都市精灵 (2)

1、 1986年，徐秀娟在东北林业大学进修年，徐秀娟在东北林业大学进修后应聘来盐城自然保护区工作，担任盐城后应聘来盐城自然保护区工作，担任盐城沿海滩涂自然保护区驯鹤员，创建了江苏沿海滩涂自然保护区驯鹤员，创建了江苏省第一个鹤类饲养场。徐秀娟爱鹤如命，省第一个鹤类饲养场。徐秀娟爱鹤如命，整天为鹤避暑、降温、驱蚊而忙碌，并成整天为鹤避暑、降温、驱蚊而忙碌，并成功地进行了越冬丹顶鹤孵化、饲养、驯养功地进行了越冬丹顶鹤孵化、饲养、驯养试验。试验。 1987年年9月月16日，饲养场里的一只丹顶鹤日，饲养场里的一只丹顶鹤飞散，徐秀娟为寻找这只飞散的丹顶鹤，飞散，徐秀娟为寻找这只飞散的丹顶鹤，不顾自然环境的恶劣

2、，在夜色笼罩的茫茫不顾自然环境的恶劣，在夜色笼罩的茫茫滩涂上寻找失散的丹顶鹤，不慎陷入沼滩涂上寻找失散的丹顶鹤，不慎陷入沼泽地，献出了年仅泽地，献出了年仅23岁的年轻生命岁的年轻生命 一个让人动情的故事：一个让人动情的故事： 一个让人动情的故事感想：一个让人动情的故事感想：这个真实的故事，让我们为这位大学生的英年早逝扼腕叹息，我们更为她拍手叫好：她用自己的生命谱写了一曲人与动物友好相处的不朽赞歌。“人类应该与自然界和谐发展”这条亘古不变的生存原则在当今社会更其重要。本节课我们学习都市精灵来探讨一下人类应如何与自然界和谐相处。 学习目标学习目标1、能通过朗读说出、能通过朗读说出“精灵精灵”在文中

3、的含义。在文中的含义。2、能找出文中的对比并指出对比的作用。、能找出文中的对比并指出对比的作用。3、能联系现实谈谈人类如何与自然和谐相处。、能联系现实谈谈人类如何与自然和谐相处。 舒乙，老舍之子。舒乙，老舍之子。1935年生于青岛，年生于青岛，北京人，满族。北京人，满族。1978年开始业余文学创年开始业余文学创作，首篇作品作，首篇作品老舍的童年老舍的童年在在人民人民日报日报连载。连载。1985年以后历任中国现代年以后历任中国现代文学馆副馆长、馆长。文学馆副馆长、馆长。1986年出版第一年出版第一个散文专集。一直以散文、传记创作为个散文专集。一直以散文、传记创作为主，兼从事中国现代文学作家研究。

4、已主，兼从事中国现代文学作家研究。已出版出版我的风筝我的风筝、老舍老舍、现代现代文坛瑰宝文坛瑰宝等专著等专著13部，获部，获“十月优秀十月优秀散文奖散文奖”等奖项。等奖项。返回返回关于随笔关于随笔 本文是一篇随笔，是散文体裁的本文是一篇随笔，是散文体裁的一种，它篇幅短小，表现形式灵一种，它篇幅短小，表现形式灵活自由，可以抒情、叙事或评论。活自由，可以抒情、叙事或评论。舒乙舒乙读准下列生字词读准下列生字词栖（栖（ ) )息息 黄鹂黄鹂 ( ) ( ) 行（行（ ）宫）宫鹈鹕（鹈鹕（ ) ) 老鸹老鸹( ) ( ) 抿（抿（ ）硕硕( )( )大大 荒诞（荒诞（ ）肆肆( )( )无忌惮无忌惮(

5、) ( ) 围剿围剿 ( )舒乙舒乙读准下列生字词读准下列生字词栖（栖（qq) )息息 黄鹂黄鹂 (l) (l) 行（行（x xngng）宫宫鹈鹕（鹈鹕（th) th) 老鸹老鸹( (gugu) ) 抿（抿（mn）硕硕( (shushu) )大大 荒诞（荒诞（d dn n）肆肆(s)(s)无忌惮无忌惮( (d dn n) ) 围剿围剿 (jio)你觉得还有哪些易读错，易写错你觉得还有哪些易读错，易写错的词，提出来提醒大家。的词，提出来提醒大家。舒乙舒乙理解下列词语的意思理解下列词语的意思无所事事无所事事:钟爱钟爱:退避三舍退避三舍:司空见惯司空见惯:荒诞荒诞:1、“精灵精灵”的本义是什么？的本

6、义是什么？文中文中的精灵指什么呢？的精灵指什么呢？ 一、感情朗读，思考问题一、感情朗读，思考问题2、作者列举了哪些城市什么样的作者列举了哪些城市什么样的“精灵精灵”？它们的生活现状有什么？它们的生活现状有什么不同？作者对这些不同？作者对这些“精灵精灵”分别流分别流露了怎样的感情？露了怎样的感情？精灵精灵原指原指神仙；精怪神仙；精怪。文中文中“精灵精灵”指可爱的动物，主要指可爱的动物，主要写到写到喜鹊、小松鼠、乌鸦、红嘴鸥、喜鹊、小松鼠、乌鸦、红嘴鸥、鸽子、海兽、海鸟鸽子、海兽、海鸟。它们活泼机灵、。它们活泼机灵、讨人喜爱，给都市生活增添情趣。讨人喜爱，给都市生活增添情趣。感情朗读，思考问题感情

7、朗读，思考问题作者列举了哪些城市什么样的作者列举了哪些城市什么样的“精精灵灵”？它们的生活现状有什么不同？它们的生活现状有什么不同？作者对这些作者对这些“精灵精灵”分别流露了怎分别流露了怎样的感情？样的感情？昆明红嘴鸥过冬昆明红嘴鸥过冬上海白鸽漫步上海白鸽漫步旧金山海兽海鸟打斗旧金山海兽海鸟打斗 北京鸦雀难见北京鸦雀难见 痛心痛心羡慕羡慕佩服佩服向往向往作者为我们展示了几幅反差强烈的作者为我们展示了几幅反差强烈的图景，这是运用了怎样的写法，说图景，这是运用了怎样的写法，说说这样写有什么好处？表达了作者说这样写有什么好处？表达了作者怎样的愿望？怎样的愿望？二、合作学习二、合作学习过去过去 乌鸦乌

8、鸦“遮天蔽地遮天蔽地”“”“成群结队成群结队” “ “一飞就是乌压压一大片，总是几百上千只一飞就是乌压压一大片，总是几百上千只” ” 通过对比，倡导每座城市应该有自己钟爱通过对比，倡导每座城市应该有自己钟爱的小动物，倡导人类应该与鸟、鱼、兽友好的小动物，倡导人类应该与鸟、鱼、兽友好相处，和谐共存。相处，和谐共存。北京城今昔对比北京城今昔对比不同城市的对比不同城市的对比北京北京 “ “连乌鸦都久违了连乌鸦都久违了” “ “院中的大鸟大白天无所事事，而且不敢肆院中的大鸟大白天无所事事，而且不敢肆 无忌惮地大叫，老鸹不老呱了，怪可怜的。无忌惮地大叫，老鸹不老呱了，怪可怜的。”昆明昆明 成千上万红嘴鸥

9、飞来过冬成千上万红嘴鸥飞来过冬上海上海 城市广场上放养鸽子城市广场上放养鸽子美国旧金山美国旧金山 观看海兽打斗、海鸟表演观看海兽打斗、海鸟表演如今如今 “ “连乌鸦都久违了连乌鸦都久违了” “ “居然有野生的小松鼠，简直是奇迹居然有野生的小松鼠，简直是奇迹” 听到鸟儿动人的呜叫，以为是难逢的幸事听到鸟儿动人的呜叫，以为是难逢的幸事 1.作者认为每座城市都应该有自己钟爱的动作者认为每座城市都应该有自己钟爱的动物，并让其成为物，并让其成为“标志和象征标志和象征”。 请你谈谈都市拥有自己钟爱的小动物，对城市生活有哪些好处？u可以成为都市居民的伙伴可以成为都市居民的伙伴u可以给都市带来生机可以给都市带

10、来生机u成为都市的一种景观，供人们欣赏成为都市的一种景观，供人们欣赏u使人感到快乐，享受生活的乐趣，从使人感到快乐，享受生活的乐趣，从 而提高都市生活的质量而提高都市生活的质量返回返回2 2、都市动物减少乃至灭绝的原因是什么？、都市动物减少乃至灭绝的原因是什么？都市动物减少乃至灭绝的原因是：都市动物减少乃至灭绝的原因是：人类的霸道和生存环境的不断恶人类的霸道和生存环境的不断恶化。化。澳米氏弹鼠：澳米氏弹鼠：1901年灭绝年灭绝最后一次发现亚洲猎豹是在最后一次发现亚洲猎豹是在1948年的印度南部年的印度南部南加州猫狐：南加州猫狐：1903年灭绝年灭绝纹兔袋鼠：纹兔袋鼠：1906年已灭绝年已灭绝

11、人类怎样才能克服自己的“霸道行为”，保护好“生存环境”，与鸟、鱼、兽友好相处？联系平时所了解的一些情况，说说你的看法。四、拓展延伸四、拓展延伸 人类怎样才能克服自己的人类怎样才能克服自己的“霸道霸道行为行为”，保护好，保护好“生存环境生存环境”，与鸟、，与鸟、鱼、兽友好相处？请联系实际，谈谈鱼、兽友好相处？请联系实际，谈谈你的看法。你的看法。1.不随便倾倒垃圾和排污。 2.保护珍惜动物，禁止捕杀。 3.禁止滥捕滥捞。 4.设立保护区。 5.与动物友好相处。 6.加强宣传教育。 A A、要让城市拥有更多可爱的动物，就不能滥砍滥要让城市拥有更多可爱的动物，就不能滥砍滥伐树木，破坏动物们的生存环境。

12、伐树木，破坏动物们的生存环境。 B B、对空气和水质污染严重的工厂进行整改，使城对空气和水质污染严重的工厂进行整改，使城市空气中的灰尘指标趋于正常，创造最佳居住环境。市空气中的灰尘指标趋于正常，创造最佳居住环境。 C C、不要随意丢弃垃圾，让动物们误食。不要随意丢弃垃圾，让动物们误食。 D D、人类要与动物友好相处，和谐共存。人类要与动物友好相处，和谐共存。 E E、在动物集中的地方设立野生动物保护区，给动在动物集中的地方设立野生动物保护区，给动物创造良好的生活和繁殖环境。物创造良好的生活和繁殖环境。 F F、加强加强环境保护法环境保护法的宣传和执法力度，增强的宣传和执法力度，增强人们的环保意识，对违法者教育与惩戒并用。人们的环保意识，对违法者教育与惩戒并用。 课堂小结：课堂小结： 本文有感于某些现代都市连鸟雀本文有感于某些现代都市连鸟雀也不见的现实状况，提出了都市中也不见的现实状况，提出了都市中人应当与鱼、鸟、兽共处的观点，人应当与鱼、鸟、兽共处的观点，表达了优化生活环境质量的愿望。表达了优化生活环境质量的愿望。 让我们从自身做起，从现在做起，让我们从自身做起，从现在做起，从小事做起，为动物创造良好的生存环从小事做起，为动物创造良好的生存环境，和自然界动物一起携手建设美好家境，和自然界动物一起携手建设美好家园吧！