七级数学平行与垂直（平面图形及其位置关系）基础练习

1、Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。七级数学平行与垂直（平面图形及其位置关系）基础练习七级数学平行与垂直（平面图形及其位置关系）基础练习七年级数学平行与垂直（平面图形及其位置关系）基础练习 试卷简介:全卷共13个选择题，3个填空题，1个计算题，分值100，测试时间30分钟。本套试卷大部分题目立足基础，主要考察学生对平行、垂直和角度计算基本知识的掌握；个别题目稍有难度，考察学生的观察分析能力和灵活应用能力，这类题目是中考客观题常考题型，对课本基础知识要扎实掌握。 学习建议:本讲主要内容是平行与垂直以及角度的计算。有关平行与垂直的习题较为简单

2、，涉及到角类的换算稍有难度，计算上容易出错。同学们做题的时候要学会全方位思考，根据已知条件对所以可能的情况考虑全面，有时候有必要画出草图，帮助理解题意。角度换算的时候每一步都要认真细心，把正确率提高上去。一、单选题(共13道，每道5分)1.下列推理正确的是（ ）A.因ab，bc，故cd B.因ab，bd，故cdC.因ab，ac，故bc D.因ab，cd，故ac 2.下列说法中正确的个数为（ ） 在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线 经过一点有且只有一条直线与已知直线平行 平行同一直线的两直线平行A.0个 B.1个C.2个 D.3个3.下列推理正确的是（ ）A.因a b，b c，故ac B.因

3、a b，bc，故acC.因ab，b c，故ac D.因a b，bc，故a c4.下列推理中，错误的是（ ）A.在m、n、p三个量中，如果m=n, n=p，那么m=pB.在A、B、C、D四个角中，若A=B，C=D，A=D，则B=CC.a、b、c是同一平面内的三条直线，如果ab，bc，那么acD.a、b、c是同一平面内的三条直线，如果a丄b，b丄c，那么a丄c5.下列说法正确的是（ ）A.过一点能作已知直线的一条平行线 B.过一点能作已知直线的一条垂线C.射线AB的端点是A和B D.点可以用一个大写字母表示，也可用小写字母表示6.已知A、B两点之间的距离是10 cm，C是线段AB上的任意一点，则A

4、C中点与BC中点间距离是（ ）A.3cm B.4cm C.5cmD.不能计算7.下列说法中正确的是（ ）A.在同一平面内，两条不平行的线段必相交B.在同一平面内，不相交的两条线段是平行线C.两条射线或线段平行是指它们所在的直线平行D.一条直线有可能同时与两条相交直线平行8.下列说法正确的是（ ）A.延长直线ABB.延长射线ABC.延长线段AB到点C D.线AB是一射线9.下列说法中正确的是（ ）A.8时45分，时针与分针的夹角是30° B.6时30分，时针与分针重合C.3时30分，时针与分针的夹角是90°D.3时整，时针与分针的夹角是90°10. 在同一平面内两条

5、直线的位置关系可能是（ ）A.相交或垂直B.垂直或平行C.平行或相交D.平行或相交或重合11.已知同一平面内的直线l1，l2，l3，如果l1l2，l2l3，那么l1与l3的位置关系是（ ）A.平行 B.相交C.垂直 D.无法判断12.如图，AOB为平角，且AOC= BOC，则BOC的度数是（ ）A.100°B.135° C.120°D.60°13.同一平面内互不重合的三条直线的公共点的个数是（ ）A.可能是0个，1个，2个 B.可能是0个，2个，3个C.可能是0个，1个，2个或3个D.可能是1个或3个二、填空题(共3道，每道6分)1.把一根木条钉牢在墙壁上需要_个钉子，其理论依据是_2.16.38°化为度分秒是_；53°3045化为度是_（精确到0.1度）. 若38°546，72°188，则3- _3.15°=_平角， 周角=_度，25°1218=_度三、计算题(共1道，每道17分)1.如图，OA丄OB，OC丄OD，OE为BOD的平分线，BOE=17°18，求AOC众享课程主页 东区总