【中考语文】说明文答题技巧

1、1. 学会概括说明文的方法。学会概括说明文的方法。2. 准确辨别说明方法，学会分析其作用。准确辨别说明方法，学会分析其作用。3. 熟练掌握品味说明文语言特点的方法。熟练掌握品味说明文语言特点的方法。复习目标：复习目标：说明文文体知识：说明文文体知识：1.类型类型2.顺序顺序3.结构结构 4.常用说明方法常用说明方法5.语言特点语言特点按说明对象按说明对象:-.-.按语言特点按语言特点:-.-.事物说明文事物说明文 事理说明文事理说明文平实说明文平实说明文文艺性说明文文艺性说明文时间顺序时间顺序空间顺序空间顺序逻辑顺序逻辑顺序总分总分递进递进举例子、列数字、作比较、举例子、列数字、作比较、列图表

2、、下定义、打比方等。列图表、下定义、打比方等。准确性准确性说明文常见题型说明文常见题型 1 1、说明对象及特征、说明对象及特征( (说明内容说明内容) ) 2 2、说明方法的辨别及作用、说明方法的辨别及作用 3 3、品味说明文的、品味说明文的语言语言特点特点 一一. 说明对象说明对象 及特征及特征(说明内容说明内容) 例如例如: : 苏州园林苏州园林说明对象是：苏州园林。其特说明对象是：苏州园林。其特 征是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前征是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前 总是一幅完美的图画。总是一幅完美的图画。（前提：先仔细阅读文章或段落内容）（前提：先仔细阅读文章或段落内容）1.

3、1.概括全文说明内容概括全文说明内容, ,要抓住说明对象及特征要抓住说明对象及特征. . 先从先从标题标题入手入手, ,再抓各段再抓各段总括句总括句和和中心句中心句. .2.2.概括段落说明内容概括段落说明内容, ,先找各段总括句和中心句先找各段总括句和中心句. . 如没有再阅读概括如没有再阅读概括. .( (注意标志性的词语注意标志性的词语, ,如如: :总之总之, ,因此因此, ,所以所以, ,一句话等一句话等.).) 二二、说明方法的辨别及作用说明方法的辨别及作用1.1.举例子：具体举例子：具体说明事物说明事物，增加可信度增加可信度2.2.打比方：生动形象打比方：生动形象地说明事物的特征

4、地说明事物的特征，增强文章的趣味性增强文章的趣味性3.3.列数字：准确列数字：准确说明事物的特征，说明事物的特征，更准确无误，令读者信服。更准确无误，令读者信服。 6.6.列图表：直观形象列图表：直观形象说明事物的特点说明事物的特点，使人使人一目了然。一目了然。 解题方法解题方法：1.1.明确方法明确方法 2.2.分析作用（抓住关键词扣住说明内容）分析作用（抓住关键词扣住说明内容）4. 作比较：作比较：用同类或相关事物对比用同类或相关事物对比突出强调突出强调说明对象特点说明对象特点。5.下定义：下定义： 科学、简明科学、简明地地揭示事物本质属性。揭示事物本质属性。下定义下定义用简明的语言准确地

5、用简明的语言准确地揭示揭示了了“克隆克隆”的的本质特征本质特征， 使读者对这使读者对这 一概念有了较为清晰的认识。一概念有了较为清晰的认识。1凡是来自一个祖先，无性繁殖出的一群个体，叫克隆。凡是来自一个祖先，无性繁殖出的一群个体，叫克隆。 实战演练：实战演练：分析下列句子所用的说明方法，并说明其作用。分析下列句子所用的说明方法，并说明其作用。3 3这种笨重的书使用起来当然是极不方便的。据说秦始皇每天这种笨重的书使用起来当然是极不方便的。据说秦始皇每天 批阅文书，这些竹简和木片有一百二十斤重。西汉的时候，批阅文书，这些竹简和木片有一百二十斤重。西汉的时候， 东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了三千片

6、竹简。东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了三千片竹简。 举例子列数字举例子列数字. .具体、准确具体、准确地说明了简书的笨重和不地说明了简书的笨重和不 方便的特点，方便的特点，增加了可信度增加了可信度 2. 2. 石拱桥的桥洞成弧形，就象虹。石拱桥的桥洞成弧形，就象虹。 打比方打比方. . 生动形象生动形象的说明了石拱桥的形状特点，的说明了石拱桥的形状特点， 增强文章的趣味性。增强文章的趣味性。真题练习：语段主要运用了哪种说明方法，其作用？语段主要运用了哪种说明方法，其作用？1.穿过亚得里亚海，进入意大利东北部，就能看见威尼斯躺在眼前，俯瞰起来形如一只海豚。这座总面积不到7.8平方公里的城市，由1

7、18个小岛组成，177条运河如同蜘蛛网一般密布于城市之中。大约350座桥将小岛和运河连在一起。答：本段主要运用了列数字的说明方法。准确说明了威尼斯城市的规模、组成特点。2.威尼斯最严重的洪水发生在1966年11月4日。当时，意大利许多地方都发生了水灾，而威尼斯城的积水深达1.94米，城中5000居民无家可归。每年的洪水入侵，使越来越多的居民选择了逃离。从1966年至今，威尼斯的人口从12.7万人减少至6.5万人。答：本段主要运用了举例子的说明方法。具体说明了威尼斯1966年水灾造成的影响之大，甚至波及到了现在。3.1900年，1.2米的潮水仅能侵入威尼斯很小的一个区域，当水位达到1.4米时，威

8、尼斯的很多区域才被淹没。然而，到了2000年，1米的潮水能够侵入这个城市了。答：本段主要运用了作比较的说明方法。强调了近100年来，威尼斯的海平面不断上升给城市带来的灾害之大，后果严重。三、品味说明文的语言：三、品味说明文的语言：、表程度表程度：比较比较、几乎几乎、相当、相当、 表估计表估计：大约大约、可能可能、左右、可算、左右、可算 表时间表时间：当时当时 表范围：表范围：一切一切、部分部分、全部、全部 表频率：经常表频率：经常考察题型：考察题型： 1. 1. 判断：不能删。判断：不能删。2. 2. 解释加点字解释加点字 + + 解释句子含义。解释句子含义。3. 3. 若删去，句子意思就不符

9、合实际（太绝对了）若删去，句子意思就不符合实际（太绝对了）4. 4. 加点字（词）体现了说明文语言的准确性。加点字（词）体现了说明文语言的准确性。解题步骤解题步骤解题步骤解题步骤1. 1. 找出有代表性词语的句子找出有代表性词语的句子, ,点出词语点出词语. .2. 2. 解释解释XX字字 + 解释句子含义。解释句子含义。3. 3. XX字（词）体现了说明文语言的准确性。字（词）体现了说明文语言的准确性。1. 1. 解释加点字解释加点字 + 解释句子含义。解释句子含义。2. XX2. XX词体现了说明文语言的准确性。词体现了说明文语言的准确性。解题步骤解题步骤下列词语中划线的词语能否删去，为什

10、么？下列词语中划线的词语能否删去，为什么？1.在平常年份，旅鼠只进行少量繁殖，使其数量在平常年份，旅鼠只进行少量繁殖，使其数量稍有稍有增长。增长。2.沿途不断有老鼠加入，队伍愈来愈大，沿途不断有老鼠加入，队伍愈来愈大，常常常常达数百万只。达数百万只。3.但我总是觉得，过去的事实但我总是觉得，过去的事实似乎似乎表明，看来用通常的研究方法和思维表明，看来用通常的研究方法和思维方式是难以解开旅鼠之谜的。方式是难以解开旅鼠之谜的。答答：不能删去。不能删去。“稍有稍有”是是“稍微有一点稍微有一点”的意思，表示程度轻。的意思，表示程度轻。说明在正常情况下，旅鼠数量增长不多。删去则与原文意思不符。说明在正常

11、情况下，旅鼠数量增长不多。删去则与原文意思不符。“稍有稍有”体现了说明文语言的准确性。体现了说明文语言的准确性。答：不能删去。答：不能删去。“常常常常”是是“经常经常”的意思，表示比率高。说的意思，表示比率高。说明在旅鼠死亡迁移中数量惊人不是偶然的现象。删去则与原文明在旅鼠死亡迁移中数量惊人不是偶然的现象。删去则与原文意思不符。意思不符。“常常常常”体现了说明文语言的准确性。体现了说明文语言的准确性。答：不能删去。答：不能删去。“似乎似乎”是是“仿佛仿佛”、“好像好像”的意思，表示一种的意思，表示一种估计或猜测。说明丹尼斯也不能解开旅鼠之谜。删去则表示估计或猜测。说明丹尼斯也不能解开旅鼠之谜。删去则表示“确定确定”与原文意思不符。与原文意思不符。“似乎似乎”体现了说明文语言的准确性。体现了说明文语言的准确性。 我国的石拱桥我国的石拱桥几乎几乎到处都有到处都有. .几乎几乎几乎几乎”是是“差不多差不多”的意思，说明我国石拱桥分布虽的意思，说明我国石拱桥分布虽然很广，但不是到处都有。如去掉意思就太绝对了然很广，但不是到处都有。如去掉意思就太绝对了. . 几乎几乎”一词一词 实战演练