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1、中考语文课内文言文巩固训练七年级上册世说新语二则【一】原文重点字词翻译咏雪谢太傅寒雪日内集( ),与儿女( )讲论文义( )。俄而( )雪骤( ),公欣然曰:“白雪纷纷何所似( )?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差( )可拟( )。”兄女曰:“未若( )柳絮因( )风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。陈太丘与友期行陈太丘与友期行( ),期日中( )。过中不至,太丘舍( )去( ),去后乃( )至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君( )在不( )?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委( )而去。”元方曰:“君与家君( )期日中。日中不至,则是无信;对

2、子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引( )之,元方入门不顾( )。【二】课内文言文阅读练习(一)咏雪    谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。陈太丘与友期行    陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是

3、无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。(1) 解释下列加横线的字。未如柳絮因风起( ) 尊君在不( )陈太丘与友期行( ) 元方入门不顾 ( )(2) 下列句中加横线词的意义不相同的一组是(   )A .太丘舍去     待君久不至,已去       B .下车引之     左将军王凝之妻也C .日中不至,则是无信 对子骂父,则是无礼D .君与家君期日中  与儿女讲论文义(3) 翻译下列句子。俄而雪骤,公欣然曰:“

4、白雪纷纷何所似?”友人惭,下车引之。(4) 对课文相关内容理解的选择题。对“公大笑乐”理解不正确的一项是(   )A说明谢太傅对两个答案都表示满意。B谢太傅“笑”前喻,而“乐”后喻。C为“柳絮”一喻而“笑乐”。      D谢太傅认为后一喻没有前一喻好。下列说法正确的一项是(    )A陈太丘不守信 用,约好跟朋友出行,结果不等友人来自己先走了。B陈元方小时候傲慢无礼,竟敢教训长辈,目中无人。C小元方能指出父亲的朋友“期日中”而“日中不至”是“无信”,“对子骂父”是“无礼”,可见他明白

5、事理,落落大方。D“友人”之所以“下车引之”,是想哄陈元方带自己去找他的父亲。(5) 简要回答下列问题。陈太丘与友期行中主要人物是谁?文章是怎样刻画主要人物的?咏雪这篇小短文里,作者为我们营造了一种怎样的家庭气氛,请谈谈你的观点,并用文中的关键词来支撑这一观点。 (二)咏  雪谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。陈太丘与友期行陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,

6、已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。(1) 请解释下列各项中加点词的含义。差可拟: 因风起: 尊君在不: 相委而去: (2) 请用现代汉语翻译下面两个句子。谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。君与家君期日中,日中不至,则是无信。(3) 下面将谢道韫的诗句和谢朗的诗句进行对比,陈述有误的一项是(    )A .“柳絮”一句较“撒盐”一句更有画面美感,写出了大雪漫天的氛围。B .“柳絮”一句较“撒盐”一句更写实,描摹出了大雪的色彩和下落之态。C .“柳絮”

7、一句较“撒盐”一句更有诗歌意蕴,以春景喻冬景非常巧妙。D .“柳絮”一句较“撒盐”一句情感更饱满,表现出了诗人对大雪的喜爱。(4) 请结合文章内容回答下面的问题。元方是从哪几个方面批驳友人的?元方自己的行为与他的言语之间有没有矛盾之处? 【三】比较阅读(一)甲谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。(选自世说新语)乙戴安道既厉操东山,而其兄欲建式遏之功。谢太傅曰:“卿兄弟志业,何其太殊?”戴曰:“下官不堪其忧,家弟不改其乐”。(选自世说新语)【注释】戴安道:

8、人名,即戴逵。厉操:磨炼情操,使情操高尚,指隐居。其兄:指裁逯。式遏:指阻止害民之事,保卫国家。(1) 解释下面加点的字或短语。寒雪日内集( )撒盐空中差可拟( )未若柳絮因风起( )家弟不改其乐( )(2) 用现代汉语翻译下面的两个句子。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”卿兄弟志业,何其太殊?(3) 下面的理解和分析不正确的一项是(   )A .甲乙两文都具有语言简练词意隽永的特点,甲文运用了比喻的修辞手法,乙文则没有。B .甲文先交代咏雪的背景,接着写主要事件-咏雪,最后补充交代了谢道韫的身份,层次分明;乙文则先叙事,然后通过对话表现人物的性格。C .甲文勾画了古

9、人家庭教育和家庭文化生活的画面,两代人在富有文化气息的交流中透出一种生活的雅趣和文化的传承。乙文则通过简短的对话,展示了两人不同的志向。D .甲乙两文在写法上都是直叙其事,不作任何夸饰,刻画人物都运用了语言描写、神态描写。(4) 甲文中太傅为什么“大笑乐”?(5) 乙文中“下官不堪其忧,家弟不改其乐”,这表明了兄弟二人怎样的人生态度? (二) 【甲】    陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则

10、是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。【乙】    郭伋字细侯,茂陵人。为并州牧,素结恩德。始至行部 , 到西河美稷。有童儿数百,各骑竹马 , 道次迎拜。伋问:“儿曹何自远来?”对曰:“闻使君到,喜,故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫,诸儿复送至郭外,问:“使君何日当还?”伋谓别驾从事,计日告之。行部既还,先期一日,伋恐违信于诸儿,遂止于野亭,须期乃入。(有删改)【注】行部:巡视州郡。竹马:儿童放在胯下当马骑的竹竿。使君:汉代称刺史为使君,汉代以后尊称州长官为使军。(1) 下列句子中划线词的解释错误的一项是(    )A .太丘舍去(舍弃)B .日中不至,则是无信(信用)C .伋辞谢之(感谢)D .先期一日(

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