定的联系，在功能上也既有分工，又有紧密的联系。定的联系，在功能上也既有分工，又有紧密的联系。 总而言之,细胞的生物膜在结构和功能上都具有连续性三三. .细胞内膜泡的定

3、向运输细胞内膜泡的定向运输核糖体核糖体细胞核细胞核线粒体线粒体高尔基体高尔基体胞质溶胶胞质溶胶内质网内质网过氧化物酶体过氧化物酶体细胞表面细胞表面溶酶体溶酶体分泌颗粒分泌颗粒细胞内蛋白质的运输途径细胞内蛋白质的运输途径2 2阻碍蛋白质合成的药物直接影响下列阻碍蛋白质合成的药物直接影响下列 何种细胞器的功能何种细胞器的功能 A. A.细胞质细胞质 B. B.细胞核细胞核 C.C.核糖体核糖体 D. D.中心体中心体C3 3下列细胞中，含高尔基体和内质网较下列细胞中，含高尔基体和内质网较多的细胞是多的细胞是 A. A.神经胶质细胞神经胶质细胞 B. B.汗腺细胞汗腺细胞 C. C.肌细胞肌细胞 D

4、. D.胰腺外分泌细胞胰腺外分泌细胞D7213455、在一定的时间内使用某种动物细胞吸收放射性同、在一定的时间内使用某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸位素标记的氨基酸,经检查发现放射性同位素经检查发现放射性同位素,依次先依次先后出现在图中的后出现在图中的1、2、3、4、5、6、7、8部位。请据部位。请据图回答。图回答。(1)图中的图中的7是是 _, 1的功能是的功能是_,在在 _中合中合成糖蛋白。成糖蛋白。 3是来自是来自_。(2) 在图中在图中4_中形成的是成熟蛋中形成的是成熟蛋白白,7是以是以_方式分泌出细胞方式分泌出细胞.(3) 7的合成、加工和运输过程所需的大量的合成、加工和运输

5、过程所需的大量能量由能量由 _供给。供给。(4)此动物细胞对此动物细胞对7具有具有_功能。功能。68分泌分泌蛋白蛋白合成蛋白质合成蛋白质内质网的小泡内质网的小泡高尔基体高尔基体外排外排8 线粒体线粒体合成和分泌合成和分泌4 高尔基体高尔基体 6、 从某腺体的细胞中，提取出附着有核糖体的内质网，放人含从某腺体的细胞中，提取出附着有核糖体的内质网，放人含有放射性标记的氨基酸的培养液中。培养液中含有核糖体和内质网有放射性标记的氨基酸的培养液中。培养液中含有核糖体和内质网完成其功能所需的物质和条件。很快连续取样，并分离核糖体和内完成其功能所需的物质和条件。很快连续取样，并分离核糖体和内质网。测定标记的

6、氨基酸出现在核糖体和内质网中的情况，结果如质网。测定标记的氨基酸出现在核糖体和内质网中的情况，结果如图所示。请回答：（图所示。请回答：（1）放射性氨基酸首先在核糖体上大量累积）放射性氨基酸首先在核糖体上大量累积,最可能的解释最可能的解释 是是_。（。（2）放射）放射性氨基酸继在核糖体上积累之后性氨基酸继在核糖体上积累之后,在内质网中也出现，且数量不断增在内质网中也出现，且数量不断增多，最可能的解释是。（多，最可能的解释是。（3）实验中，）实验中，培养液相当于细胞中的培养液相当于细胞中的_。 核糖体是蛋白质合成的场所核糖体是蛋白质合成的场所蛋白质进入内质网蛋白质进入内质网细胞质基质细胞质基质四四

7、. .胞质溶胶与物质运输胞质溶胶与物质运输观察胞质溶胶的流动观察胞质溶胶的流动活细胞中的细胞质处于不断流动的状态。观察细活细胞中的细胞质处于不断流动的状态。观察细胞质的流动，可用细胞质基质中的叶绿体的运动胞质的流动，可用细胞质基质中的叶绿体的运动作为标志。作为标志。(一一).实验原理实验原理黑藻类黑藻类的培养的培养 观察观察（光低倍镜找到黑藻叶片细胞，后高倍镜（光低倍镜找到黑藻叶片细胞，后高倍镜观察到细胞内的叶绿体随细胞质液定向流动）观察到细胞内的叶绿体随细胞质液定向流动）载玻片滴质量分载玻片滴质量分数数1%的葡萄糖的葡萄糖溶液、放叶，加溶液、放叶，加盖玻片盖玻片制片制片放在光照、室放在光照、室温条件下培养温条件下培养(二二). 实验步骤实验步骤(三三). 实验结论实验结论每个细胞中细胞质流动方向一致每个细胞中细胞质流动方向一致, ,相邻细胞的相邻细胞的细胞质流动方向相反