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文档简介

第四章第四章 图形认识初步图形认识初步 建筑工人在砌墙时建筑工人在砌墙时,为了使每行砖在为了使每行砖在同一水平线上同一水平线上,经常在两个墙角分别立一经常在两个墙角分别立一根标志杆根标志杆,在两根标志杆的同一高度处拉在两根标志杆的同一高度处拉一根绳一根绳.你知道这是什么道理吗你知道这是什么道理吗?一、问题情境: 笔直的马路和笔笔直的马路和笔 直的铁轨给我们以直线的形象直的铁轨给我们以直线的形象.AABB.B.A.mm线段AB(线段BA)或线段m射线AB直线AB(直线BA)或直线m. . .1.如图所示: 射线AB、射线AC、射线BC、是不是同一条 射线?. . .ABDABC4. 4. 合作交流,再获新知合作交流,再获新知 4. 合作交流,再获新知合作交流,再获新知下面分别是什么图形?有什么特征?. .1.线段:有两个端点,能度量大小2.射线:有一个端点,并向一方无限延伸,不可度量大小3.直线:没有端点,并向两个方向无限延伸,不能度量大小归纳:归纳:经过两点有且只有一条直线经过两点有且只有一条直线想一想:A.B.D.C.ABCDO5.课堂小结,自我完善课堂小结,自我完善课外作业:课外作

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