第一章-走进物理世界-中考复习课件

1、对相关知识的水平要求考试要求1.知道国际单位制中长度的基本单位：米（m），知道其他常用长度单位，能正确进行各单位间的换算A2.会正确使用毫米刻度尺测量物体的长度B(会）3.知道国际单位制中时间的基本单位：秒（s），知道其他常用时间单位，并能正确进行各单位间的换算A年年 份份试题类型试题类型 知识点知识点分值分值2015选择题选择题长度的测量长度的测量32014选择题选择题长度的测量长度的测量0.752012填空题填空题刻度尺的读数刻度尺的读数2长度的测量长度单位测量工具0.10.01103101010量程分度值垂直时间的 测量尝试科学探究603 600提出问题摆长一、单位及单位换算一、单位及单

2、位换算1、长度单位、面积单位、体积单位（1）在国际单位制中长度的主单位是 。面积主单位是 。体积主单位是 。时间主单位是 。mm2m3(2)长度单位换算：1km= m 1m= dm 1dm= cm 1cm= mm 1mm= um 1um= nm100010101010001000(3)面积单位换算： 1m2= dm2 1dm2= cm2100100s (4)体积单位换算： 1m3= dm3 1dm3= cm3 1m3= L 1cm3= mL 1L= mL 10001000100011000(5)时间单位换算：1h= min 1min= s 1s= ms 1ms= um 1um= ns60601

3、00010001000(6)单位换算式：注意，单位换算是单位与单位之间的换算，与前面的数字无关。如：50m=501m=50100cm=5103m50只是1m的50倍，所以单位换算式中没有除号。4.5m= = mm680nm= = m45m2= = cm24.5103mm4.510368010-9m6.810-745104cm24.51052.510-2m3= = cm32.510-2106cm32.5104500mL= = L50010-3L0.5认清刻度尺的认清刻度尺的单位单位、零刻度线零刻度线的位的位置、置、量程量程、分度值分度值. .会认：会认：二、长度测量二、长度测量1 1、正确使用刻

4、度尺、正确使用刻度尺单位单位零刻度线量程分度值会放：会放：零刻度线或某一数值刻度线零刻度线或某一数值刻度线对齐对齐待测物待测物的起始端，使刻度尺有刻度的边的起始端，使刻度尺有刻度的边贴紧贴紧待待测物体，与所测长度测物体，与所测长度平行平行，不能倾斜。，不能倾斜。 会看：会看：视线与刻度尺尺面垂直。 会读：会读：.cm读数时，要估读到分度值的下一位.会记：会记：记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成。.cm特别注意：当物体未端正好与刻度尺的某一最小刻度对齐，则估计值用0来补。1如图1-3所示，物体的长度应记作_米。 0.0302.上图是小明用刻度尺测量一条形金属片的长度，该刻度尺的分度值和金

5、属片的长度分别是（ ）A 1 cm、5.50 cm B 1 cm、8.30 cm C 1 mm、8.30 cm D 1 mm、2.80 cm 5 6 7 8 cm D会选：会选： 在实际的测量中,并不是分度值越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺.例如:现有卷尺(分度值1cm)和卡尺(分度值0.1mm)根据需要选择测量下述物体所用的工具:1、测量跳远长度需用_.2、测量铜丝的直径需用_. 【重点、难点讲解重点、难点讲解】 三、长度时间的估测三、长度时间的估测例例 一幢一幢6层的住宅楼高度最接近（层的住宅楼高度最接近（ ） A、10m B、20m C、30

6、m D、40m下列各过程中所需要的时间，最接近下列各过程中所需要的时间，最接近1s的（的（ ） A. 人眼迅速一眨人眼迅速一眨 B.人的心脏跳动一次人的心脏跳动一次 C.人正常呼吸一次人正常呼吸一次 D.人打一个呵欠人打一个呵欠【拓展拓展】一位中学生的身高大约为一位中学生的身高大约为 m，一支，一支新铅笔的长度大约新铅笔的长度大约 cm，普通人的脉搏，普通人的脉搏1min跳动跳动 次次B1.62070B 【例题选讲例题选讲】例例1 某同学测量物理课本的长度为某同学测量物理课本的长度为26.12 cm，则他使用，则他使用的刻度尺的准确值是的刻度尺的准确值是 ；估计值是；估计值是 ；分；分度值是度

7、值是 ；26.1cm0.02cm0.1cm【拓展拓展】例例 下列测量中，测量工具选错的是（下列测量中，测量工具选错的是（ ） A.运动会上量跳远成绩用皮卷尺运动会上量跳远成绩用皮卷尺 B.测量课本厚度用刻度尺测量课本厚度用刻度尺 C.车床上加工机械零件用游标卡尺或螺旋测微器车床上加工机械零件用游标卡尺或螺旋测微器 D.测量玻璃的厚度可用皮卷尺测量玻璃的厚度可用皮卷尺D例例2 用刻度尺测物体的长度时，下列要求中错误用刻度尺测物体的长度时，下列要求中错误的是的是 （ ） A、测量时，刻度尺不能歪斜、测量时，刻度尺不能歪斜 B、测量时，必须从刻度尺的零刻度线处量起、测量时，必须从刻度尺的零刻度线处量

8、起 C、读数时，视线应与尺面垂直、读数时，视线应与尺面垂直 D、记录测量结果时，必须在数字后面写上单位、记录测量结果时，必须在数字后面写上单位B例例 某同学用如图所示的刻度尺测量一物体的长度，请某同学用如图所示的刻度尺测量一物体的长度，请指出测量中的四个错误：指出测量中的四个错误： （1） ；（2） ；（3） ；（4） ；眼睛没有正视刻度线眼睛没有正视刻度线尺没有放正尺没有放正刻度线没有紧靠被测物体刻度线没有紧靠被测物体0刻度线没有对准被测物一端刻度线没有对准被测物一端【拓展拓展】例例3 测量一本书宽为测量一本书宽为180.0mm，若用，若用cm为单位，为单位，则结果应记作（则结果应记作（ ）

9、 A、18cm， B、18.0cm， C、18.00cm， D、180cmC例例4 图图1-1中刻度尺的最小刻度值是中刻度尺的最小刻度值是_cm，木，木块的长度是块的长度是_cm. 0.1cm1.90例例5 甲、乙、丙、丁四个同学分别用四把毫米刻度尺测甲、乙、丙、丁四个同学分别用四把毫米刻度尺测量一木块长度，记录结果如下：量一木块长度，记录结果如下： 甲：甲：18.5cm，乙：，乙：18.50cm，丙：，丙：185mm， 丁，丁，1.85dm，他们记录的数据是否正确？，他们记录的数据是否正确？【拓展拓展】某同学对一木板的长度测量三次，记录数据分某同学对一木板的长度测量三次，记录数据分别为别为1

10、4.50dm、14.46dm、14.51dm，根据测量数值，根据测量数值，木板的长度等于木板的长度等于_dm，合，合_m.14.491.449四、时间测量四、时间测量-停表的使用停表的使用如图，小表盘时间是分、大表盘时间是秒。分钟指针在1分钟内不过半，小表盘直接计数，分钟指针过半，小表盘计数+30秒28.70秒27.00秒031233435637839411043121445164718492051225324265557285901267891011345121314读数训练读数训练3分分37.5秒秒0312334356378394110431214451647184920512253242

11、65557285901267891011345121314读数训练读数训练分分.秒秒1如右图所示，该机械秒表的大表盘一周所表示的时间为 ，其分度值为 ；小表盘一周量度的时间为 ，其分度值为 .此时该表的读数为 分 秒.30秒0.1秒30分1分23.40考点 1 长度和时间的测量【例 1】(2012 年三明)如图 11 所示，测得苹果的果径为_cm.6.15(6.136.18)思维点拨：看清刻度尺的分度值和起始刻度，读数时，要估读到分度值的下一位图 111(2012 年广州)为了检验人躺着和站立时身体的长度是否)有差异，选用下列哪种规格的刻度尺最合适(A量程 3 m，分度值 1 mmB量程 10

12、 m，分度值 1 dmC量程 30 cm，分度值 1 mmD量程 15 cm，分度值 0.5 mmA2(2012 年广东)如图 14 所示，用刻度尺测量一物体的宽 度 ， 该 刻 度 尺 的 分 度 值 是 _ ， 物 体 的 宽 度 是_cm.1 mm1.40B3(2011 年广州)中学生的大拇指指甲面积约为()A1 mm2C1 dm2B1 cm2 D1 m2图 145(2011 年清远)如图 17 所示，圆筒的直径 d 为_cm.图 17答案：1.191.21均可4(2011 年广东)(1)如图 15 所示，秒表的读数为_s.337.52.51(2)如图 16 所示，物体的长度为_cm.图

13、 15图 16四、体积的测量四、体积的测量一、体积的主单位：一、体积的主单位：米米3(m3)1米米3=103分米分米3=106厘米厘米3液体的常用单位：升、毫升液体的常用单位：升、毫升 1升升=1分米分米 3 1毫升毫升=1厘米厘米3 1升升=103毫升毫升你能想象并比划出你能想象并比划出1米米3、1分米分米3、1厘米厘米3吗？吗？体积的测量体积的测量标准集装箱体积：标准集装箱体积：32.69m3体积的测量体积的测量请你在下列物体的体积记录中填上合适的单体：请你在下列物体的体积记录中填上合适的单体：1、明明的铅笔盒体积为、明明的铅笔盒体积为200 ；2、芳芳书包体积为、芳芳书包体积为5 ；3、

14、学校的水箱、学校的水箱4000 ；4、大个子体积、大个子体积0.07 ；5、光明纯牛奶、光明纯牛奶0.25-；厘米厘米3分米分米3分米分米3米米3升或分米升或分米3体积的测量体积的测量二、体积的测量：二、体积的测量：1、形状规则的物体体积：刻度尺、形状规则的物体体积：刻度尺(计算计算)V长长=abc V正正=a3 V圆柱圆柱=S底底h V球球= 4/3 R3 体积的测量体积的测量二、体积的测量：二、体积的测量：2、测量液体的体积：、测量液体的体积： 量筒或量杯量筒或量杯(和滴管和滴管)体积的测量体积的测量量筒的使用方法量筒的使用方法 a、观察单位、最小刻度和量程、观察单位、最小刻度和量程 b、

15、必须平放在水平桌面上使用、必须平放在水平桌面上使用 c、视线与凹液面中央最低处相平、视线与凹液面中央最低处相平俯视俯视测量值偏大测量值偏大仰视仰视测量值偏小测量值偏小测量范围：测量范围：最小刻度值最小刻度值:此液体体积：此液体体积：0-50ml2ml36ml体积的测量体积的测量体积的测量体积的测量物体应不吸水、不溶于水物体应不吸水、不溶于水V石=V2V13、形状不规则的物体的体积：、形状不规则的物体的体积： 用量筒用量筒 排水法测量排水法测量体积的测量体积的测量V木=V3V2如何测量形状不规则而如何测量形状不规则而 密度比水小的物体的体积呢？密度比水小的物体的体积呢？体积的测量体积的测量1、如

16、何测量形状不规则而又放不进量筒、如何测量形状不规则而又放不进量筒的物体的物体(譬如皇冠譬如皇冠)的体积呢？的体积呢？2、如何测量不规则而易溶于水的物体、如何测量不规则而易溶于水的物体(譬如冰糖譬如冰糖)的体积呢？的体积呢？五、测量长度的特殊方法五、测量长度的特殊方法辅助工具法（化暗为明法）辅助工具法（化暗为明法） 适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高配合法配合法 测较短的曲线，例如地图册上测较短的曲线，例如地图册上 的铁路线的铁路线长长 测较长的曲线例如运动场的跑道测较长的曲线例如运动场的跑道替代法替代法测纸厚，细丝直径测纸厚，细丝直径累积法累积法 测量的数值和

17、真实值之间必然存在的差异就叫误差。 误差的来源(测量工具、测量方法、测量者）、测量时，要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字，是估读就不可能非常准确。、仪器本身不准确 。、环境温度、湿度变化。六、误差六、误差 3.误差不是错误：注意：1.误差是不可避免的，误差不可能消 除,只能尽量的减小。 2.减小误差的办法：多次测量取平均值 使用精密的测量工具 改进测量方法错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的 长度和体积的测量（习题）长度和体积的测量（习题）1. 长度测量的常用工具是长度测量的常用工具是_。2. 在国际单位制中在国际单位制

18、中, 长度的单位是长度的单位是_。3. 0.64米米_ 毫米毫米_ 微米。微米。4. 47.3厘米厘米_ 微米微米_ 纳米。纳米。（用科学记数法表示）（用科学记数法表示）5. 测量结果由测量结果由_和和_组成。组成。长度和体积的测量（习题）长度和体积的测量（习题）6. 一同学测得自己的身高是一同学测得自己的身高是1.653米米, 那么此那么此刻度尺的最小刻度是刻度尺的最小刻度是 _, 数据中数据中_ 为估计值为估计值, 如果改用厘米做单位如果改用厘米做单位, 该该 同学的身高记为同学的身高记为_厘米。厘米。7. 用一根折断的刻度尺去测一个工件的长度用一根折断的刻度尺去测一个工件的长度, 将尺子

19、的将尺子的5.5厘米刻度对准工具的一边厘米刻度对准工具的一边, 另另一边对应的刻度是一边对应的刻度是16.7厘米厘米, 则工具的长度则工具的长度是是 _。长度和体积的测量（习题）长度和体积的测量（习题）9. 用米尺测得一张纸的长为用米尺测得一张纸的长为1.0925米米, 这把尺的最这把尺的最小刻度是小刻度是_。10. 某课本除封面某课本除封面.插页插页.扉页外扉页外, 总页码为总页码为200页页, 厚厚度为度为8.0毫米毫米, 则课本中一张纸的厚度是则课本中一张纸的厚度是_。11. 测量一个物体的长度测量一个物体的长度, 共测了四次共测了四次, 测行的值分别测行的值分别是是 22.78厘米厘米

20、, 22.77厘米厘米, 22.76厘米厘米, 22.78厘米厘米, 则物体的长度是则物体的长度是_。长度和体积的测量（习题）长度和体积的测量（习题）13. 用甲、乙两把刻度尺分别测量同一长方形用甲、乙两把刻度尺分别测量同一长方形两边的长度，其中，测两边的长度，其中，测 量方法正确的是刻量方法正确的是刻度尺度尺_，精确程度较高的是刻度尺，精确程度较高的是刻度尺_。长度和体积的测量（习题）长度和体积的测量（习题）15. 下图所示是用刻度尺测量物体长度时下图所示是用刻度尺测量物体长度时读数的示意图，其中正确的是读数的示意图，其中正确的是( )。【专题练习专题练习】一、选择一、选择 1、关于误差，下

21、列说法中正确的是（、关于误差，下列说法中正确的是（ ） A、实验中产生的错误叫误差、实验中产生的错误叫误差 B、误差是由于测量、误差是由于测量时未遵守操作规则而引起的时未遵守操作规则而引起的 C、认真仔细测量，就可以避免误差、认真仔细测量，就可以避免误差 D、选择精密测量、选择精密测量仪器，改进实验方法，可以减小误差仪器，改进实验方法，可以减小误差 2、用塑料卷尺测量物体的长度，若用力拉伸尺子进行、用塑料卷尺测量物体的长度，若用力拉伸尺子进行测量，测得的结果将（测量，测得的结果将（ ） A、偏大、偏大 B、偏小、偏小 C、不受影响、不受影响 D、无法判断、无法判断 3、有四位同学用最小刻度是厘米的卷尺测量学校花坛、有四位同学用最小刻度是厘米的卷尺测量学校花坛的宽度，他们测量的结果正确的数据是（的宽度，他们测量的结果正确的数据是（ ） A、25.32m B 25.326m C、25.3260m D、253.26mDBB 4、在、在2004年雅典奥运会上，我国运动员刘翔年雅典奥运会上，我国运动员刘翔以以12.91s的成绩荣获男子