思想者法罗丹ppt课件

1、 思想者思想者 ( 法法) 罗丹罗丹沉思沉思 法罗丹法罗丹大卫大卫 米开朗基罗米开朗基罗英英 赫普沃斯赫普沃斯带弦的翼 1956断头的胜利女神浅笑的蒙娜丽莎浅笑的蒙娜丽莎维纳斯，这个令人神思遐飞的名维纳斯，这个令人神思遐飞的名字，给人的第一觉得就是美。她字，给人的第一觉得就是美。她奥秘地失去双臂，可她的美更加奥秘地失去双臂，可她的美更加使人倾倒。她作为法国罗浮宫的使人倾倒。她作为法国罗浮宫的首席珍宝，吸引了多少流连的脚首席珍宝，吸引了多少流连的脚步、深情的凝眸。亲往罗浮宫尚步、深情的凝眸。亲往罗浮宫尚须时日，今天，我们无妨先随清须时日，今天，我们无妨先随清冈卓行一道品读冈卓行一道品读“米洛斯的

2、维纳米洛斯的维纳斯，进展一次美的巡行。斯，进展一次美的巡行。维纳斯因何失去双臂？维纳斯因何失去双臂？w维纳斯是罗马神话中的爱和美的女神，即希腊神话维纳斯是罗马神话中的爱和美的女神，即希腊神话中的阿佛洛狄忒中的阿佛洛狄忒 。大约公元前四世纪时，希腊著名的。大约公元前四世纪时，希腊著名的雕刻家阿海山纳在神话的根底上加以想象和发明，用雕刻家阿海山纳在神话的根底上加以想象和发明，用大理石雕成了这一艺术珍品，但后来散失了。大理石雕成了这一艺术珍品，但后来散失了。w 1820年在米洛斯岛上，一个叫尤尔赫斯的农民在翻年在米洛斯岛上，一个叫尤尔赫斯的农民在翻挖菜地时发现一个神龛，里面有个半裸美女的雕像。挖菜地

3、时发现一个神龛，里面有个半裸美女的雕像。尤尔赫斯非常惊奇，但并不知道是维纳斯的雕像，便尤尔赫斯非常惊奇，但并不知道是维纳斯的雕像，便把它搬到家里。这时有两个法国海员刚巧来到该岛调把它搬到家里。这时有两个法国海员刚巧来到该岛调查水文。他们看到这个雕像，但没有购买。几天后，查水文。他们看到这个雕像，但没有购买。几天后，他们的船到了伊斯坦布尔，在应邀到法国大使馆赴宴他们的船到了伊斯坦布尔，在应邀到法国大使馆赴宴期间，讲起了尤尔赫斯的发现。法国驻土耳其大使立期间，讲起了尤尔赫斯的发现。法国驻土耳其大使立刻派大使馆秘书马采留斯前去收买。然而这期间，尤刻派大使馆秘书马采留斯前去收买。然而这期间，尤尔赫斯已

4、把雕像廉价卖给了当地的一位神甫。尔赫斯已把雕像廉价卖给了当地的一位神甫。w神甫又计划把它献给君士坦丁总督的翻译员。正神甫又计划把它献给君士坦丁总督的翻译员。正当神甫预备把雕像装船启运时，马采留斯刚巧赶当神甫预备把雕像装船启运时，马采留斯刚巧赶到。马采留斯向神甫交涉出让，被神甫断然回绝。到。马采留斯向神甫交涉出让，被神甫断然回绝。于是双方展开猛烈的争夺。在混战中，维纳斯雕于是双方展开猛烈的争夺。在混战中，维纳斯雕像被抛在泥泞里，双臂被摔断了。官司打到米洛像被抛在泥泞里，双臂被摔断了。官司打到米洛斯当局，米洛斯当局以斯当局，米洛斯当局以8000银币的索价将雕像卖银币的索价将雕像卖给了法国人。如今该

5、雕像收藏在法国罗浮宫。给了法国人。如今该雕像收藏在法国罗浮宫。w 一百多年来，很少有人知道维纳斯雕像断臂一百多年来，很少有人知道维纳斯雕像断臂之前的笼统。后来在旧档案稿中发现了杜蒙之前的笼统。后来在旧档案稿中发现了杜蒙.居维居维尔的回想录，它记述了居维尔最初在伊奥尔科斯尔的回想录，它记述了居维尔最初在伊奥尔科斯家里看到的完好雕像：维纳斯右臂下垂，手抚衣家里看到的完好雕像：维纳斯右臂下垂，手抚衣襟，左臂上伸过头，握着一个苹果，双耳还悬有襟，左臂上伸过头，握着一个苹果，双耳还悬有耳环耳环然而至今无人能将此雕像复原。然而至今无人能将此雕像复原。作者的艺术见解是什么？作者的艺术见解是什么？“她为了如此

6、秀丽诱人，必需失去双臂。她为了如此秀丽诱人，必需失去双臂。 维纳斯的双臂维纳斯的双臂为什么必需为什么必需“失去？失去？ 维纳斯失去的维纳斯失去的为什么必需是为什么必需是“双臂？双臂？阅读点拨阅读点拨 以文解文以文解文擅长运用文中的语句来释疑擅长运用文中的语句来释疑 操作方法操作方法1抓住文中的标志性言语释疑。抓住文中的标志性言语释疑。例如：那失去了的双臂正浓浓地分发着一种难以准确描画的奥秘气氛，或者可以说，或者可以说，正深深地孕育着具有多种能够性的生命之梦。正深深地孕育着具有多种能够性的生命之梦。换言之，换言之，米洛斯的维纳斯虽然米洛斯的维纳斯虽然却出乎预料地获得了一种不却出乎预料地获得了一种

7、不可思议的笼统的艺术效果，向人们暗示着能够存在的可思议的笼统的艺术效果，向人们暗示着能够存在的无数双秀美的玉臂。无数双秀美的玉臂。操作方法2巧妙进展句式转换以释疑。 第六段：第六段：“譬如说譬如说而两条胳膊却完好无损地安然而两条胳膊却完好无损地安然存在着，那么，这座雕像也许就不能放射出变幻无穷的存在着，那么，这座雕像也许就不能放射出变幻无穷的生命光彩了。生命光彩了。句式转换句式转换正是由于她的两条胳膊丧失了，这座雕像才放正是由于她的两条胳膊丧失了，这座雕像才放射出变幻无穷的生命光彩。射出变幻无穷的生命光彩。“手是人同世界、同他人或者同本人进展手是人同世界、同他人或者同本人进展千变万化交涉的手段

8、。千变万化交涉的手段。部分讨论：为什么必需失去双臂部分讨论：为什么必需失去双臂? 这是一次这是一次借舍弃部借舍弃部分来获取分来获取完好的偶完好的偶尔追求尔追求那失去了的双臂孕育着具有多样能够性的生命之梦米洛斯的维纳斯暗示着能够存在的无数双秀美的玉臂米洛斯的维纳斯追求能够存在的无数双手的梦境曲部分讨论：有双臂会怎样？ 也许她的左手掌也许她的左手掌上托着一只苹果，上托着一只苹果，也许是被人像柱也许是被人像柱支托着，或者擎支托着，或者擎着盾牌，抑或是着盾牌，抑或是玉笏？玉笏？显露显露着入浴前着入浴前或出浴后或出浴后羞羞答答羞羞答答的娇的娇姿姿部分讨论：有双臂会怎样？部分讨论：有双臂会怎样？部分讨论：

9、为什么失去的必需是双臂部分讨论：为什么失去的必需是双臂丧失了双臂丧失了双臂奏响了追求的梦境曲奏响了追求的梦境曲形体的残缺形体的残缺断臂的维纳斯无无有有少少多多艺术的完好艺术表现上的真假相生之法艺术表现上的真假相生之法 八大山人清初画家朱耷八大山人清初画家朱耷画一条生动的鱼在纸上，别无一物，画一条生动的鱼在纸上，别无一物，令人感到满幅是水；齐白石画一枯令人感到满幅是水；齐白石画一枯枝，站立一只鸟，别无一切，但用枝，站立一只鸟，别无一切，但用笔多么神妙，令人感到环绕这只鸟笔多么神妙，令人感到环绕这只鸟的是一个无垠的空间，和天际群星的是一个无垠的空间，和天际群星相接应，真是一片相接应，真是一片“神境

10、。汤贻神境。汤贻汾汾云：云：“人但知有画处人但知有画处是画，不知无画处皆画，画之空处是画，不知无画处皆画，画之空处全局所关，即真假相生法。全局所关，即真假相生法。有生生 于于无无胜胜 于于有1、联络课文，思索：、联络课文，思索： 断臂的维纳斯是美的，但能断臂的维纳斯是美的，但能否一切的残缺都能产生美呢？他否一切的残缺都能产生美呢？他以为艺术的残缺需求什么条件？以为艺术的残缺需求什么条件？2、续写下面这段资料：、续写下面这段资料： 一天晚上，法国雕塑家罗丹叫来几个学一天晚上，法国雕塑家罗丹叫来几个学生，让他们欣赏本人整整花了七年时间雕成生，让他们欣赏本人整整花了七年时间雕成的巴尔扎克像。一位学生指着雕像那双叠合的巴尔扎克像。一位学生指着雕像那双叠合在胸前的手说：在胸前的手说：“这手像极了，教师，我从来这手像极了，教师，我从来没有见过这么奇妙而完美的手！这真诚的没有见过这么奇妙而完美的手！这真诚的赞誉引起罗丹的沉思赞誉引起罗丹的沉思他猛然操起一柄斧子，把雕像的双手砍他猛然操起一柄斧子，把雕像的双手砍掉。一双掉