八年级生物空中飞行的动物

1、第三节第三节空中飞行的动物空中飞行的动物赤溪有福学校赤溪有福学校 刘海燕刘海燕是否所有的鸟都能飞行？能在空中飞行的动物，生存环境的适应范能在空中飞行的动物，生存环境的适应范围比水圈、岩石圈所跨越的空间更大。围比水圈、岩石圈所跨越的空间更大。一、鸟 世界上的鸟有9000多种 鸟类的栖息之处有哪些？探究学习探究学习 鸟适于飞行的特点鸟适于飞行的特点 问题问题 鸟的身体有哪些适飞行的特点？鸟的身体有哪些适飞行的特点？如果“我能飞”，需要具备哪些条件？1、鸟类在外形上适于飞行的特点：、鸟类在外形上适于飞行的特点： 鸟体形呈流线型，可减少飞行鸟体形呈流线型，可减少飞行时的阻力，时的阻力，体表被覆羽毛，体

2、表被覆羽毛，羽羽毛分为：正羽、绒羽。前肢变毛分为：正羽、绒羽。前肢变成翼，适于飞翔。成翼，适于飞翔。 鸟的胸肌特别发达，约占体重鸟的胸肌特别发达，约占体重1/51/5，可牵动两翼完成飞翔；胸骨有龙骨可牵动两翼完成飞翔；胸骨有龙骨突，长骨中空，直肠短，不贮存粪突，长骨中空，直肠短，不贮存粪便，有利于减轻体重；食量大，消便，有利于减轻体重；食量大，消化能力强，为飞行提供足够的能量；化能力强，为飞行提供足够的能量；循环系统结构完善，运输营养物质循环系统结构完善，运输营养物质和氧的功能强；有独特的气囊可进和氧的功能强；有独特的气囊可进行双重呼吸，行双重呼吸，以满足飞行时对氧的以满足飞行时对氧的需要。需

3、要。2、鸟类在内部结构上与飞、鸟类在内部结构上与飞行的特点的哪些？行的特点的哪些？3 3、鸟类的主要特征、鸟类的主要特征体表被覆羽毛；体表被覆羽毛；前肢特化成翼，具前肢特化成翼，具有迅速飞行的能力；有迅速飞行的能力；身体有气囊；身体有气囊；体温高而恒定。体温高而恒定。二、昆虫说一说：说一说：你知道的昆虫的名字！你知道的昆虫的名字！关于昆虫关于昆虫 是种类最多的一类动物（超过是种类最多的一类动物（超过100万种）万种） 分布十分广泛，与它们的运动能力强分不分布十分广泛，与它们的运动能力强分不开。开。 有三对足，能爬行。（有的足特化成跳跃有三对足，能爬行。（有的足特化成跳跃足，能跳跃）足，能跳跃）

4、 大多数昆虫都有翅，能飞行。（是无脊椎大多数昆虫都有翅，能飞行。（是无脊椎动物中唯一会飞的动物。）动物中唯一会飞的动物。）昆虫适于飞行的特点 1、翅：扇形、轻、薄、表面积宽、翅：扇形、轻、薄、表面积宽大大有利于扇动空气有利于扇动空气 2、肌肉：发达、肌肉：发达收缩和舒张能收缩和舒张能牵引翅完成扇动的动作，产生向上牵引翅完成扇动的动作，产生向上的升力和向前的动力的升力和向前的动力昆虫的结构特点昆虫的结构特点 身体分部身体分部分头、胸、腹三部分头、胸、腹三部分分 运动器官运动器官两对翅和三对足两对翅和三对足（都长在胸部）（都长在胸部） 身体表面身体表面体表有外骨骼体表有外骨骼节肢动物的共同特点节肢

5、动物的共同特点 身体由很多体节构成；身体由很多体节构成； 体表有外骨骼；体表有外骨骼； 足和触角分节。足和触角分节。两栖动物的主要特征两栖动物的主要特征 1、幼体生活在水中，用鳃呼吸。、幼体生活在水中，用鳃呼吸。 2、成体营水陆两栖生活，用肺、成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。想一想想一想 举例说明生物圈中的动物举例说明生物圈中的动物在水中、陆地或空中生活在水中、陆地或空中生活的环境跨越性特点？的环境跨越性特点？练习练习 1.鸟类最发达的肌肉是（鸟类最发达的肌肉是（ ）。）。 A颈部肌肉颈部肌肉 B. 胸部肌肉胸部肌肉 C.四肢肌肉四肢肌肉 D. 头部肌肉

6、头部肌肉 2.鸟类与其他各类动物最主要的区别是鸟类与其他各类动物最主要的区别是（ ）。）。 体表被羽毛体表被羽毛 前肢变成翼前肢变成翼 用肺呼吸并用肺呼吸并用气囊辅助呼吸用气囊辅助呼吸 血液循环分为体循环和血液循环分为体循环和肺循环肺循环 体温恒定体温恒定 卵生，体内受精卵生，体内受精 A. B. C. D. BA 3、蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于、蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的两倍，原因是（它体重的两倍，原因是（ ）。）。 A有很多食物没有消化就被排出有很多食物没有消化就被排出 B消化系统对营养物质的吸收能消化系统对营养物质的吸收能力不强力不强 C飞行需要消耗大量能量飞行需要消耗大量能量 D直肠短，排便快直肠短，排便快C 4、下列各项与鸟类飞行生活特征、下列各项与鸟类飞行生活特征无关的是（无关的是（ ）。）。 A、身体呈现流线型，被覆羽毛，、身体呈现流线型，被覆羽毛，可减少飞行时