英语人教版三年级上册Aletx27slearn

1、PEP三年级上册Unit2ColoursALet'slearn&Let'sdo教学设计达里巴中心小学张雪莲一、教学目标：1. 知识目标：(1) 能听说认读red，yellow，green，blue四个颜色单词(2) 能听懂“see.”的指令来练习和运用有关颜色单词。2. 能力目标：(1) 让学生熟练运用所学颜色单词，并能对身边的事物进行简单描述。(2) 学生能够根据指令做动作。3. 情感目标：(1) 通过游戏活动，激发学生说英语，学英语的兴趣。(2) 让学生辨色彩，感受生活，提高学生热爱生活，热爱祖国的意识。二、教学方法为了顺利完成教学目标，按照学生的认知规律，我采用情

2、景假设法，直观演示法，游戏法等教学方法。兴趣是学生最好的老师，在课堂上适当运用肢体语言，游戏法，激发学生学习英语的兴趣。教师通过直观演示法，引导学生用英语表达自己的思想和感受。三、教学重难点教学重点：能听说认读四个颜色单词并运用，能完成Let'sdo部分。教学难点：四个颜色单词的读音，尤其是green中gr的发音。四、教具准备教师准备：多媒体课件，影像资料。五彩的剪纸，四个颜色的水彩笔。学生准备：英语课本，水彩笔。五、教学过程：（一）Warm-upT:Hello,boysandgirls.Ss:Hello,teacher.T:Hello,I'mMissLiang.What

3、9;syourname?S:Hello,I'm教师走到学生中和单个学生sayhello打招呼。T:Now,let'ssingasong,OK?Ss:OK.教师播放歌曲Hello，请学生边听边拍手，并有节奏地吟唱。（二）出示学习目标（三）Presentation1、出示鲜花图片，引导学生用颜色的词来形容，引出Colours,教师板书课题。幻灯片出示unit2Colours并教读2、四个颜色单词(1)课件出示QQ农场图片。教师告诉将学生，在QQ农场的商店里买了四种植物的种子，每种种子会结出不同颜色的果实，让同学们观看种子的成长过程，猜一猜是哪种植物，果实是什么颜色？学生猜出四种植物

4、：红色的番茄，黄色的香蕉，绿色的西瓜，蓝色的蓝莓。(2)初识颜色单词教师点击课件，出示番茄的图片。领读红色red/学生跟读。课件出示香蕉的图片领读黄色yellow/学生跟读。课件出示西瓜的图片领读绿色green/学生跟读。课件出示蓝莓的图片领读蓝色blue/学生跟读。(3) 颜色单词认读课件出示颜色转盘图片教师再次领读四个颜色的单词，然后指转盘上的颜色，指哪个颜色请学生们把这个颜色用英语说出来。(4) Let'schant红色red红色red黄色yellow黄色yellow绿色green绿色green蓝色blue蓝色blue教师先拍手说唱一边，学生随后拍手跟唱。(5) 学习单词“red

5、”ellow"green"blue”教师问学生下过雨后天边会出现什么？学生回答彩虹。教师接着请同学们观看视频，看看Sarah，ChenJie和WuYifan看到了什么？他们之间说了什么？打开课本17页，详细学习四个颜色单词和两个句子，板书单词和句型。读单词和句子，各种形式读，老师先领读，男生女生读，开火车读，小组读等。（6）考眼力，说颜色课件出示四种颜色的太阳花，一朵朵出现，教师提问“Whatcolourdoyousee?”请学生起来用“see”句型说是什么颜色。课件快速闪现不同颜色的气球，教师提问“Whatcolourdoyousee?”请学生起来用“see”说是什么颜色

6、。（7）Lookandmatch（8）Let'schantRedredIseeredYellowyellowIseeyellowGreengreenIseegreenBlueblueIseeblue师生齐拍手说唱两遍。（8）送你一只小动物教师拿起五彩的剪纸走到学生中间，向单个学生提问“Whatcolourdoyousee?”学生起来用“see”句型说是什么颜色，答对的学生教师将剪纸送给她或他。（四）Practice（1）我来说你来做教师把学生分成两大组，教师说口令“Showme”一组学生举起相对应的颜色，另一组的学生看对方举得颜色对不对。（2）国旗飘飘课件出示不同国家的国旗，学生观察颜色并说出来。立陶宛yellowgreenred瑞士blueyellow塞舍尔blueyellowredwhitegreen毛里求斯redblueyellowgreen课件出示中国国旗，教师问学生：“这是哪个国家的国旗？是由什么颜色组成的？”学生回答“中国”red,yellow”教育学生我们要深爱我们的祖国。（四）Let'ssing向学生播