2021-2022学年语文二年级（下学期）24当世界年纪还小的时候教学课件

1、 每个人都要经历幼年时期，那时的你可能既淘气又可爱。那么，你知道当世界年纪还小的时候，太阳、月亮等各是什么样子的吗？新课导入新课导入当世界年纪还小的时候当世界年纪还小的时候24部编版二年级下册部编版二年级下册纪纪j年纪必必b须须x功功gng譬譬p必要胡须成功譬如糙糙co粗糙sh方式简简jin由由yu睁睁zhng秩秩zh哦哦简单理由睁眼秩序序序x顺序敏敏mn灵敏式式哦我 会 认我 会 认纪纪j年年纪纪世世纪纪必必b须须x胡胡hh须须x功功 nn功功夫夫 成成功功譬譬p譬如：比如譬如：比如锻炼的方式有很多，譬如跑步、锻炼的方式有很多，譬如跑步、踢球等踢球等譬譬如如 譬譬喻喻糙糙c o敏敏mnmn灵

2、灵敏敏 敏敏感感粗粗糙糙糙糙米米简单的算式简单的算式jinjinshsh式式 shsh方方式式 仪仪式式由由yuyu自自由由理理由由睁睁zhng睁睁眼眼睁睁开开秩秩zh序序x哦哦摘星星摘星星必必睁睁纪纪敏敏糙糙功功譬譬简简哦哦序序须须秩秩式式由由我 会 读我 会 读jb xpmnco粗粗糙糙必须必须譬譬如如敏敏感感哦哦zh x秩序秩序年年纪纪睁睁开开zhn我会写我会写世世界界功功反反复复式式简简弄弄由由shjigngfnfshjinnngyu词语解释词语解释【世界】【世界】自然界和人类社会的一切事物的总和。自然界和人类社会的一切事物的总和。【必须】【必须】必要；一定要。必要；一定要。【成功】【

3、成功】获得预期的结果。获得预期的结果。【譬如】【譬如】比如。比如。【粗糙】【粗糙】不精细；不光滑。在这里指声音很大，很粗鲁，不好听。不精细；不光滑。在这里指声音很大，很粗鲁，不好听。【敏感】【敏感】生理上或心理上对外界事物反应很快。生理上或心理上对外界事物反应很快。【自由】【自由】不受限制和约束。不受限制和约束。 词语对对碰词语对对碰必须必须务必务必 譬如譬如比如比如 敏感敏感敏锐敏锐主意主意办法办法 简单简单容易容易明白明白清楚清楚必须必须不必不必成功成功失败失败 粗糙粗糙光滑光滑敏感敏感迟钝迟钝 简单简单复杂复杂结局结局开头开头 认真听课文朗读，注意生字词的读音，边听边认真听课文朗读，注意

4、生字词的读音，边听边思考：思考： 课文介绍了哪些东西学会生活的故事？课文介绍了哪些东西学会生活的故事？妙解课文妙解课文太阳太阳月亮月亮水水总起句。总起句。开篇点题，引出后文。开篇点题，引出后文。 当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。点明了万物学习怎样生活的重要性。点明了万物学习怎样生活的重要性。 思考：思考：这几段中分别介绍了哪些东西这几段中分别介绍了哪些东西学会学会了怎样的生活了怎样的生活？学习课文学习课文2 24 4自然段自然段 太阳开始学发光，学着怎么上山下山。它也试过做别的事，但是都没有成功。譬如说唱歌，它粗糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。写出了太阳唱歌十分难听，说明

5、唱歌并不是写出了太阳唱歌十分难听，说明唱歌并不是太阳最容易做的事情。太阳最容易做的事情。太阳太阳学会了发光，上山、下山。学会了发光，上山、下山。太阳上下山太阳上下山太阳发光太阳发光 月亮不知道自己该学些什么。学发光吗？白天它觉得这主意不好，晚上它又觉得这主意不错。它一直无法决定，只好反反复复，一阵子这样，一阵子那样，所以看起来有时圆有时缺。它学会的是不断变化。一遍又一遍一遍又一遍, ,说明月亮拿不定主意。说明月亮拿不定主意。因为白天已经有太阳发光了。因为白天已经有太阳发光了。月亮月亮学会了不断变化。学会了不断变化。有时圆有时缺有时圆有时缺反反复复反反复复小知识为什么月亮会有圆缺的变化 由于月球

6、本身不发光也不透明，在太阳光照射下，向着太阳的半个球面是亮区，另半个球面是暗区(被自己挡住的)。随着月球相对于地球和太阳的位置变化，就使它被太阳照亮的一面有时对向地球，有时背向地球；有时对向地球的亮面部分大一些，有时小一些，这样就出现了不同的月相。 水开始学习流动。它很快就学会了，因为只有一种方式，那就是：一直往低处流，往低处流，往低处流说明学习流动是水最容易做的事情。说明学习流动是水最容易做的事情。水水学会了往低处流。学会了往低处流。太太阳阳月月亮亮水水学会了学会了发光，上下山。发光，上下山。不断变化。不断变化。往低处流。往低处流。 他们弄明白自己做什么最容易了吗？他们弄明白自己做什么最容易

7、了吗？ 那时候，生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。点明了想要生活简单的方法点明了想要生活简单的方法做自己做自己最容易做的事。最容易做的事。写一写仿照文中的句子，用只要仿照文中的句子，用只要就就造句。造句。只要努力学习，我们就只要努力学习，我们就_。只要只要_就就_。 世界在慢慢变化，万物在自由生长。雨从云里落下，滴进泥土里；人睁开眼睛，就可以看到一切有多美好只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。有条理、不混乱的情况。在这里有条理、不混乱的情况。在这里带有和谐、美好的意思。带有和谐、美好的意思。这一段举例说明了世界万物发生的变化，省这一段举例说明了世界万物发生

8、的变化，省略号表示这种变化还有很多。略号表示这种变化还有很多。这世界还相当有秩序万物都做它最容易做的事，按照自然万物都做它最容易做的事，按照自然规律自由生长，自由运行，世界就会规律自由生长，自由运行，世界就会很有秩序。很有秩序。思考：怎样才能让我们看到一个美好的、思考：怎样才能让我们看到一个美好的、有秩序的世界？有秩序的世界？ 哦！不要往下讲了，最好再从头开始。这个故事没有结局，却有很多开头，很多很多开头。 很久很久以前，当世界年纪还小的时候表明世界上有很多事物还在寻找自己表明世界上有很多事物还在寻找自己最容易做的事情。最容易做的事情。照应开头，深化主题。照应开头，深化主题。月月亮亮 水水 雨

9、雨 人人太太阳阳 发光发光上山上山下山下山 圆圆 缺缺 学习学习流动流动 从云里从云里落下，落下，滴进泥滴进泥土里土里 睁眼看睁眼看到美好到美好的一切的一切层次梳理层次梳理遵生遵生循活循活自美自美然好然好规有规有律序律序当世界年纪当世界年纪还小的时候还小的时候主旨归纳主旨归纳 课文构思新奇，充满儿童情趣，用轻松活泼、通俗浅白的语言，编织出世界之初简单、自由、和谐的生活，让我们明白世界万物在变化，但又有它的秩序,引发我们无限的想象。综合拓展综合拓展 当世界年纪还小的时候，万物都在做自己最容当世界年纪还小的时候，万物都在做自己最容易做的事情，告诉我们要不断学习，保持生活中应易做的事情，告诉我们要不

10、断学习，保持生活中应有的秩序。那么，同学们，就让我们从最容易做的有的秩序。那么，同学们，就让我们从最容易做的事情开始行动吧。事情开始行动吧。结束 语课后习题解析课后习题解析1.1.课文充满了奇妙的想象。你最喜欢哪部分课文充满了奇妙的想象。你最喜欢哪部分? ? 好好好好读一读。读一读。 朗读指导：朗读指导：这篇课文想象丰富，内容奇特，朗读时要这篇课文想象丰富，内容奇特，朗读时要读出童真童趣。第读出童真童趣。第1 1自然段要用坚决、肯定的语气来读；第自然段要用坚决、肯定的语气来读；第2 2自然段中描写太阳学习唱歌的句子用幽默的口吻来读；第自然段中描写太阳学习唱歌的句子用幽默的口吻来读；第3 3自然

11、段描写月亮学习的句子，语速稍慢，读出月亮犹豫不自然段描写月亮学习的句子，语速稍慢，读出月亮犹豫不决的心理。后面的内容宜用舒缓的语调来读；读最后两段决的心理。后面的内容宜用舒缓的语调来读；读最后两段时，语速减慢，语调渐轻，读出意犹未尽的感觉。时，语速减慢，语调渐轻，读出意犹未尽的感觉。2.2.选一个开头，接着往下讲。选一个开头，接着往下讲。u这世界还相当有秩序这世界还相当有秩序u很久很久以前，当世界年纪很久很久以前，当世界年纪还小的时候还小的时候 只要万物都做它最容易做的事，只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。这世界就很有秩序了。 怎样才能让世界有秩序？怎样才能让世界有秩序？ 世界万

12、物，还有什么在做着自己容易做的事呢？小毛虫、禾苗、小草、高山、星星你可以接着往下讲吗？这世界还相当有秩序这世界还相当有秩序 我可以接着往下讲我可以接着往下讲 这世界还相当有秩序。这世界还相当有秩序。 小树春天开花，秋天结果；小树春天开花，秋天结果； 星星白天睡觉，晚上出来和我们捉迷藏；星星白天睡觉，晚上出来和我们捉迷藏； 小鸟在树上安家，为树歌唱小鸟在树上安家，为树歌唱; ; ； 。这世界还相当有秩序这世界还相当有秩序 参考答案：参考答案：这世界还相当有秩序。海水每天都有潮涨潮这世界还相当有秩序。海水每天都有潮涨潮落；小树每落；小树每 年都春天开花，秋天结果年都春天开花，秋天结果 很久很久以前

13、，当世界年纪还小的时候，小鸟开始学唱很久很久以前，当世界年纪还小的时候，小鸟开始学唱歌，学着怎样飞翔。它也试过做别的事，但是都没有成功。歌，学着怎样飞翔。它也试过做别的事，但是都没有成功。譬如说游泳，它柔弱的身体，无法在清澈的水流里生活。譬如说游泳，它柔弱的身体，无法在清澈的水流里生活。课后作业课后作业 有感情地朗诵课文，书写生字词。有感情地朗诵课文，书写生字词。 你还知道哪些事物的规律，和同学你还知道哪些事物的规律，和同学一起交流。一起交流。书写指导：第二笔竖在竖中线上，起笔比第三笔竖低，比第五笔竖折高。世世 sh sh 世界组词：世界 举世瞩目 造句：外面的世界特别美好。音序：S S 部首

14、：一结构: : 独体书写指导： “田”稍扁。第八笔与第九笔写在竖中线的两侧，起笔不能相交。界界 ji ji 世界组词：世界 眼界 造句：中国的万里长城享誉世界。音序：J J 部首：田结构: : 上下书写指导：左部靠上，第三笔是提。“力”字横折钩的起笔在“ ”的横和提中间。功功 gng gng 成功组词：成功 功能造句：要想成功必须经过努力。音序：G G 部首：工结构: : 左右书写指导：第二笔撇与横撇和捺的下端基本齐平。横撇和捺都从横中线起笔。反反 fn fn 反反复复组词：反复 反侧 造句：背不过的课文我会反复朗读。音序：F F 部首：又结构: : 半包围书写指导：“日”最窄，末横在横中线上。“夂”比上面两部分宽，捺舒展。复复 f f 组词：反复 往复造句：我反复考虑后决定不去玩耍了。音序：F F 部首：夂结构: : 上下反反复复书写指导：第五笔在竖中线上起笔，向右下斜出，要写得有力，不要多加一撇。式式 sh sh 方式组词：方式 样式 造句：我们要学会以最简单的方 式生活。音序：S S 部首：弋结构: : 半包围书写指导： “门”居中，横折钩起笔于竖中线左侧。“间”字要写得稍扁。简简 jin jin